[vc_row][vc_column][vc_column_text]Cientos de estudiantes y docentes participaron de la primera versi\u00f3n de la Expo Innova Gabriela Mistral, realizada en el Centro Cultural Espacio Matta de la comuna de La Granja. Las investigaciones expuestas tuvieron como tema central el cambio clim\u00e1tico y la escasez h\u00eddrica, y fueron presentadas en una feria, con el objetivo de visibilizar experiencias de aprendizaje significativas en los establecimientos dependientes del Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) Gabriela Mistral.<\/b><\/p>\n
La ma\u00f1ana del 25 de octubre, cerca de 35 establecimientos educacionales de las comunas de Macul, La Granja y San Joaqu\u00edn se hicieron presentes en la primera feria Expo Innova Gabriela Mistral. La iniciativa, liderada por el Servicio Local de Educaci\u00f3n Gabriela Mistral, surgi\u00f3 en el marco de una alianza con el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Regi\u00f3n Metropolitana Sur Oriente, entre otras instituciones, y se enfoc\u00f3 en desarrollar y fortalecer la conciencia ecol\u00f3gica de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, desde una dimensi\u00f3n ciudadana.<\/span><\/p>\n El evento abord\u00f3 como tem\u00e1tica central el cambio clim\u00e1tico y la escasez h\u00eddrica, entregando a estudiantes de diversas edades una plataforma para socializar proyectos de investigaci\u00f3n con variados enfoques, como las ciencias naturales, la tecnolog\u00eda y la programaci\u00f3n, las humanidades, la literatura y las artes visuales. Esto fue valorado por el director ejecutivo del SLEP Gabriela Mistral, Pablo Araya, pues buscaban \u201ccon esta iniciativa dar un espacio para crear conciencia sobre la problem\u00e1tica y vincularla al lenguaje de la pedagog\u00eda desde disciplinas varias\u201d, destac\u00f3.<\/span><\/p>\n Los trabajos de investigaci\u00f3n expuestos fueron evaluados en cuatro categor\u00edas distintas, de acuerdo a diferenciados rangos et\u00e1reos. A cada uno se le entreg\u00f3 un puntaje, adem\u00e1s de una retroalimentaci\u00f3n, otorgada por cinco profesionales miembros del equipo del Proyecto Explora Regi\u00f3n Metropolitana Sur Oriente (RMSO), quienes, desde comienzos de agosto, ofrecieron capacitaciones a todos los establecimientos, destinadas a informar y preparar a las y los docentes para el proceso de trabajo de sus estudiantes.<\/span><\/p>\n Con los resultados a la vista, Pablo Araya valor\u00f3 la transversalidad de materias que se presentaron en la feria. \u201cHubo proyectos planteados desde las ciencias naturales, otros desde la tecnolog\u00eda y la programaci\u00f3n, otros desde el arte, de la fotograf\u00eda. Logramos que fuera un trabajo transversal a todas las asignaturas, y esperamos que la experiencia se repita durante los pr\u00f3ximos a\u00f1os, quiz\u00e1s con otras tem\u00e1ticas, pero con la misma din\u00e1mica: generar un problema de investigaci\u00f3n en el que los ni\u00f1os indaguen y cuya respuesta venga desde la creatividad, la innovaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda, para dar soluci\u00f3n a problemas que estamos viviendo y que son un desaf\u00edo a futuro\u201d.<\/span><\/p>\n Entre los trabajos m\u00e1s llamativos expuestos en la Expo Innova, la rob\u00f3tica sin dudas se llev\u00f3 las miradas de buena parte de los asistentes, sobre todo en el espacio llamado \u201cel juego del robot\u201d, en el que ni\u00f1os y ni\u00f1as dieron cuenta de su trabajo de programaci\u00f3n en equipos <\/span>Mbot.