{"id":43406,"date":"2023-09-11T11:28:36","date_gmt":"2023-09-11T14:28:36","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/valparaiso\/?p=43406"},"modified":"2023-10-02T09:42:54","modified_gmt":"2023-10-02T12:42:54","slug":"con-masiva-participacion-se-da-inicio-al-programa-pipe-2023-dedicado-al-fortalecimiento-de-competencias-cientificas-en-ninas-y-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/valparaiso\/con-masiva-participacion-se-da-inicio-al-programa-pipe-2023-dedicado-al-fortalecimiento-de-competencias-cientificas-en-ninas-y-ninos\/","title":{"rendered":"Con masiva participaci\u00f3n se da inicio al programa PIPE 2023, dedicado al fortalecimiento de competencias cient\u00edficas en ni\u00f1as y ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"

En una actividad de bienvenida concurrieron m\u00e1s de 100 educadoras, t\u00e9cnicas y profesionales de Educaci\u00f3n Parvularia de la regi\u00f3n en el Liceo Eduardo de la Barra, marcando el inicio del Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades del Proyecto Explora Valpara\u00edso.<\/span><\/p>\n

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Este jueves 7 de septiembre se realiz\u00f3 la jornada de Bienvenida y Capacitaci\u00f3n de PIPE a la que asistieron Duplas Pedag\u00f3gicas de m\u00faltiples establecimientos de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso, quienes recibieron los primeros contenidos que ser\u00e1n abordados en la realizaci\u00f3n del programa durante este a\u00f1o.<\/span><\/p>\n

Las participantes fueron recibidas en una ceremonia de bienvenida en la que participaron la Directora de Liceo Eduardo de la Barra, Lorena Cort\u00e9s Z\u00fa\u00f1iga, el Seremi de Ciencias de la Macrozona Centro Jorge Soto Delgado, el Director General de Vinculaci\u00f3n con el Medio PUCV, David Contreras Guzm\u00e1n, la Jefa Territorial de Calidad Educativa INTEGRA, Mar\u00eda Pe\u00f1a Tapia y el Director de Explora Valpara\u00edso, V\u00edctor Salinas Silva que entregaron palabras de apoyo y valoraron la iniciativa. Adem\u00e1s asistieron representantes de la Seremi de Educaci\u00f3n y de JUNJI.<\/span><\/p>\n

\u201cPIPE genera el pensamiento cr\u00edtico y l\u00f3gico, y es importante fortalecerlo no solo desde las ciencias exactas, sino tambi\u00e9n en arte y humanidades. Y comenzar desde ah\u00ed tambi\u00e9n a romper las brechas de g\u00e9nero en Ciencias, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n.\u201d se\u00f1al\u00f3 el Seremi de Ciencia, Jorge Soto, quien, dirigi\u00e9ndose a las participantes de PIPE agreg\u00f3 \u201cSu conocimiento en el trabajo con los ni\u00f1os es fundamental para levantar este desarrollo (…) Este conocimiento, se tiene que relevar y ver plasmado en c\u00f3mo ellas, como educadoras, generan un programa que trasciende a ni\u00f1os y ni\u00f1as socialmente\u201d.<\/span><\/p>\n

Asimismo, el Director General de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la PUCV,\u00a0 hizo hincapi\u00e9 en la importancia de la equidad de g\u00e9nero en ciencias, y el desaf\u00edo que actualmente existe en esta materia \u201cla ciencia tiene hoy una inequidad y existe una mayor presencia de hombres. Como Universidad con amplia trayectoria, tenemos la obligaci\u00f3n de apoyar la educaci\u00f3n y tambi\u00e9n queremos que cada d\u00eda m\u00e1s ni\u00f1as estudien ciencias\u201d Finalmente, David motiv\u00f3 a las participantes a incorporar esta perspectiva en su trabajo cotidiano \u201cNosotros les invitamos como Universidad a romper con la inequidad y esto pasa primero por ense\u00f1ar y entender a todos por igual y pasa por la convicci\u00f3n que tengan ustedes de lograr ese cambio.\u201d<\/span><\/p>\n

