{"id":36857,"date":"2018-10-03T20:35:32","date_gmt":"2018-10-04T00:35:32","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/blog\/2018\/10\/03\/conoce-los-proyectos-seleccionados-para-el-crecyt-2018\/"},"modified":"2019-05-20T17:31:20","modified_gmt":"2019-05-20T17:31:20","slug":"conoce-los-proyectos-seleccionados-para-el-crecyt-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/rmsuroriente\/conoce-los-proyectos-seleccionados-para-el-crecyt-2018\/","title":{"rendered":"Conoce los proyectos seleccionados para el CRECyT 2018"},"content":{"rendered":"<\/p>\n

\"image.png\"Este a\u00f1o fueron 30 los proyectos seleccionados en las categor\u00edas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales e Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda, que participar\u00e1n en el XIII Congreso Regional Escolar de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda organizado por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora de CONICYT RM Sur Oriente.<\/span><\/p>\n

Como novedad, este a\u00f1o se cre\u00f3 la categor\u00eda \u201cStand\u201d en la cual participar\u00e1n 10 proyectos de la zona.<\/span><\/p>\n

El Congreso es una iniciativa que busca potenciar la investigaci\u00f3n cient\u00edfica escolar en las escuelas y, este 2018, presentar\u00e1 a la comunidad sus mejores proyectos en la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas de la Universidad de Chile, el jueves 25 y viernes 26 de octubre. <\/span><\/p>\n

Durante el segundo d\u00eda actividades, algunos laboratorios de esta facultad abrir\u00e1n sus puertas a la comunidad escolar y al p\u00fablico general, quienes podr\u00e1n conocer parte de las interesantes instalaciones cient\u00edficas que alberga la Universidad de Chile.<\/span><\/p>\n

Para registrar tu visita y reservar cupos en las actividades especiales, s\u00f3lo debes completar el siguiente formulario en l\u00ednea: <\/span>https:\/\/goo.gl\/forms\/wLXpH0ccx2awFqvD2<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

Proyectos seleccionados para participar en el congreso 2018:<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n
 <\/caption>\n
               <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

COMPETENCIA GENERAL<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Nombre proyecto<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Nombre Profesor<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Establecimiento Educacional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ladrillos marinos<\/p>\n<\/td>\n

\n

Marcel Fuenzalida Aravena<\/p>\n<\/td>\n

\n

Liceo Los Almendros<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\u00bfQu\u00e9 produce la luz UV en el crecimiento de trigo y leguminosas?<\/p>\n<\/td>\n

\n

Danay Varas Albornoz<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio T\u00e9cnico Profesional Aprender<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

La luz UV un agente antimicrobial en aguas contaminadas<\/p>\n<\/td>\n

\n

Mar\u00eda Jes\u00fas \u00c1vila Tobar<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio El Bosque<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

AJNA: Bast\u00f3n tecnol\u00f3gico para mejorar la calidad de vida de los no videntes<\/p>\n<\/td>\n

\n

Rodrigo Serrano Rieloff<\/p>\n<\/td>\n

\n

Liceo Antonio Hermida Fabres<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Anton Microscope<\/p>\n<\/td>\n

\n

Rodrigo Serrano Rieloff<\/p>\n<\/td>\n

\n

Liceo Antonio Hermida Fabres<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\u00bfUna cordillera submarina puede provocar un enjambre s\u00edsmico?<\/p>\n<\/td>\n

\n

Luis Argomedo D\u00edaz<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio T\u00e9cnico Nocedal <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Estudio de contaminaci\u00f3n de Petroselinum sativum var. latifolium<\/em>(perejil con dicromato de potasio.<\/p>\n<\/td>\n

\n

Alejandro Frutos<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Almendral<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Extracci\u00f3n y ensayo de hormonas de crecimiento de Lens culinaris<\/em>(lenteja)<\/p>\n<\/td>\n

\n

P\u00eda Uribe V\u00e9liz<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Almendral<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Detecci\u00f3n de posibles casos de astigmatismo en estudiantes del Colegio Almendral de La Florida<\/p>\n<\/td>\n

