{"id":38017,"date":"2017-11-06T19:14:00","date_gmt":"2017-11-06T19:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/blog\/2017\/11\/06\/mauricio-gonzalez-los-profesores-somos-motivadores-y-gestores-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-pero-no-los-protagonistas-los-actores-principales-son-los-ninos\/"},"modified":"2019-05-16T02:04:43","modified_gmt":"2019-05-16T02:04:43","slug":"mauricio-gonzalez-los-profesores-somos-motivadores-y-gestores-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-pero-no-los-protagonistas-los-actores-principales-son-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/mauricio-gonzalez-los-profesores-somos-motivadores-y-gestores-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-pero-no-los-protagonistas-los-actores-principales-son-los-ninos\/","title":{"rendered":"Mauricio Gonz\u00e1lez: \u201cLos profesores somos motivadores y gestores de la ciencia y la tecnolog\u00eda, pero no los protagonistas, los actores principales son los ni\u00f1os\u201d."},"content":{"rendered":"

-El profesor en ciencia, Mauricio Gonz\u00e1lez Coronado a sus 58 a\u00f1os ha entregado su vida a la docencia, destacando siempre el rol que cumplen los estudiantes a la hora de aprender.<\/em><\/strong><\/p>\n

Su padre fue top\u00f3grafo y su madre due\u00f1a de casa, nos cuenta que sus pap\u00e1s no quer\u00edan que estudiara pedagog\u00eda, \u201ctuve muchos problemas con ellos. En realidad no tuve mucho apoyo de los pap\u00e1s. Adem\u00e1s yo rend\u00ed la prueba y quede en la carrera de Dise\u00f1o Industrial, tampoco recib\u00ed apoyo en esa \u00e1rea. Quer\u00eda salir de la casa, para que mis padres se acostumbraran a mi ausencia, la legi\u00f3n extrajera estaba muy lejos, decid\u00ed irme al servicio militar”.<\/p>\n

Estudi\u00f3 pedagog\u00eda b\u00e1sica en la Universidad de Tarapac\u00e1 en Arica, luego se especializ\u00f3 en ciencias, obteniendo un Post\u00edtulo en la Universidad Arturo Prat de Iquique, \u201cera profesor generalista y le hac\u00eda a todo, soy de la primera generaci\u00f3n de pedagog\u00eda de la Universidad de Tarapac\u00e1.\u201d<\/p>\n

Sus ganas de ense\u00f1ar nacen en la escuela de alta monta\u00f1a en portillo, cuando hizo el servicio militar, \u201cmis superiores en el ej\u00e9rcito pudieron terminar sus estudios y yo les ayud\u00e9 a estudiar, ah\u00ed nace la vocaci\u00f3n por ense\u00f1ar\u201d. Cuando se deb\u00eda ir a inscribir para dar la prueba, cay\u00f3 una nevaz\u00f3n que lo dej\u00f3 aislado y no se pudo inscribir para dar la prueba, tuvo que esperar dos a\u00f1os para poder estudiar pedagog\u00eda.<\/p>\n

El profesor Mauricio, basa su ense\u00f1anza en la escol\u00e1stica que hac\u00edan los griegos, centr\u00e1ndose en la integraci\u00f3n de la raz\u00f3n, \u201cera muy sabia, era conversar en espacios abiertos. Con el tiempo comenzamos a encerrarnos, fuimos estructurando los aprendizajes, solo tenemos tiempo para estudiar, nos cortaron el tiempo para salir del aula y experimentar. Soy un cr\u00edtico de la malla curricular y no solo de la malla propiamente tal, sino que de todas las evaluciones, de los SIMCE, de las pruebas PISA, de la evaluaci\u00f3n a profesores. Todas estas evoluciones te crean tanta tensi\u00f3n, que la escuela deja de ser lo que deber\u00eda ser, un espacio para aprender con alegr\u00eda y felicidad\u201d.<\/p>\n

\"Colchane001\"<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 decide ser profesor rural?<\/p>\n

En la universidad yo ten\u00eda un profesor, Jos\u00e9 Meza. \u00c9l nos hablaba de su experiencia como profesor rural, eran historias maravillosas. Con mi compa\u00f1era de banco en la universidad, Jazm\u00edn S\u00e1nchez. Le dec\u00eda, me gustar\u00eda ser profesor rural, encuentro maravillosa esa labor, y me respondi\u00f3, que a ella igual le gustaba. Salimos, nos conocimos y nos casamos, ahora los dos somos profesores rurales.  <\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo es su experiencia siendo profesor rural?<\/p>\n

