{"id":42215,"date":"2023-12-22T09:50:43","date_gmt":"2023-12-22T12:50:43","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/rmsuroriente\/?p=42215"},"modified":"2024-04-01T18:04:05","modified_gmt":"2024-04-01T21:04:05","slug":"brillando-juntos-iie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/rmsuroriente\/brillando-juntos-iie\/","title":{"rendered":"\u00abBrillando Juntos\u00bb, el proyecto IIE de estudiantes del Liceo Mar\u00eda Eufrasia que impulsa el uso de la energ\u00eda solar al interior del Centro Penitenciario Femenino"},"content":{"rendered":"

El mi\u00e9rcoles 22 de noviembre fue un d\u00eda especial para las estudiantes del <\/span>Liceo Santa Mar\u00eda Eufrasia<\/span><\/b>, ubicado al interior del Centro Penitenciario Femenino (CPF) de Santiago. Ese d\u00eda se reunieron en el gimnasio del establecimiento educacional, y presentaron los <\/span>9 proyectos<\/span><\/b> que trabajaron durante el segundo semestre de 2023, con la gu\u00eda de<\/span> sus docentes y el apoyo del PAR Explora RM Sur Oriente, en\u00a0<\/span>Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE).<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Entre los proyectos presentados durante la 2da Jornada del Conocimiento organizada por el liceo se encuentra <\/span>\u00abBrillando Juntos\u00bb<\/span><\/b>, una idea impulsada por <\/span>estudiantes de 5\u00b0 a 8\u00b0 B\u00e1sico<\/span><\/b> junto a los docentes Rodrigo San Mart\u00edn y Marcela Moreno, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de todas las personas que se encuentran en el recinto penitenciario.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Para ello, se propusieron crear un <\/span>sistema de calefacci\u00f3n<\/span><\/b> que permitir\u00e1 a las estudiantes contar con agua caliente en el centro femenino. “Este proyecto nace desde la inquietud de las estudiantes de <\/span>dar respuesta a sus necesidades<\/span><\/b>, de satisfacer algo tan simple como tener agua caliente para una ducha o calentar un caf\u00e9, dentro de un contexto tan complejo como es el de encierro\u201d, destac\u00f3 <\/span>Marcela Moreno, docente colaboradora <\/span><\/b>de \u00abBrillando Juntos\u00bb.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Una de las principales caracter\u00edsticas del proyecto es el uso de la <\/span>energ\u00eda solar y materiales reciclados<\/span><\/b> para la construcci\u00f3n del calefactor. \u201c<\/span>Comenzamos el trabajo observando videos y experiencias que ya exist\u00edan. Muchas de ellas fueron descartadas por los materiales, hasta que llegamos a nuestro <\/span>propio modelo<\/span><\/b>\u201d, relataron las estudiantes en la <\/span>bit\u00e1cora del proyecto<\/span><\/b>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

Tras dise\u00f1ar un <\/span>primer bosquejo<\/span><\/b>, el grupo comenz\u00f3 a recolectar los materiales que permitir\u00edan la creaci\u00f3n del calefactor. A pesar de las limitantes que establece el sistema penitenciario nacional para el uso de diversos de materiales en contexto de encierro, las estudiantes lograron reunir cajas Tetra Pak, botellas desechables, maderas, mangueras, clavos y PVC \u2013estos \u00faltimos compilados por los docentes-. Todos estos elementos fueron fundamentales para la construcci\u00f3n de los <\/span>primeros prototipos<\/span><\/b>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cSe elaboraron dos prototipos de calefactor, y el segundo <\/span>no present\u00f3 filtraciones<\/span><\/b>. Tambi\u00e9n se observ\u00f3 la calidad del agua a trav\u00e9s de microscopios, y se pens\u00f3 en la posibilidad de filtros o un <\/span>sistema de purificaci\u00f3n<\/span><\/b>\u201d, describi\u00f3 el grupo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El principal desaf\u00edo que enfrentaron las estudiantes tras la construcci\u00f3n de los primeros calefactores fue la <\/span>posibilidad de alcanzar la temperatura adecuada<\/span><\/b> en horario vespertino, posterior a las clases en el Liceo Santa Mar\u00eda Eufrasia. \u201cA esa hora ya no hay mucho sol, y <\/span>el clima nos jug\u00f3 en contra<\/span><\/b>\u201d, aseguraron. Pese a lo anterior, y tras varios intentos, el grupo logr\u00f3 los resultados esperados y actualmente trabaja en una serie de mejoras que permitir\u00e1n implementar el calefactor al interior del centro penitenciario.