\u201cNosotros estamos recogiendo la basura que no queremos que la gente bote aqu\u00ed. Nos sentimos mal que la tiren aqu\u00ed en el r\u00edo, nos molesta. Hay de todo, televisores, puertas de refrigeradores, pl\u00e1sticos. Me gustar\u00eda decirle a la gente que no bote m\u00e1s basura ac\u00e1 en el r\u00edo, porque despu\u00e9s se la lleva el agua y contamina\u201d.<\/p>\n
Las palabras son de Alejandra Quijada, estudiante del Curso Laboral 1 de la Escuela Especial Pichidegua, que al igual que sus cinco compa\u00f1eros, est\u00e1 trabajando en un proyecto cient\u00edfico de investigaci\u00f3n que busca conocer la cantidad y tipo de basura que hay en la ribera sur del r\u00edo Cachapoal, en la comuna de Pichidegua. El estudio es parte de las Academias de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n (IIE) de PAR Explora O\u00b4Higgins.<\/p>\n
\u201cEl proyecto investiga la contaminaci\u00f3n en la ribera del r\u00edo Cachapoal, el tipo y la cantidad de basura que hay en el sector. Los estudiantes son muy motivados en su investigaci\u00f3n y todo esto es un valor para la sociedad. Mi aporte se trata de c\u00f3mo establecer la metodolog\u00eda, c\u00f3mo plantear las preguntas de investigaci\u00f3n, la hip\u00f3tesis y c\u00f3mo alinear los intereses de docentes y estudiantes para responder sus preguntas. Encuentro espectacular que haya gente motivada en ayudar, con \u00e1nimo de hacerlo, pero tambi\u00e9n creo que se contrapone con la sociedad en la que est\u00e1n inmersos; claramente algo est\u00e1 fallando como sociedad\u201d, indic\u00f3 el bioqu\u00edmico especialista en investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n y asesor tecnol\u00f3gico de PAR Explora, Daniel Silva.<\/p>\n
La academia cient\u00edfica pichideguana tiene una metodolog\u00eda que consiste en crear nueve \u00e1reas delimitadas con rocas, para despu\u00e9s analizar la cantidad y tipo de basuras que llegan a estas zonas.<\/p>\n
\u201cLa iniciativa nace de los mismos estudiantes y su preocupaci\u00f3n por lo que ocurre en la ribera del r\u00edo, que est\u00e1 muy cerca de la escuela. Hemos hecho cuatro visitas, en primera instancia delimitamos la zona de trabajo, nueve zonas de muestreo al azar; despu\u00e9s sacamos la basura que hay en estos espacios y la anotamos; de ah\u00ed sacamos el indicador de cu\u00e1nta basura hay en la ribera; tambi\u00e9n vemos qu\u00e9 tipo de basura es. Esto ha sido muy positivo, ya que las y los alumnos trabajan aspectos muy buenos, como la investigaci\u00f3n la curiosidad, la observaci\u00f3n, la comunicaci\u00f3n, que son habilidades para la vida. Ellos est\u00e1n muy felices\u201d, indic\u00f3 profesor jefe Curso Laboral 1 de la Escuela Especial de Pichidegua, Emerson Hern\u00e1ndez.<\/p>\n
Su compa\u00f1era de establecimiento, la trabajadora social Pamela Lara, agreg\u00f3 que \u201clas y los chiquillos son de diversas partes de la comuna, pero tienen mucha cercan\u00eda con el r\u00edo, donde van a ba\u00f1arse, a pescar; hay un v\u00ednculo. Para nosotros es muy importante participar de los proyectos de Academias de PAR Explora, ya que acorta esta brecha de ciencias, principalmente para las personas con discapacidad. Esto nos ha abierto la escuela a la comunidad; que los cient\u00edficos nos orienten, nos permite acercarnos a la gente, ya que nuestro sello es laboral y social para que las y los chiquillos tengan autonom\u00eda\u201d.<\/p>\n
El proyecto cient\u00edfico tambi\u00e9n est\u00e1 siendo apoyado por el \u00c1rea Medio Ambiental de la Municipalidad de Pichidegua. \u201cEstamos trabajando con los estudiantes de la Escuela Especial para ver la trazabilidad que tienen este tipo de residuos y ver cu\u00e1n contaminado est\u00e1 el r\u00edo. La idea es poder formar un trabajo de limpieza, de segregaci\u00f3n y reducci\u00f3n para poner los residuos a disposici\u00f3n de los recicladores base. Nosotros en el municipio tenemos servicios de retiro y nos gustar\u00eda que la gente tome conciencia; la gente no quiere entender\u201d, asegur\u00f3 Roberto Rodr\u00edguez, encargado del \u00c1rea Ambiental de Pichidegua.<\/p>\n
El equipo de trabajo continuar\u00e1 realizando su investigaci\u00f3n para conocer la cantidad de basura que hay en la ribera del r\u00edo, y m\u00e1s adelante realizar\u00e1n un operativo de limpieza junto a otros estamentos comunales, todo con el fin de recuperar su espacio natural.<\/p>\n
\u201cEste proyecto es importante para nosotros y para que la gente no venga a dejar m\u00e1s basura\u201d, finaliz\u00f3 el alumno del Curso Laboral 1, Kevin Reyes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Las y los alumnos de la Escuela Especial Pichidegua trabajan junto a Academias IIE de PAR Explora para investigar la cantidad y tipo de basura que hay en su ribera del r\u00edo Cachapoal.<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":39248,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-39247","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n