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\u201cMide tu huella de CO2 en la ciudad\u201d fue el nombre del segundo encuentro del Laboratorio Juvenil de Reflexi\u00f3n y Participaci\u00f3n Ciudadana, actividad que tuvo como expositora principal a la antrop\u00f3loga social, Gricel Gonz\u00e1lez, quien invit\u00f3 a los estudiantes a debatir y reflexionar en torno al impacto de los h\u00e1bitos personales en el medio ambiente.<\/p>\n
La antrop\u00f3loga dialog\u00f3 con m\u00e1s de 70 j\u00f3venes de La Cisterna y Renca acerca del mejoramiento ambiental de su barrio y de su vivienda ubicada en La Florida, donde ha incorporado m\u00faltiples pr\u00e1cticas enfocadas en el cuidado de su entorno. Convers\u00f3 sobre su aprendizaje como cuidadora de abejas, las dificultades de adaptaci\u00f3n que enfrent\u00f3 el vecindario y sus esfuerzos por recuperar el suelo de su patio y plantar as\u00ed m\u00faltiples especies de \u00e1rboles y vegetales.<\/p>\n
\u201cEl objetivo de la actividad fue desarrollar responsabilidad en el ejercicio de la ciudadan\u00eda. No delegar todo lo que las personas deben hacer por s\u00ed mismas a las autoridades o a los dem\u00e1s, sino lo que uno puede hacer en el ejercicio ciudadano cotidiano. Ser consiente para poder ser m\u00e1s activos y menos pasivos en ese ejercicio de los derechos\u201d, sostuvo Gonz\u00e1lez.\u00a0<\/p>\n
De esta manera, los estudiantes fueron motivados a participar de la actividad \u201cHuella de Carbono\u201d, donde analizaron diversas pr\u00e1cticas que realizan a diario y que implican emisi\u00f3n de gases de efecto invernadero. Acompa\u00f1ados de la especialista, pudieron reconstruir los conceptos de ciudadan\u00eda y soberan\u00eda, para generar compromisos y acciones que beneficien el cuidado del medio ambiente. \u00a0<\/p>\n
Gianni D\u2019Agostini, es profesor de Qu\u00edmica del Centro Polit\u00e9cnico Particular San Ram\u00f3n de La Cisterna, y tras finalizar la jornada, destac\u00f3 la relevancia de esta instancia en la vida de los escolares. \u201cEl aprendizaje de los chiquillos se beneficia mucho sac\u00e1ndolos del aula, llev\u00e1ndolos a otros lugares donde ellos puedan meter las manos y trabajar en actividades concretas, pasa a ser un aprendizaje m\u00e1s significativo. A ellos les queda mucho m\u00e1s el trabajo que hicieron ac\u00e1 que muchas veces lo que nosotros podemos ense\u00f1ar en el aula\u201d, concluy\u00f3 el docente.<\/p>\n
El 5\u00b0 Laboratorio Juvenil de Reflexi\u00f3n y Participaci\u00f3n Ciudadana es una iniciativa del Museo Benjam\u00edn Vicu\u00f1a Mackenna y el PAR Explora de CONICYT RM Sur Oriente, que convoca a estudiantes de educaci\u00f3n media para que intercambien opiniones, desarrollen una conciencia cr\u00edtica respecto a su entorno y comprendan que son una pieza fundamental en la creaci\u00f3n de su propia sociedad.<\/p>\n
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