\n

Alejandro Frutos<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Almendral<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Efectividad del cochayuyo (Durvillea antarctica<\/em>) como fertilizante org\u00e1nico en el proceso de germinaic\u00f3n del rabanito (Raphanus sativo<\/em>)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Viviana Valenzuela del Pedregal<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Manantial de La Florida<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

El papel, uno de los grandes problemas en la Tierra. \u00bfSer\u00e1 que tiene soluci\u00f3n?<\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00c1lvaro Jara Y\u00e1\u00f1ez<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Manantial de La Florida<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Investigaci\u00f3n de causa ambiental que origin\u00f3 varaz\u00f3n de poliquetos en Playa Albatros, comuna de Quinteros<\/p>\n<\/td>\n

\n

N\u00e9stor Rivera Da-Costa<\/p>\n<\/td>\n

\n

Centro Educacional Santa Rosa<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Elaboraci\u00f3n de material biodegradable a partir de agar-agar para sustituir el pl\u00e1stico de las pajitas o bombillas<\/p>\n<\/td>\n

\n

Hugo Pe\u00f1ailillo<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio El Bosque<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

An\u00e1lisis comparativo del desempe\u00f1o de los tipos de agua factibles a utilizar en la extinci\u00f3n de incendios tipo A en la comuna de Puente Alto<\/p>\n<\/td>\n

\n

Natalia Pinilla Mo
\nrales<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio El Bosque<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Fruta seca en casa<\/p>\n<\/td>\n

\n

Gabriela Mierzejewski<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Chile<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mimesis de la tela de ara\u00f1a<\/p>\n<\/td>\n

\n

A\u00edda Araneda Moraga<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Arzobispo Crescente Err\u00e1zuriz<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Conocimiento y reticencia de apoderados a la vacuna contra VPH<\/p>\n<\/td>\n

\n

Massiel Guti\u00e9rrez Miranda<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Arzobispo Crescente Err\u00e1zuriz<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Pulgas de agua en busca de ox\u00edgeno (Influencia de la temperatura y la salinidaden el crecimiento poblacional de Daphnia magna<\/em>)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Ver\u00f3nica Abasto C\u00f3rdova<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Monte de As\u00eds<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mu\u00e9vete sin ansiedad (Efecto de la actividad f\u00edsica en el grado de ansiedad en estudiantes de Ense\u00f1anza Media)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Ver\u00f3nica Abasto C\u00f3rdova<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Monte de As\u00eds<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\u00c1cidos en mi ensalada (Ensayos del efecto de los componentes de la lluvia \u00e1cida en la germinaci\u00f3n y crecimiento de Lactuca sativa<\/em>)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Ver\u00f3nica Abasto C\u00f3rdova<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Monte de As\u00eds<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Rabanitos escolares con humus. (Efecto de la aplicaci\u00f3n de humus s\u00f3lido y humus l\u00edquido en el crecimiento de Raphanus sativus<\/em>)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Victoria Arredondo Ch\u00e1vez<\/p>\n<\/td>\n

\n

Escuela B\u00e1sica Quitalmahue<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Humus s\u00f3lido v\/s humus l\u00edquidos, la Lactuca<\/em> decide. (Efecto de la aplicaci\u00f3n de humus s\u00f3lido y humus l\u00edquido comercial y humus destilado en Lactuca)<\/em><\/p>\n<\/td>\n

\n

Victoria Arredondo Ch\u00e1vez<\/p>\n<\/td>\n

\n

Escuela B\u00e1sica Quitalmahue<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Daphnias,<\/em>microcrust\u00e1ceos indicadores de contaminaci\u00f3n en el r\u00edo Maipo<\/p>\n<\/td>\n

\n

Andrea Gaete<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Merryland<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Tintas, el enemigo silencioso. (Efecto de las tintas utilizadas en el \u00e1rea gr\u00e1fica en el desarrollo biol\u00f3gico de las plantas)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Mariana M\u00e1rquez Morales<\/p>\n<\/td>\n

\n

Escuela de la Industria Gr\u00e1fica<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Grados Lux, confort y salas de clases. (Percepci\u00f3n de confort de luminosidad expresada en grados Lux en salas de clases de Colegio TP a\u00f1o 2018)<\/p>\n<\/td>\n