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEllas saben de las <\/span>limitaciones <\/span><\/b>que tiene el proyecto, espec\u00edficamente el uso del PVC, pero ya han pensado c\u00f3mo sustituirlo y poder presentar un nuevo prototipo. Todo eso nos pone muy contentos, porque a pesar de todo <\/span>logramos generar investigaci\u00f3n<\/span><\/b>, reflexionar sobre el medio ambiente y el reciclaje, y <\/span>tomar conciencia para mejorar el planeta<\/span><\/b>\u201d, valor\u00f3 la docente Marcela Moreno.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cAdem\u00e1s de poseer un <\/span>sinn\u00famero de posibles aplicaciones<\/span><\/b> que se encuentran desarrolladas o en v\u00edas de desarrollo, la energ\u00eda solar es una<\/span> fuente inagotable<\/span><\/b> de energ\u00eda, que no tiene costo y que, mayormente, se encuentra <\/span>presente en todas las regiones<\/span><\/b> de nuestro pa\u00eds, con una importante concentraci\u00f3n en el norte chileno\u201d, indic\u00f3 <\/span>Eduardo Schott,<\/span><\/b> profesor de Qu\u00edmica y Farmacia de la Universidad Cat\u00f3lica, e investigador del <\/span>Solar Energy Research Center<\/span><\/b> (SERC-CHILE).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cActualmente podemos encontrar <\/span>celdas solares<\/span><\/b> en una diversidad de dispositivos: desde calculadores hasta mochilas que poseen cargador port\u00e1til de celular. Tambi\u00e9n se pueden incluir hornos solares, desecadores solares, removedores de contaminantes de aguas, entre muchas otras\u201d, enumer\u00f3 el investigador.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Al igual que las estudiantes del Liceo Santa Mar\u00eda Eufrasia, <\/span>t\u00fa tambi\u00e9n puedes<\/span><\/b> desarrollar un proyecto de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar. Desarrolla competencias y habilidades vinculadas a la Ciencia, la Tecnolog\u00eda, el Conocimiento y la Innovaci\u00f3n (CTCI), a trav\u00e9s de\u00a0<\/span>Clubes Explora<\/span><\/b> (1\u00b0 a 6\u00b0 b\u00e1sico) y\u00a0<\/span>Equipos IIE<\/span><\/b> (7\u00b0 b\u00e1sico a 4\u00b0 medio).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a1Mantente atento a nuestro sitio web y redes sociales para la <\/span>convocatoria IIE 2024<\/span><\/b>!<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudiantes de 5\u00b0 a 8\u00b0 B\u00e1sico se propusieron crear un sistema de calefacci\u00f3n que permita contar con agua caliente en el recinto, utilizando materiales reciclados para la construcci\u00f3n del calefactor.<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":42216,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[127,4,116,126],"tags":[337,390,286,296,100,179,391],"class_list":["post-42215","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-iniciativas_publ_grl","category-noticias","category-para-comunidad-escolar","category-para-publico-general","tag-educacion-escolar","tag-energia-solar","tag-iie","tag-innovacion","tag-investigacion","tag-reciclaje","tag-sol"],"acf":[],"yoast_head":"\n\u00abBrillando Juntos\u00bb, el proyecto IIE de estudiantes del Liceo Mar\u00eda Eufrasia que impulsa el uso de la energ\u00eda solar al interior del Centro Penitenciario Femenino - 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