Es genial, Colchane es muy especial, hace mucho frio tenemos 3800 metros sobre el nivel del mar, muchas veces mis apoderados van a mi casa y solucionamos los problemas con un tecito o un caf\u00e9, cosa que veo muy alejado ac\u00e1 en la ciudad. Los apoderados me conocen hace 28 a\u00f1os, entonces yo no los atiendo en la sala, incluso fuera de la hora de trabajo, por lo tanto se da un ambiente distinto a otros. Yo estoy dispuesto atender a mis apoderados, incluso en problemas complicados, familiares fuerte que afectan a los ni\u00f1os.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo incentiva a sus estudiantes a estudiar cosas nuevas?<\/p>\n

Incentivar a mis estudiantes lo hago de distintas formas, en tecnolog\u00eda yo tengo que ense\u00f1ar a ocupar el Word, Excel y power point. Cuando comenz\u00f3 la clase de tecnolog\u00eda, les dije a mis estudiantes, escriban un cuento, debe tener un inicio, un desarrollo y un cierre. Escriban sobre una vivencia de ustedes, justamente coincidi\u00f3 con el programa \u201cIquique en Cien Palabras\u201d y uno de mis estudiantes gan\u00f3 (Isa\u00edas) adem\u00e1s particip\u00f3 en el proyecto de astronom\u00eda de Explora. <\/p>\n

Incentivar no es f\u00e1cil, tengo un curso de 10 estudiantes, tienen una capacidad de asombro muy grande y particip\u00e9 en el Congreso Explora. Ya que tengo que incentivar la ciencia y tecnolog\u00eda, pero no cualquier tecnolog\u00eda, una que este de la mano con las tecnolog\u00edas ancestrales de los Aymaras. Por esto, trabajamos en el congreso con el proyecto de astronom\u00eda andina. Mezcl\u00e9 la astronom\u00eda actual con la astronom\u00eda andina, entreg\u00f3 muchos resultados. Explora es una de mis principales redes de apoyo. Los profesores somos motivadores y gestores de la ciencia y la tecnolog\u00eda, pero no los protagonistas, los actores principales son los ni\u00f1os.<\/p>\n

\"IMG<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 oportunidades entrega Explora?<\/p>\n

Explora llev\u00f3 cient\u00edficos a Colchane a 3800 metros de altura, fue una jornada maravillosa. Nos da la oportunidad de presentar y mostrar lo que mis estudiantes hacen. La ciencia no puede ser competitiva, debemos hacer trabajos colaborativos. Explora genera un punto de encuentro con distintas culturas, donde mis estudiantes tuvieron el espacio para exponer, nos apoyaron con financiamiento, con tecnolog\u00eda y con cient\u00edficos de primera l\u00ednea, de distintas universidades. Estoy creando un campamento de astronom\u00eda donde voy a incluir a los ni\u00f1os de la ciudad, quiero sensibilizar a los ni\u00f1os de la esencia de la cultura Aymara, para que exista ese espacio intercultural, quiero unir ambas experiencias y el eje fundamental ser\u00e1 la astronom\u00eda.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se toma esta nominaci\u00f3n al Global Teacher Prize?<\/p>\n

El reconocimiento de estar nominado al Global Teacher Prize, para m\u00ed es un detalle, ser el actor me incomoda un poco, pero es muy bonito el reconocimiento, es grato, pero no solo me toca a m\u00ed sino que a toda la comuna. Adem\u00e1s este premio es para todos los profesores de Colchane, porque estamos todos haciendo cosas y comprometidos por nuestros ni\u00f1os. La universidad te prepara para trabajar pero el compromiso lo adquiere uno en el tiempo, luego se transforma en vocaci\u00f3n.<\/p>\n

El Programa Explora de CONICYT propicia el encuentro entre el mundo de la ciencia y la comunidad a trav\u00e9s de actividades y productos de divulgaci\u00f3n y valoraci\u00f3n de la ciencia y la tecnolog\u00eda.<\/p>\n

Explora de Tarapac\u00e1 es un proyecto ejecutado por la Corporaci\u00f3n de Desarrollo Productivo de Tarapac\u00e1, apoyada por el Gobierno Regional y en alianza con la Universidad de Tarapac\u00e1. Tiene como objetivo, promover la participaci\u00f3n de la comunidad regional y desarrollar habilidades cient\u00edficas en los estudiantes en torno a la divulgaci\u00f3n y valoraci\u00f3n de la ciencia y tecnolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

-El profesor en ciencia, Mauricio Gonz\u00e1lez Coronado a sus 58 a\u00f1os ha entregado su vida a la docencia, destacando siempre el rol que cumplen los estudiantes a la hora de aprender. 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