\n

N\u00e9stor Rivera Da-Costa<\/p>\n<\/td>\n

\n

Centro Educacional Santa Rosa<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hortalizas Vs. Bacterias (Efecto antimicrobiano de extractos obtenidos desde cilantro, ajo y perejil sobre bacterias Escherichia coli <\/em>y Staphylococcus)<\/em><\/p>\n<\/td>\n

\n

Victoria Jaramillo<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Salesiano Domingo Savio<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Malabsorci\u00f3n de la Fructosa: \u00a1Probi\u00f3ticos al rescate! (Caracterizaci\u00f3n de cepas de probi\u00f3ticos comerciales para el tratamiento de la malabsorci\u00f3n de fructosa)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Ver\u00f3nica Abasto C\u00f3rdova<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Monte de As\u00eds<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Sistema de regad\u00edo constante<\/p>\n<\/td>\n

\n

Ignacio Fuentes M\u00e9ndez<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Libertador Sim\u00f3n Bol\u00edvar<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jenjibre como inhibidor de la resistencia a antibi\u00f3ticos en Escherichia coli<\/em><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ang\u00e9lica Urra Pain\u00e9n<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Familia de Nazareth<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

La oposici\u00f3n de los trabajadores y accionistas de la CMPC de Puente Alto al proyecto de nacionalizaci\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n

\n

Ana Mar\u00eda Alarc\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n

\n

Complejo Educacional Consolidada<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

CATEGOR\u00cdA STAND<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Nombre proyecto<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Nombre Profesor<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Establecimiento Educacional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Bacterias en nuestro colegio<\/p>\n<\/td>\n

\n

Mar\u00eda Jes\u00fas \u00c1vila <\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio El Bosque<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Lombrices al rescate!<\/p>\n<\/td>\n

\n

Chris Meirone Olivares<\/p>\n<\/td>\n

\n

Complejo Educacional Esperanza<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

La Felicidad de las Bacterias: Bater\u00eda port\u00e1til Microbiana<\/p>\n<\/td>\n

\n

Rodrigo Serrano Rieloff<\/p>\n<\/td>\n

\n

Liceo Antonio Hermida Fabres<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

CTM Bactery: Captador y transformador de metano por bacterias<\/p>\n<\/td>\n

\n

Charlotte Cabezas<\/p>\n<\/td>\n

\n

Bernardette College<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Producci\u00f3n de fertilizante mediante lombrices californianas a partir de aguas residuales domiciliarias<\/p>\n<\/td>\n

\n

Hugo Pe\u00f1ailillo<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio El Bosque<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Sobrepeso v\/s rendimiento escolar (Estudio de la relaci\u00f3n entre el sobrepeso y el rendimiento acad\u00e9mico en estudiantes de tercero b\u00e1sico del colegio Salesiano Domingo Savio)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Carlos Toledo<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Salesiano Domingo Savio<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Contaminaci\u00f3n por pl\u00e1stico en sectores urbanos<\/p>\n<\/td>\n

\n

Rodrigo Saavedra Parra<\/p>\n<\/td>\n

\n

Centro Educacional Purkuy\u00e9n<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Dispensador de pastillas para adulto mayor<\/p>\n<\/td>\n

\n

Luis D\u00edaz Giral<\/p>\n<\/td>\n

\n

Colegio Padre Jos\u00e9 Kentenich <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Estado nutricional de los\/as estudiantes de pre-b\u00e1sica y primer ciclo de la Escuela Julieta Becerra \u00c1lvarez<\/p>\n<\/td>\n

\n

Paula Andrade Villarroel<\/p>\n<\/td>\n

\n

Escuela Julieta Becerra \u00c1lvarez<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Reciclaje de botellas pl\u00e1sticas y tetrapack en la Escuela Julieta Becerra<\/p>\n<\/td>\n

\n

Paula Andrade Villarroel<\/p>\n<\/td>\n

\n

Escuela Julieta Becerra \u00c1lvarez<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n<\/p>\n

DESCARGA AQU\u00cd LA LISTA DE SELECCIONADOS<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Este a\u00f1o fueron 30 los proyectos seleccionados en las categor\u00edas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales e Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda, que participar\u00e1n en el XIII Congreso Regional Escolar de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda organizado por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora de CONICYT RM Sur Oriente. 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