{"id":37996,"date":"2019-04-30T16:37:41","date_gmt":"2019-04-30T20:37:41","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/valparaiso\/?p=37996"},"modified":"2019-06-13T00:41:14","modified_gmt":"2019-06-13T04:41:14","slug":"cerca-de-100-academias-explora-participan-en-talleres-de-apoyo-en-toda-la-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/valparaiso\/cerca-de-100-academias-explora-participan-en-talleres-de-apoyo-en-toda-la-region\/","title":{"rendered":"Cerca de 100 Academias Explora participan en talleres de apoyo en toda la regi\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Con una invitaci\u00f3n que cubri\u00f3 todas las provincias de la regi\u00f3n, Academias Explora de diversos establecimientos educacionales participaron en el primer taller de apoyo \u201cFormulo mi pregunta\u201d, instancia en donde pudieron compartir sus ideas y preguntas con la comunidad cient\u00edfica. <\/em>
\nFomentar y apoyar el trabajo en investigaci\u00f3n escolar de los y las estudiantes de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, a trav\u00e9s de encuentros de asesoramiento a cargo de investigadores y cient\u00edficos\/as, fue el principal objetivo de la primera tanda de los Talleres de apoyo a las Academias Explora organizados por el PAR Explora de CONICYT Valpara\u00edso y que fueron realizados en las provincias de Quillota, Los Andes, San Antonio, Marga Marga y Valpara\u00edso.
\n\"\"La instancia, denominada \u201cFormulo mi pregunta\u201d, fue desarrollada durante abril logrando convocar a m\u00e1s de 400 estudiantes y profesores, reuniendo a casi un centenar de Academias Explora provenientes de establecimientos educacionales de diversas comunas de la regi\u00f3n, las que pudieron trabajar colaborativamente para aprender a formular sus preguntas de investigaci\u00f3n y de esta manera afinar sus proyectos escolares.
\nLos talleres, contaron con asesor\u00edas cient\u00edficas por parte de investigadores y acad\u00e9micos\/as provenientes de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso (PUCV), Universidad de Playa Ancha, Universidad de Valpara\u00edso, Universidad T\u00e9cnica Federico Santa Mar\u00eda, Centro Regional CERES, The Mars Society Chile y del Centro Regional de Estudios en Alimentos Saludables (CREAS).
\nDe esta manera, este robusto grupo asesor -en conjunto al equipo del PAR Explora de CONICYT Valpara\u00edso- entreg\u00f3 una serie de herramientas y consejos a los y las estudiantes para iniciar sus proyectos y plantear de forma adecuada sus preguntas de investigaci\u00f3n, alent\u00e1ndolos a que se atrevan a preguntar, descubrir y explorar su entorno para conocerlo e investigarlo desde diversas \u00e1reas.
\nLos proyectos escolares presentados comprenden diversas tem\u00e1ticas, las que consideran el entorno y la realidad de su comuna de origen, hasta otros t\u00f3picos m\u00e1s generales, como ecolog\u00eda marina, repelentes org\u00e1nicos, basura oce\u00e1nica, resguardo del patrimonio cultural local, y mucho otros temas.
\nEs importante destacar que, para la realizaci\u00f3n de estas actividades se cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de diversas \"\"entidades de la\u00a0Red de Cultura Cient\u00edfica<\/strong>, as\u00ed como de participantes de la\u00a0Red Territorial Explora<\/strong>, ambas instancias creadas y fomentadas por el PAR Explora de CONICYT Valpara\u00edso.
\nEn este sentido, el PAR Explora Valpara\u00edso agradece la cooperaci\u00f3n y facilidad de espacios para llevar a cabo estas actividades al\u00a0Centro Cultural Gabriela Mistral de Villa Alemana<\/strong>, la Casa de la Cultura de Los Andes, el Departamento de Administraci\u00f3n de Educaci\u00f3n Municipal de la comuna de San Antonio, el Centro Cultural de Quillota y el Sal\u00f3n de Honor de la PUCV.<\/strong>
\nSi eres parte de una Academia Explora y participaste del Taller \u201cFormulo mi pregunta\u201d, recuerda continuar trabajando en tu proyecto de investigaci\u00f3n, completar tu bit\u00e1cora y nos vemos en mayo en el <\/strong>segundo Taller de apoyo denominado \u201cComparto mi metodolog\u00eda\u201d.<\/strong>
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