En representaci\u00f3n de Fundaci\u00f3n INTEGRA, acudi\u00f3 Mar\u00eda Adriana Pe\u00f1a Tapia, Jefa Territorial de Calidad Educativa, quien en sus palabras destac\u00f3 el v\u00ednculo de PIPE con el Congreso Pedag\u00f3gico Curricular y reforz\u00f3 la labor que realizar\u00e1n las Duplas Pedag\u00f3gicas \u201cYo quiero invitar a los equipos educativos que tendr\u00e1n la oportunidad de desarrollar las experiencias de tener siempre presente que los ni\u00f1os tienen una pasi\u00f3n por el juego, por descubrir. Ellos son inagotables en estas posibilidades de experimentar y eso es lo que se va a vivir en el programa PIPE.\u201d<\/span><\/p>\n

\u201cComo equipo, somos 10 personas que est\u00e1n dedicadas a apoyarles. Explora Valpara\u00edso no es solamente una instancia en la cual desarrollamos un programa, sino tambi\u00e9n un apoyo para ustedes y en ese sentido estamos juntos en esto\u201d. Destac\u00f3 el Director de Explora Valpara\u00edso V\u00edctor Salinas Silva, cerrando la ceremonia de bienvenida y agregando que \u201cNosotros en la regi\u00f3n de Valpara\u00edso tenemos una serie de problem\u00e1ticas donde una forma de ser parte de la soluci\u00f3n es desarrollar competencias cient\u00edficas del programa PIPE para abordar estas situaciones con m\u00e1s ciencia.\u201d<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n estuvo presente en la actividad Carolina Ch\u00e1vez del PAR Explora Los R\u00edos, coordinadora de la ruta formativa del proyecto y quien realiz\u00f3 talleres de PIPE en la regi\u00f3n de Valpara\u00edso durante 2021. Respecto a la experiencia en la jornada se\u00f1al\u00f3 “Me impact\u00f3 el numero de establecimientos y educadoras con las cuales trabajan en Valpara\u00edso, adem\u00e1s de la calidad de los contenidos y actividades que desarrollaron para poder inducirlas en el proceso PIPE. Fue una gran experiencia y tuve la oportunidad de participar como expositora dando a conocer el Ciclo de Indagaci\u00f3n PIPE que se implementar\u00e1 en las experiencias de aprendizaje con\u00a0ni\u00f1os\u00a0y\u00a0ni\u00f1as.\u201d<\/span><\/p>\n

Luego de la actividad de bienvenida se realiz\u00f3 una din\u00e1mica de stands que abordaron los Principios Explora (Inclusi\u00f3n, Diversidad Cultural, Equidad de G\u00e9nero y Bio\u00e9tica), los m\u00f3dulos que se implementar\u00e1n en PIPE y aspectos administrativos. La jornada finaliz\u00f3 con un plenario con comentarios de las Duplas Pedag\u00f3gicas sobre los desaf\u00edos de la iniciativa, dudas y consultas.<\/span><\/p>\n

Es importante recordar que PIPE o Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades, es una propuesta metodol\u00f3gica enfocada en Educaci\u00f3n Parvularia a trav\u00e9s de la cual se apoya la educaci\u00f3n cient\u00edfica de educadoras, t\u00e9cnicas y profesionales del aula y tambi\u00e9n de ni\u00f1as y ni\u00f1os, para que conozcan y comprendan el mundo que les rodea.<\/span><\/p>\n

Asimismo su aplicaci\u00f3n considera los contextos de cada jard\u00edn infantil o establecimiento, por lo que cada Dupla podr\u00e1 adecuar la experiencia de acuerdo a sus requerimientos y situaciones particulares. <\/span>Adem\u00e1s, se trabajar\u00e1 bajo un enfoque de Derechos Humanos a trav\u00e9s de los Principios Explora, propuestos por el Programa Explora de la Divisi\u00f3n Ciencia y Sociedad del Ministerio de Ciencia.<\/span><\/p>\n