Las Muestras de Aprendizajes de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar, son espacios en que estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media pueden conocer los proyectos de otras Academias de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE) de PAR Explora O\u00b4Higgins y aprender de diversos especialistas que participaron como asesores\/as durante este proceso. Para este a\u00f1o el encuentro se realiz\u00f3 de forma remota, a trav\u00e9s de un espacio virtual diferente, l\u00fadico, muy similar a un video juego, la plataforma educacional Gather Town.<\/p>\n
De acuerdo al director de PAR Explora O\u00b4Higgins, Rodrigo Verschae, las Muestras de Aprendizaje de este a\u00f1o \u201cse realizaron de forma entretenida, a trav\u00e9s de una plataforma que nos entrega un mundo virtual que simula una cuidad, donde uno se puede mover, encontrar, interactuar y explorar. Estamos muy contentos porque los estudiantes de diferentes partes de la regi\u00f3n pudieron reunirse para comentar sus proyectos de investigaci\u00f3n, y al mismo tiempo, aprender de los especialistas\u201d.<\/p>\n
La encargada de Valoraci\u00f3n PAR Explora O\u00b4Higgins, Mar\u00eda Antonieta Rojas, se\u00f1al\u00f3 que \u201cdentro de los espacios, cada equipo ten\u00eda un stand con un p\u00f3ster de su investigaci\u00f3n o innovaci\u00f3n, pod\u00edan revisar los proyectos, contactarse por chat con el resto de los participantes, entrar a espacios para comunicarse por c\u00e1mara y audio, e ingresar a diferentes salas para conversar con cient\u00edficos y cient\u00edficas. Fue una experiencia muy grata y novedosa, tanto para los docentes como para los y las estudiantes\u201d.<\/p>\n
\u201cMe pareci\u00f3 muy entretenido. Cuando vi el juego, qued\u00e9 para adentro, porque la paciencia, la dedicaci\u00f3n que tuvieron para hacer esto para nosotros, fue muy bueno. Para m\u00ed fue impactante, y me gusta mucho que se hayan preocupado tanto para que nosotros pudi\u00e9ramos aprender mejor\u201d, indic\u00f3 la estudiante Josefa de los \u00c1ngeles Contreras, del Liceo Bicentenario T\u00e9cnico de Rancagua.<\/p>\n
VISITA A LA UOH<\/p>\n
Durante el encuentro a trav\u00e9s de la plataforma Gather Town, las alumnas y alumnos pudieron compartir con sus compa\u00f1eras y compa\u00f1eros de la regi\u00f3n. Pero atendiendo a la necesidad de conexi\u00f3n a internet, PAR Explora recibi\u00f3 en la Universidad de O\u00b4Higgins a una delegaci\u00f3n: la Escuela Quillayquen, de Rinconada de Parral, Coltauco.<\/p>\n
\u201cHoy vinimos para compartir con estudiantes de otras escuelas que participan en PAR Explora, de forma online. Vimos sus trabajos y proyectos y presentamos el nuestro, que es por qu\u00e9 el litre crece m\u00e1s r\u00e1pido que otras especies despu\u00e9s de los incendios. Todos los a\u00f1os hay incendios y una vez me fij\u00e9 que los primeros \u00e1rboles en crecer son los litres. Estuvo muy entretenido, muy bonita la Universidad\u201d, asegur\u00f3 el estudiante Dami\u00e1n Riquelme, de octavo b\u00e1sico de la Escuela Quillayquen.<\/p>\n
Por \u00faltimo, la profesora de ciencias naturales del colegio rural, Roxana Soto, agreg\u00f3 que \u201ccomenzamos este a\u00f1o a trabajar en las Academias, porque nosotros siempre hacemos muestras cient\u00edficas. Invitamos a los ni\u00f1os y ni\u00f1as a trabajar, buscamos un tema de investigaci\u00f3n que fuera cercano, vivencial, de nuestro entorno, y llegamos a los \u00e1rboles y el efecto de los incendios forestales. Estamos reci\u00e9n comenzando esta investigaci\u00f3n. Lo pasamos muy bien con PAR Explora en la UOH, y fue muy motivador para los chicos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Las alumnas y alumnos se juntaron en la plataforma educacional Gather Town para compartir, dar a conocer sus investigaciones y aprender de las y los especialistas que realizaron charlas cient\u00edficas.<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":38965,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-38964","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n