{"id":169,"date":"2017-09-05T20:34:27","date_gmt":"2017-09-05T20:34:27","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/rmsuroriente\/blog\/2017\/09\/05\/laboratorio-juvenil-2017-estudiantes-reflexionaron-sobre-como-ser-un-factor-de-cambio-en-sus-comunidades\/"},"modified":"2019-05-20T17:32:33","modified_gmt":"2019-05-20T17:32:33","slug":"laboratorio-juvenil-2017-estudiantes-reflexionaron-sobre-como-ser-un-factor-de-cambio-en-sus-comunidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/rmsuroriente\/laboratorio-juvenil-2017-estudiantes-reflexionaron-sobre-como-ser-un-factor-de-cambio-en-sus-comunidades\/","title":{"rendered":"Laboratorio Juvenil 2017: Estudiantes proponen c\u00f3mo mejorar sus comunidades"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-27609\" src=\"https:\/\/dev.explora.cl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Laboratorio17.jpg\" alt=\"\" width=\"639\" height=\"426\" style=\"border: 20px solid #ffffff\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La Fundaci\u00f3n Junto al Barrio fue la encargada de realizar la tercera y \u00faltima jornada del Laboratorio Juvenil de Reflexi\u00f3n y Participaci\u00f3n Ciudadana 2017. Durante la instancia, m\u00e1s de 25 estudiantes tuvieron la oportunidad de reflexionar en torno a los barrios que habitan y generar as\u00ed propuestas para mejorarlos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La actividad se llev\u00f3 a cabo el jueves 31 de agosto en el Museo Nacional Benjam\u00edn Vicu\u00f1a Mackenna y reuni\u00f3, en un espacio de di\u00e1logo e interacci\u00f3n, a escolares del Colegio Altazor de Puente Alto y del Liceo 1 Javiera Carrera. Luego de escuchar la experiencia de la fundaci\u00f3n, y a trav\u00e9s de un taller pr\u00e1ctico, vivieron la experiencia de ser gestores socio-territoriales, donde entregaron ideas y propuestas de cambio a problem\u00e1ticas que existen en sus entornos.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El trabajo de los j\u00f3venes fue guiado y asesorado por profesionales de la Fundaci\u00f3n Junto al Barrio que, entre otras cosas, centran su trabajo en promover el barrio y el protagonismo de sus vecinos en el desarrollo de ciudades m\u00e1s inclusivas. Sobre su participaci\u00f3n en esta jornada de conversaci\u00f3n, el soci\u00f3logo Jacobo Matheu, gestor territorial de la organizaci\u00f3n sostuvo que \u201ccomo fundaci\u00f3n no venimos a explicar nada nuevo, los chicos ya saben c\u00f3mo tienen que hacerlo, los procesos hist\u00f3ricos que ellos han vivido estos \u00faltimos a\u00f1os les han tra\u00eddo luces y quiz\u00e1s fortalecimiento en esa ideas. Nosotros como fundaci\u00f3n, venimos a tomar ese peque\u00f1o gran indicador y hacerlo palpable\u201d, concluy\u00f3 al finalizar la actividad.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Alejandra Toledo es profesora de Historia y Ciencias Sociales del Colegio Altazor de Puente Alto y destac\u00f3 esta iniciativa que refuerza los contenidos que actualmente est\u00e1 tratando en sus clases. \u201cPara m\u00ed aporta mucho en el concepto de humanizar la ciudad. Muchas veces se mira como algo solamente desde el aspecto urban\u00edstico o arquitect\u00f3nico, pero no se mira la ciudad como un sistema vivo\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>5ta temporada del Laboratorio Juvenil de Reflexi\u00f3n y Participaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En total, fueron tres las jornadas que se realizaron durante este 2017, enfocadas en promover la reflexi\u00f3n, conversaci\u00f3n y participaci\u00f3n de estudiantes de educaci\u00f3n media, para que puedan desarrollar una conciencia cr\u00edtica respecto a su entorno y comprendan que son una pieza fundamental en la creaci\u00f3n de su propia sociedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cPara el Museo fue muy significativo concluir con esta jornada el Laboratorio Juvenil 2017.&nbsp;Creemos que en esta \u00faltima sesi\u00f3n se cumplieron todos los objetivos trazados al comienzo del a\u00f1o, ya que efectivamente las y los j\u00f3venes participantes tuvieron un rol activo y presentaron propuestas innovadoras y posibles de gestionar en sus entornos&#8221;, coment\u00f3 Natalia Gonz\u00e1lez, encargada de Educaci\u00f3n del Museo Benjam\u00edn Vicu\u00f1a Mackenna.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El Laboratorio Juvenil benefici\u00f3 durante este a\u00f1o a m\u00e1s de 180 escolares de 6 establecimientos educacionales de la Regi\u00f3n Metropolitana, quienes tuvieron la oportunidad de tratar interesantes temas de la mano de expertos: midieron sus huellas de carbono, descubrieron parte de la biodiversidad olvidada en la ciudad y reflexionaron sobre c\u00f3mo generar cambios en sus respectivos barrios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Fundaci\u00f3n Junto al Barrio fue la encargada de realizar la tercera y \u00faltima jornada del Laboratorio Juvenil de Reflexi\u00f3n y Participaci\u00f3n Ciudadana 2017. 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