{"id":31129,"date":"2018-05-04T17:16:27","date_gmt":"2018-05-04T17:16:27","guid":{"rendered":"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/2018\/05\/04\/estudiantes-ponen-a-prueba-el-metodo-cientifico\/"},"modified":"2019-05-20T17:26:59","modified_gmt":"2019-05-20T17:26:59","slug":"estudiantes-ponen-a-prueba-el-metodo-cientifico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/rmnorte\/estudiantes-ponen-a-prueba-el-metodo-cientifico\/","title":{"rendered":"Estudiantes ponen a prueba el m\u00e9todo cient\u00edfico"},"content":{"rendered":"

\"Pasantias\"En el contexto de Pasant\u00edas Cient\u00edficas Escolares, el PAR Explora de CONICYT de la Regi\u00f3n Metropolitana Norte realiz\u00f3 cinco talleres de m\u00e9todo cient\u00edfico en Ciencias Sociales, Ciencias Naturales e Ingenier\u00edas y Tecnolog\u00edas.<\/p>\n

Durante la semana del 23 al 27 de abril, m\u00e1s de 150 estudiantes participaron en los talleres de m\u00e9todo cient\u00edfico, con el objetivo de estimular habilidades t\u00e9cnicas y sociales que les permitir\u00e1n desarrollar proyectos de investigaci\u00f3n escolar, con miras a participar en el XIII Congreso Regional Escolar de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda.<\/p>\n

Para ello se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de cuatro expositores: Daniela Aranis del Centro de Estudios Interculturales e Ind\u00edgenas; Ricardo \u00c1vila Bahamondes de la Comisi\u00f3n Chilena de Energ\u00eda Nuclear (CCHEN), John Atkinson de la Universidad Adolfo Ib\u00e1\u00f1ez y Claudio Mart\u00ednez del equipo del PAR Explora RM Norte.<\/p>\n

Todos los talleres se estructuraron en una exposici\u00f3n te\u00f3rico y en otra pr\u00e1ctica. En la primera se hizo hincapi\u00e9 en la importancia de centrarse en un tema de estudio, plantearse preguntas que buscan ser respondidas con la investigaci\u00f3n y los objetivos o metas que gu\u00edan el trabajo. Tambi\u00e9n se explic\u00f3 en qu\u00e9 consiste la revisi\u00f3n de la literatura, con la finalidad de conocer el estado actual de conocimiento sobre el tema de investigaci\u00f3n. Luego se trat\u00f3 el marco te\u00f3rico en el que se enmarcar\u00e1 la investigaci\u00f3n, as\u00ed como conceptos, definiciones y referencias a la literatura acad\u00e9mica relevante, entre otros aspectos.<\/p>\n

La parte pr\u00e1ctica de los talleres, en cambio, se diferenci\u00f3 por las t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n en funci\u00f3n de la disciplina cient\u00edfica. Por ejemplo, la soci\u00f3loga Daniela Aranis, a cargo del taller de m\u00e9todo cient\u00edfico aplicado a Ciencias Sociales, trabaj\u00f3 con los grupos de estudiantes t\u00e9cnicas de recolecci\u00f3n de datos cualitativos, como la observaci\u00f3n etnogr\u00e1fica y la entrevista, y tambi\u00e9n cuantitativos, como cuestionarios y encuestas. Mientras que el qu\u00edmico-farmac\u00e9utico Claudio Mart\u00ednez, a cargo del taller de Ciencias Naturales, desarroll\u00f3 un experimento donde se evalu\u00f3 la relaci\u00f3n entre volumen, temperatura y reacciones qu\u00edmicas de un gas, con el objetivo de que las y los participantes se generen preguntas en torno a lo observado y postulen nuevas variables y respuestas a dichas preguntas.<\/p>\n

Para el profesor Richard Pizarro Heredia, de la Escuela G-349 Capilla de Caleu de Tiltil, \u201cla aproximaci\u00f3n te\u00f3rica-pr\u00e1ctica de los talleres permiti\u00f3 a los estudiantes entender el m\u00e9todo cient\u00edfico a trav\u00e9s de situaciones concretas. Adem\u00e1s, les permiti\u00f3 conectar los temas del taller con los contenidos vistos en clases, como las estad\u00edsticas\u201d.<\/p>\n

Instituciones participantes <\/strong>
Instituto Nacional, Liceo 1 Javiera Carrera, Liceo de Aplicaci\u00f3n, Liceo Manuel Barros Borgo\u00f1o, Liceo Joaqu\u00edn Vera Morales, Escuela Santiago de Chile E-70, Liceo Miguel Rafael Prado, Colegio Santa Mar\u00eda de Santiago, Escuela San Benildo, Colegio Manuel Jos\u00e9 Irarr\u00e1zaval, Hispanoamericano Santiago, Liceo Eugenio Mar\u00eda de Hostos, Colegio Jos\u00e9 Toribio Medina, Liceo Lenka Franulic, Liceo Presidente Jos\u00e9 Manuel Balmaceda, Colegio San Genaro, Escuela Primitiva Echeverr\u00eda, Centro Educacional Jos\u00e9 Miguel Carrera, Colegio Crist\u00f3bal Col\u00f3n, Escuela Particular Isla de Pascua, Escuela G N\u00b0349 Capilla de Caleu, Colegio The Southern Cross School, Colegio Weston Academy, Santa Mar\u00eda de Quilicura, Complejo Educacional Manuel Plaza Reyes, Colegio San Pedro, Colegio Palmar\u00e9s, Colegio San Jos\u00e9 de Lampa, Colegio Christ School, Colegio Emprender Larapinta, Colegio Terramonte, Liceo Bicentenario Italia.<\/p>\n

 \"Mira<\/p>\n

Taller de M\u00e9todo Cient\u00edfico en Ciencias Sociales realizado por Daniela Aranis<\/a><\/p>\n

Taller de M\u00e9todo Cient\u00edfico en Ciencias Naturales realizado por Claudio Mart\u00ednez<\/a>  <\/p>\n

Taller de M\u00e9todo Cient\u00edfico en Ciencias Naturales realizado por Ricardo \u00c1vilaRicardo \u00c1vila<\/a><\/p>\n

Taller de M\u00e9todo Cient\u00edfico en Ingenier\u00edas y Tecnolog\u00edas realizado por John Atkinson<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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