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La actividad se realizar\u00e1 el d\u00eda jueves 9 de julio del presente a\u00f1o en las dependencias del Edificio Telef\u00f3nica, Santiago de Chile.<\/p>\n
En el marco de las actividades de celebraci\u00f3n de su aniversario, la Fundaci\u00f3n Ciencia Joven invita a la comunidad universitaria, docente y cient\u00edfica a la tercera versi\u00f3n del Seminario de Educaci\u00f3n Cient\u00edfica.<\/p>\n
La actividad estar\u00e1 centrada en discutir \u201cQu\u00e9 necesita la educaci\u00f3n de las ciencias: Profesores con especialidad cient\u00edfica o cient\u00edficos que hagan pedagog\u00eda\u201d, un tema contingente a la realidad nacional de la educaci\u00f3n de las ciencias y a la pol\u00edtica nacional docente.<\/p>\n
Contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de Melina Furman, doctora en educaci\u00f3n cient\u00edfica de la Columbia University; Andrea Obaid, periodista cient\u00edfica Canal 13C; Tom\u00e1s Recart, Director Ejecutivo de Ense\u00f1a Chile; y Marjorie Parra, Directora Educaci\u00f3n Cient\u00edfica de Fundaci\u00f3n Ciencia Joven.<\/p>\n
\u00d3scar Contreras, director ejecutivo de Fundaci\u00f3n Ciencia Joven, destaca que \u201cuno de los t\u00f3picos principales a discutir es la formaci\u00f3n de docentes en ciencia, una mirada que no se ha debatido en la creaci\u00f3n de la pol\u00edtica nacional docente, y que en este caso, se hace central para formar una ciudadan\u00eda alfabetizada en ciencia. Este seminario es una invitaci\u00f3n para que como educadores y cient\u00edficos, discutamos que necesitamos y como podemos crear los verdaderos pilares de una pol\u00edtica en educaci\u00f3n cient\u00edfica en Chile”.<\/p>\n
La Fundaci\u00f3n Ciencia Joven, adem\u00e1s de generar este espacio de discusi\u00f3n, realizar\u00e1 el lanzamiento del Premio Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Cient\u00edfica 2015, instancia que busca premiar aquellas iniciativas en educaci\u00f3n de las ciencias en diversas categor\u00edas y a nivel nacional, otorgado por Ciencia Joven con el apoyo de UNESCO.<\/p>\n
El III Seminario de Educaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Ciencia Joven se desarrollar\u00e1 el d\u00eda jueves 9 de julio, desde las 08:30 hrs. a las 13:00 hrs. en el Edificio Telef\u00f3nica (Providencia #119 en la comuna de Providencia, Santiago de Chile).<\/p>\n
Quienes deseen participar, deben realizar una donaci\u00f3n m\u00ednima de $3.500 (por persona), dinero que ir\u00e1 en beneficio de la Fundaci\u00f3n Ciencia Joven; e inscribirse en la p\u00e1gina https:\/\/welcu.com\/fundacion-ciencia-joven\/iii-seminario-educacion-cientifica<\/p>\n
\u00bfProfesores que ense\u00f1en ciencia o cient\u00edficos que hagan pedagog\u00eda?<\/p>\n
La tem\u00e1tica est\u00e1 enfocada en discutir sobre la formaci\u00f3n de pre grado cient\u00edfica de los docentes que trabajan actualmente en el sistema escolar en Chile, a la vez de la preparaci\u00f3n pedag\u00f3gica de los profesores que trabajan actualmente en el sistema universitario de Chile.<\/p>\n
Por una parte, los profesionales de la educaci\u00f3n que se titulan actualmente est\u00e1n orientando mayoritariamente sus especialidades a educaci\u00f3n, dejando de lado la experiencia y dedicaci\u00f3n a tem\u00e1ticas cient\u00edficas; lo cual desfavorece la disciplina a la hora de hacer ciencias.<\/p>\n
Por otra parte, se visualiza en el sistema universitario la desventaja de especialistas en ciencias, quienes al no tener formaci\u00f3n pedag\u00f3gica, se ven enfrentados a tem\u00e1ticas de curr\u00edculum, evaluaci\u00f3n y did\u00e1ctica que no siempre pueden habilitar en el aula.<\/p>\n
La discusi\u00f3n se centra, entonces, en la necesidad de definir qu\u00e9 queremos de la educaci\u00f3n de las ciencias en Chile, para luego establecer qu\u00e9 profesional se requiere para esto.<\/p>\n
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