<\/span><\/i><\/p>\n La oportunidad de presentar esta clase de trabajos surgi\u00f3 gracias a la propuesta de Leslie Santelices, miembro del \u00e1rea de monitoreo del SLEP Gabriela Mistral, y quien postul\u00f3 el proyecto que trajo la rob\u00f3tica a esta feria, que este a\u00f1o tuvo como pilotaje la participaci\u00f3n de ocho equipos, cuyos docentes fueron capacitados durante el primer semestre, tanto en los objetivos, como en los enfoques que buscaba rescatar la competencia.<\/span><\/p>\n \u201cNo solo evaluamos el juego del robot, que es la programaci\u00f3n y la parte m\u00e1s entretenida, sino que tambi\u00e9n est\u00e1 el dise\u00f1o del tapete, que ten\u00eda que ver con el tema de la Expo (cambio clim\u00e1tico y escasez h\u00eddrica), y estaban adem\u00e1s los jueces que evaluaron la programaci\u00f3n y el armado del robot, y la gracia es que estos no ten\u00edan idea de programaci\u00f3n, entonces al final lo que se eval\u00faa es si los ni\u00f1os son capaces de explicar lo que ellos programaron\u201d, enfatiz\u00f3 Leslie Santelices.<\/span><\/p>\n En ese proceso, la misma profesional destac\u00f3 la importancia del desarrollo de valores en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, algo que fue medido en base a las sensaciones de ni\u00f1os y ni\u00f1as mientras aprend\u00edan sobre programaci\u00f3n. \u201cHago rob\u00f3tica hace mucho tiempo, y al comienzo los ni\u00f1os piensan que programar es algo muy dif\u00edcil. Pero despu\u00e9s ven que lo logran f\u00e1cilmente, y muchas veces no valoran que antes lo ve\u00edan como algo lejano. Y en eso entran en juego los valores que aprenden en el proceso, porque se dan cuenta de que ese aprendizaje que adquirieron les cost\u00f3\u201d, concluy\u00f3.<\/span><\/p>\n Entre los m\u00e1s de 30 proyectos de investigaci\u00f3n presentes en la Expo Innova, es preciso destacar la participaci\u00f3n de un establecimiento que, gracias a su participaci\u00f3n en la Iniciativa de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE) del Proyecto Explora RM Sur Oriente, tuvo la oportunidad de socializar su trabajo en la feria.<\/span><\/p>\n Se trata del Colegio Millant\u00fa de la comuna de Macul, el cual expuso sobre la importancia de cuidar las aguas de r\u00edos y lagos, en vista de los efectos negativos que la contaminaci\u00f3n de este recurso puede tener en el consumo humano de frutas o verduras.<\/span><\/p>\n La docente a cargo del grupo investigador, Blanca Plaza, calific\u00f3 positivamente la experiencia. \u201cEs muy bueno poder sacar a los alumnos de la escuela, que conozcan otros lugares, se relacionen con otra gente, que sean capaces de explicar su trabajo. Desde ese punto de vista, la experiencia fue absolutamente significativa, tanto para ellos, como para m\u00ed\u201d.<\/span><\/p>\n A su vez, enfatiz\u00f3 en c\u00f3mo la instancia no solo fue una experiencia gratificante para sus estudiantes, sino que tambi\u00e9n para ella como profesora. \u201cEl aprendizaje entre pares es bastante significativo. Los estudiantes tambi\u00e9n se daban vuelta por otros <\/span>stands<\/span><\/i> y preguntaban cosas, y llegaron luego comentando lo que aprendieron de otros colegios. Lo encuentro absolutamente importante. La educaci\u00f3n p\u00fablica debe generar instancias de divulgaci\u00f3n de lo que realizamos en las escuelas, porque muchas est\u00e1n silenciadas\u201d, cerr\u00f3<\/span><\/p>\n Revisa la galer\u00eda de fotos del evento a continuaci\u00f3n:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery interval=”3″ images=”41078,41079,41080,41081,41082,41083,41084,41085,41086,41087,41088,41089,41090,41091,41092,41093,41094,41095,41096,41097″ img_size=”600×500″][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cientos de estudiantes y docentes participaron de la primera versi\u00f3n de la Expo Innova Gabriela Mistral, realizada en el Centro Cultural Espacio Matta de la comuna de La Granja. 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