{"id":32251,"date":"2015-10-20T00:00:00","date_gmt":"2015-10-20T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/ohiggins\/blog\/2015\/10\/20\/ceaf\/"},"modified":"2019-05-20T18:01:53","modified_gmt":"2019-05-20T18:01:53","slug":"ceaf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/ohiggins\/ceaf\/","title":{"rendered":"Estudiantes del Programa 4-7 del Sernam conocieron  investigaciones  del CEAF"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-15887\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/8f0796c61dad6f3533da97642b6e8cad.jpg\" alt=\"\" width=\"1843\" height=\"1229\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Gracias a la coordinaci\u00f3n entre PAR Explora O\u2019Higgins, el Centro de Estudios Avanzados en Fruticultura (CEAF) y el Programa 4-7 del Servicio Nacional de la Mujer (Sernam) regional, recientemente, estudiantes de Rengo visitaron los laboratorios de la entidad investigadora.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En la oportunidad, los j\u00f3venes que pertenecen al programa del Sernam, recibieron una peque\u00f1a introducci\u00f3n en cada uno de las dependencias del CEAF, aprendiendo para qu\u00e9 sirve y el trabajo que se desarrolla en cada una de ellas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En el laboratorio de Mejoramiento Gen\u00e9tico, la Dra. Ver\u00f3nica Guajardo les explic\u00f3 la funci\u00f3n de la l\u00ednea de Investigaci\u00f3n en la b\u00fasqueda de nuevos portainjertos a trav\u00e9s de polinizaciones entre plantas seleccionadas y as\u00ed, obtener nuevas plantas con mejores caracter\u00edsticas productivas. Adem\u00e1s, pudieron ver las estructuras que componen una flor usando una lupa de laboratorio conectada a un computador que registra las observaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-15888\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/ceaf3.jpg\" width=\"300\" height=\"200\" style=\"margin-right: 10px;margin-bottom: 10px;float: left\" \/>En el laboratorio de \u201cFisiolog\u00eda Vegetal\u201d los doctores Guillermo Toro y Paula Pimentel, les comentaron a los estudiantes la aplicaci\u00f3n de la biolog\u00eda de plantas en la vida cotidiana. Sus investigaciones se han centrado en el estudio de frutales de carozo con el objetivo de evaluar a trav\u00e9s de los principales aspectos fisiol\u00f3gicos (fotos\u00edntesis, respiraci\u00f3n y movimiento de agua) el comportamiento de las plantas productivas sometidas a condiciones ambientales adversas para su cultivo tales como exceso de agua, sequ\u00eda y salinidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En el laboratorio de Agronom\u00eda, la Dra. (c) Michelle Morales les habl\u00f3 del trabajo de campo en el que se eval\u00faa el crecimiento y producci\u00f3n de los \u00e1rboles frutales. Se les ense\u00f1\u00f3 el uso de las fotograf\u00edas obtenidas a trav\u00e9s de un esc\u00e1ner subterr\u00e1neo para evaluar el estado las ra\u00edces sin extraerlas del suelo. Los estudiantes aprendieron que este tipo de tecnolog\u00eda proporciona informaci\u00f3n que puede ser muy \u00fatil para decidir los manejos de los huertos a fin de mejorar la producci\u00f3n agr\u00edcola.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignright size-full wp-image-15889\" src=\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/ceaf2.jpg\" style=\"margin-bottom: 10px;margin-left: 10px;float: right\" width=\"300\" height=\"200\" \/>Para cerrar la visita, el grupo de estudiantes del programa fue al Laboratorio de Gen\u00f3mica Funcional, en donde el Dr. Ariel Salvatierra, les mostr\u00f3 algunos procedimientos y herramientas biotecnol\u00f3gicas usadas habitualmente en dicha \u00e1rea de investigaci\u00f3n. Junto con la biotecn\u00f3loga Ixia Lienquieo, prepararon un experimento para visualizar material gen\u00e9tico de plantas y observaron los resultados de esa actividad. Tambi\u00e9n vieron el trabajo que se hace con bacterias para multiplicar genes de plantas y tuvieron la posibilidad de preguntar acerca de variados temas relacionados con el trabajo cient\u00edfico desarrollado en CEAF, plantas e instrumentos de laboratorio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cSin duda, fue una muy buena instancia de interacci\u00f3n de las ni\u00f1as y ni\u00f1os la que los acerc\u00f3 a la ciencia que se desarrolla en nuestra propia regi\u00f3n y que busca generar conocimiento para dar soluciones a nuestros problemas productivos\u201d, sostuvo el Dr. Salvatierra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Los cient\u00edficos del CEAF mostraron su disposici\u00f3n para atender a los estudiantes que quisieran visitar sus dependencias, por lo que PAR Explora O\u2019Higgins y Sernam, pretenden replicar este tipo de iniciativas a futuro. Para m\u00e1s detalles se puede escribir a <a href=\"mailto:parexplora.ohiggins@ucm.cl\">parexplora.ohiggins@ucm.cl<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Gracias a la coordinaci\u00f3n entre PAR Explora O\u2019Higgins, el Centro de Estudios Avanzados en Fruticultura (CEAF) y el Programa 4-7 del Servicio Nacional de la Mujer (Sernam) regional, recientemente, estudiantes de Rengo visitaron los laboratorios de la entidad investigadora. 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