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De esta forma, estudiantes de 1\u00b0 b\u00e1sico a 4\u00b0 medio, acompa\u00f1ados por un docente y asesorados por destacados cient\u00edficos y especialistas, desarrollar\u00e1n sus proyectos escolares en las \u00e1reas de ciencias naturales, sociales, innovaci\u00f3n, artes y humanidades, buscando darle una soluci\u00f3n a problem\u00e1ticas que identifiquen en sus entornos y territorios.<\/p>\n
\u201cEste es un proceso formativo en donde queremos que visualicemos nuestro entorno, encontremos las dificultades y necesidades que tenga la comunidad y una vez identificadas, le demos la mejor de las soluciones, ya sea por medio de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica o la innovaci\u00f3n. Es un desaf\u00edo del cual nos sentimos orgullosos\u201d, se\u00f1al\u00f3 el director de Explora Tarapac\u00e1, Waldo Palacio.<\/p>\n
\u201cPara este a\u00f1o, logramos reunir a un total de 17 academias de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, superando la meta propuesta, llegando a seis de las siete comunas de nuestra regi\u00f3n\u201d, agreg\u00f3 Palacio.<\/p>\n
Para el director de la Escuela B\u00e1sica de Pachica, el profesor Alejandro Veloz, las Academias de Explora Tarapac\u00e1, son importantes en el proceso formativo de los estudiantes de establecimientos rurales.<\/p>\n
\u201cEs una gran alegr\u00eda poder dar la oportunidad a nuestros chicos de que generen aprendizajes desde experiencias significativas, para poder ir probando por distintos canales de ingreso el conocimiento y en especial generar habilidades y competencias para el futuro relacionados con metodolog\u00eda cient\u00edfica\u201d, coment\u00f3 el docente.<\/p>\n
\u201cMuchas de las cosas que suceden en las grandes urbes los chicos no pueden ser parte, las oportunidades son escasas por temas financieros, entonces a trav\u00e9s de estos proyectos, tenemos la posibilidad de acercarnos al conocimiento\u201d, acot\u00f3 Veloz.<\/p>\n
Por su parte, Ronnie Choque, estudiante de 6to b\u00e1sico de Pachica, dijo que \u201cMe parece bien para aprender m\u00e1s cosas sobre ciencia, nos sirve para seguir aprendiendo y seguir adelante y tambi\u00e9n para poder plantearnos cosas en un futuro\u201d.<\/p>\n
En esa l\u00ednea, la profesora de Lenguaje del colegio Manuel Castro Ramos, Mar\u00eda Ester Rodr\u00edguez, valor\u00f3 que esta iniciativa permite el intercambio de conocimientos entre estudiantes. \u201cLes permite tambi\u00e9n conocer lugares que para ellos son muy lejanos, como las universidades. Adem\u00e1s, la investigaci\u00f3n que ellos van a hacer les va a permitir prepararse para cuando vayan a estudiar a otro lugar y si deciden no estudiar, les va a permitir tener una metodolog\u00eda de an\u00e1lisis, una visi\u00f3n cr\u00edtica y utilizar la comunicaci\u00f3n de buena manera\u201d.<\/p>\n
En tanto, Kaela Navia, estudiante del Liceo Bicentenario Obispo Labb\u00e9, expres\u00f3 que las academias \u201cson una herramienta bastante \u00fatil porque ense\u00f1an muchas cosas que a veces los establecimientos no te ense\u00f1an, especialmente en la media cuando uno est\u00e1 en etapa de decidir que te gustar\u00eda hacer o estudiar, entonces esto ayuda mucho a poder decidirnos\u201d.<\/p>\n
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