{"id":1332,"date":"2018-05-14T00:00:00","date_gmt":"2018-05-14T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/rios\/blog\/2018\/05\/14\/docentes-participaron-de-taller-para-el-cuidado-de-los-oceanos\/"},"modified":"2019-05-20T19:25:31","modified_gmt":"2019-05-20T19:25:31","slug":"docentes-participaron-de-taller-para-el-cuidado-de-los-oceanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/rios\/docentes-participaron-de-taller-para-el-cuidado-de-los-oceanos\/","title":{"rendered":"La contaminaci\u00f3n del pl\u00e1stico bajo la lupa en taller para profes de ciencias"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignright size-full wp-image-31325\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/microplasticosgrupo.JPG\" alt=\"microplasticosgrupo\" width=\"500\" height=\"333\" style=\"margin: 5px;float: right\" \/>Profesoras y profesores tuvieron la oportunidad de ser parte del Taller \u201cMicropl\u00e1sticos: el viaje oce\u00e1nico de la basura\u201d, en el Laboratorio Costero de Recursos Acu\u00e1ticos Calfuco. El taller fue dirigido por Mark Friedman, profesor de ciencias del colegio Animo High School de Los \u00c1ngeles California y Director del Club de Biolog\u00eda Marina del mismo establecimiento. Esta capacitaci\u00f3n, que finaliz\u00f3 el viernes 11 de mayo, fue el cierre de un ciclo de actividades en relaci\u00f3n al cuidado de los oc\u00e9anos y su protecci\u00f3n ambiental.<\/p>\n<p>El PAR Explora de CONICYT Los R\u00edos, se uni\u00f3 a esta iniciativa final dirigido a docentes del \u00e1rea de la ciencia, con el &nbsp;objetivo de entregar herramientas metodol\u00f3gicas &nbsp;para estimular a estudiantes en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. Adem\u00e1s de motivarlos al cuidado del medioambiente, en especial el de los oc\u00e9anos y todo el ecosistema que comprende.<\/p>\n<p>Todo esto fue posible gracias a una beca entregada por la embajada de Estados Unidos a la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile, quien con ella logr\u00f3 invitar al profesor Friedman para ense\u00f1ar a estudiantes y docentes a conocer las consecuencias de arrojar desechos a los oc\u00e9anos.<\/p>\n<p>El taller fue guiado tambi\u00e9n por dos estudiantes de Mark Friedman e integrantes del Club de Biolog\u00eda Marina de Animo High School, Briceida Montes y Melissa Zepeda, quien mencion\u00f3 la gran experiencia que ha vivido estos d\u00edas y lo sorprendida que est\u00e1 al ver el inter\u00e9s de escolares y docentes al participar de las actividades. <em>\u201cMuchos de ellos estaban asombrados de ver que el pl\u00e1stico era un problema en el mundo,&nbsp; y los docentes demostraron mucho inter\u00e9s en nosotras, estaban muy concentrados,&nbsp; eran como estudiantes y eso no se ve mucho en los maestros\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Carolina Rodr\u00edguez, educadora de educaci\u00f3n ambiental en escuelas de Patagonia Norte hasta el Sur Austral, se\u00f1al\u00f3 lo interesante que es poder aplicar actividades pr\u00e1cticas con estudiantes para guiarlos a descubrir los efectos de los seres humanos en los oc\u00e9anos, <em>\u201cme parece de gran importancia ense\u00f1ar a escolares como identificar los distintos tipos de pl\u00e1sticos y combatirlos. Adem\u00e1s de aprender las metodolog\u00edas, es primordial ver c\u00f3mo prevenir la entrada de este material al ecosistema. Es&nbsp; importante ver la ecolog\u00eda de otra forma, no solo de manera de uso del ser humano y como nos afecta, sino que valorarla por ella misma y ver que los otros organismos que viven en el planeta tienen derecho de habitar en un medio sano y libre de nuestra basura\u201d.<\/em>&nbsp;<\/p>\n<p>Las actividades educativas comenzaron el lunes 7 de mayo a escolares de b\u00e1sica y media de diversos establecimientos educacionales. Recalcar que este taller apunta a complementar los objetivos de aprendizaje de asignaturas como Ciencias Naturales, Historia y geograf\u00eda, Matem\u00e1ticas, Lenguaje y comunicaci\u00f3n y Artes Visuales, que apuntan al pensamiento cr\u00edtico y reflexivo de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-31326\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/microscopiodetalle.JPG\" alt=\"microscopiodetalle\" width=\"450\" height=\"300\" style=\"float: left\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignright size-full wp-image-31327\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/microscopios.JPG\" alt=\"microscopios\" width=\"450\" height=\"300\" style=\"float: right\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Profesoras y profesores tuvieron la oportunidad de ser parte del Taller \u201cMicropl\u00e1sticos: el viaje oce\u00e1nico de la basura\u201d, en el Laboratorio Costero de Recursos Acu\u00e1ticos Calfuco. 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