{"id":37445,"date":"2019-03-12T17:00:01","date_gmt":"2019-03-12T21:00:01","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/?p=37445"},"modified":"2019-05-16T02:09:36","modified_gmt":"2019-05-16T02:09:36","slug":"explora-reunio-a-educadoras-para-evaluar-programa-de-ciencias-con-parvulos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/explora-reunio-a-educadoras-para-evaluar-programa-de-ciencias-con-parvulos\/","title":{"rendered":"Explora reuni\u00f3 a educadoras para evaluar iniciativa de ciencias con p\u00e1rvulos"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>*Encuentro realizado el pasado 8 de marzo reuni\u00f3 a educadoras y t\u00e9cnicos en educaci\u00f3n parvularia provenientes de toda la regi\u00f3n para evaluar la iniciativa \u201cTus Competencias en Ciencias\u201d.<\/em><\/strong><br \/>\nEl pasado viernes 8 de marzo m\u00e1s de una decena de educadoras y t\u00e9cnicas en educaci\u00f3n parvularia de la regi\u00f3n se reuni\u00f3n en el Hotel Terrado Suites de Iquique para participar de la segunda jornada de evaluaci\u00f3n y cierre de la iniciativa \u201cTus Competencias en Ciencias\u201d, organizada por el PAR Explora de CONICYT Tarapac\u00e1, proyecto ejecutado por la Corporaci\u00f3n de Desarrollo de Tarapac\u00e1.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-37453 alignleft\" src=\"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/03\/DSC_0009-300x201.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"201\" srcset=\"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/DSC_0009-300x201.jpg 300w, https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/DSC_0009-768x514.jpg 768w, https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/DSC_0009-1024x685.jpg 1024w, https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/DSC_0009.jpg 1936w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>El evento fue un espacio de encuentro para las 25 educadoras inscritas en un comienzo, que desarrollaron esta interesante herramienta de ciencia con p\u00e1rvulos y que basa su aplicaci\u00f3n en 30 actividades l\u00fadico-recreativas con componentes cient\u00edficos en los diversos jardines infantiles de Tarapac\u00e1.<br \/>\nLa encargada de la iniciativa TCC-Explora, Iris Scopinich, precis\u00f3 que: \u201cDesde el explora estamos felices de este cierre porque reconocimos el inter\u00e9s de las educadoras y las t\u00e9cnicos en educaci\u00f3n parvularia por la ciencia. Trabajamos todo un a\u00f1o para que los p\u00e1rvulos puedan entender estas pr\u00e1cticas cient\u00edficas desde lo cotidiano, desde el d\u00eda a d\u00eda\u201d.<br \/>\n<strong>Cobertura de TCC-Explora <\/strong><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-37461 alignright\" src=\"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/03\/Mackarena-B\u00e1ez-J.I-To\u00f1ito-Pica-act.-Sopladores-14-08-300x199.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/Mackarena-B\u00e1ez-J.I-To\u00f1ito-Pica-act.-Sopladores-14-08-300x199.jpg 300w, https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/Mackarena-B\u00e1ez-J.I-To\u00f1ito-Pica-act.-Sopladores-14-08-768x510.jpg 768w, https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/Mackarena-B\u00e1ez-J.I-To\u00f1ito-Pica-act.-Sopladores-14-08-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/Mackarena-B\u00e1ez-J.I-To\u00f1ito-Pica-act.-Sopladores-14-08.jpg 1976w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>El a\u00f1o 2018 se generaron 25 cupos para TCC-Explora en la regi\u00f3n y se utilizaron 25 cupos con 25 establecimientos educacionales distintos en \u00a0cinco comunas de la regi\u00f3n, que fueron: Pica (3), Pozo Almonte (3), Huara (3), Alto Hospicio (9) e Iquique (7). Scopinich precisa: \u201cMe deja conforme porque el 2018 logramos incorporar a 464 p\u00e1rvulos de todas estas comunas para aplicar herramientas fundantes del conocimiento cient\u00edfico. De las 25 educadoras de p\u00e1rvulos no todas pudieron finalizar el proceso, pero todas desarrollaron m\u00e1s del 50 por ciento de las actividades, lo que es una evaluaci\u00f3n positiva del proceso\u201d.<br \/>\n<strong>Competencias y actividades desarrolladas<\/strong><br \/>\nDurante el desarrollo de TCC-Explora se trabaj\u00f3 con 11 competencias que se enmarcaron en tres unidades indagaci\u00f3n, experimentaci\u00f3n y proyecci\u00f3n. Las principales competencias desarrolladas fueron: descubrir alternativas de educaci\u00f3n, analizar resultados y comunicarlos, ejercitar el juicio cr\u00edtico, aprender con otros, aprender del proceso y aprender de la innovaci\u00f3n.<br \/>\nDentro de las iniciativas espec\u00edficas que m\u00e1s llamaron la atenci\u00f3n estuvieron: la actividad \u201cmagnetizados\u201d, de la unidad de indagaci\u00f3n, en donde los p\u00e1rvulos atraen metales con imanes de manera l\u00fadica; adem\u00e1s la actividad \u201cjuntos como \u00e1tomos\u201d, \u00a0de la unidad de experimentaci\u00f3n, que consiste en reconocer los estados de la materia (s\u00f3lido, l\u00edquido y gaseoso) a trav\u00e9s de juegos; y otra de las actividades fue la actividad \u201cfrutosos\u201d, de la unidad de proyecci\u00f3n, que consisti\u00f3 en reconocer frutas de la estaci\u00f3n y en donde los ni\u00f1os pueden \u00a0cortar, rallar y sacar el jugo de la fruta para reconocer el olor, sabor, la textura y la composici\u00f3n de ella.<br \/>\nPara la Corporaci\u00f3n de Desarrollo de Tarapac\u00e1, organismo ejecutor de la iniciativa, es muy importante que se desarroll\u00f3 durante el 2018 con la iniciativa TCC-Explora, ya que fortalece las experiencias y conocimientos en ciencias que tienen los p\u00e1rvulos.<br \/>\nLa iniciativa TCC del PAR Explora de CONICYT Tarapac\u00e1 espera volver en el mes de mayo con la nueva convocatoria para las educadoras y t\u00e9cnicas en educaci\u00f3n parvularia de la regi\u00f3n.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-37452 size-large\" src=\"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/03\/DSC_0184-1024x685.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"685\" srcset=\"https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/DSC_0184-1024x685.jpg 1024w, https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/DSC_0184-300x201.jpg 300w, https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/DSC_0184-768x514.jpg 768w, https:\/\/dev.explora.cl\/tarapaca\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/03\/DSC_0184.jpg 1936w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*Encuentro realizado el pasado 8 de marzo reuni\u00f3 a educadoras y t\u00e9cnicos en educaci\u00f3n parvularia provenientes de toda la regi\u00f3n para evaluar la iniciativa \u201cTus Competencias en Ciencias\u201d. 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