El pasado 29 de junio se reunieron las 114 nuevas integrantes del Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades, ejecutado por Explora O\u2019Higgins en la regi\u00f3n. Su objetivo es fortalecer las competencias cient\u00edficas de los equipos pedag\u00f3gicos desde la Educaci\u00f3n Parvularia, para que ni\u00f1as y ni\u00f1os conozcan y comprendan su entorno desde su propia experiencia.<\/p>\n
El 2020 se capacitaron 96 educadoras y t\u00e9cnicos de la educaci\u00f3n, a trav\u00e9s del m\u00f3dulo de Plantas y Animales de Ciencias Naturales. Para este a\u00f1o, ambos grupos incrementar\u00e1n sus capacidades docentes, a trav\u00e9s del m\u00f3dulo de Ciencias Sociales.<\/p>\n
El programa establece, como premisa b\u00e1sica, que ni\u00f1os y ni\u00f1as nacen con una curiosidad innata por descubrir su entorno y este programa busca fomentar esa cualidad. Sus contenidos, alineados a las Bases Curriculares de la Educaci\u00f3n Parvularia (2018), proponen el uso de la Metodolog\u00eda Indagatoria, respetando los intereses, estilos de aprendizaje y ritmos de cada ni\u00f1o y ni\u00f1a para que descubran y exploren su entorno.<\/p>\n
El m\u00f3dulo de Ciencias Sociales se implementa a trav\u00e9s de unidades espec\u00edficas, como por ejemplo,\u201cBeeTour: recolectando paisajes\u201d que invita a los p\u00e1rvulos de nivel medio a acompa\u00f1ar las aventuras y descubrimientos de unas abejas en medio de la ciudad. Para ello, existe un cuadernillo que contempla un marco motivador, adaptaciones para los diferentes niveles y ejemplos de actividades para desarrollar con los p\u00e1rvulos. El eje central de esta unidad se relaciona con el conocimiento e identificaci\u00f3n de diversos paisajes de su localidad, mediante el juego, en la que invita a ni\u00f1os y ni\u00f1as a transformarse en abejas, y sobrevolar diferentes lugares que conforman el paisaje. A trav\u00e9s de estrategias l\u00fadicas, se fomenta la imaginaci\u00f3n y se anima a los p\u00e1rvulos a participar.<\/p>\n
Para el nivel de transici\u00f3n, el m\u00f3dulo \u201cViajemos en el tiempo y el espacio\u201d promueve que los equipos pedag\u00f3gicos puedan motivar el viaje de ni\u00f1os y ni\u00f1as hacia diferentes lugares y \u00e9pocas, para descubrir las caracter\u00edsticas fundamentales de la vida en sociedad, y distinguir las funciones de los distintos miembros de una comunidad. A su vez, mostrar\u00e1 los aportes de destacados cient\u00edficos y cient\u00edficas a trav\u00e9s de la historia, diferentes culturas y lugares del mundo, para finalmente, preparar la llegada de los primeros terr\u00edcolas al planeta Marte.<\/p>\n
Esta iniciativa de formaci\u00f3n docente se realizar\u00e1 en sesiones quincenales, en forma virtual, a trav\u00e9s de la plataforma UCampus de la Universidad de O\u2019Higgins. Con los estudiantes, se podr\u00e1n ejecutar en forma remota, presencial o mixta, ajust\u00e1ndose a la realidad de cada comunidad educativa en Pandemia.<\/p>\n
Cada participante recibir\u00e1 un set de materiales para llevar a cabo las actividades con sus p\u00e1rvulos, y al final del ciclo, las docentes deber\u00e1n presentar evidencias de trabajo con ni\u00f1os y ni\u00f1as, previo consentimiento de padre, madre, apoderado\/a y\/o tutor\/a.<\/p>\n
\u00a1Bienvenidas todas a este mundo de exploraci\u00f3n cient\u00edfica!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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