![\"\"](\"https:\/\/dev.explora.cl\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/aea06b15577040684ffe3a8dfa604914.jpg\")
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Cientos de ni\u00f1os, j\u00f3venes, profesores, acad\u00e9micos y el p\u00fablico en general, celebraron la ciencia y la tecnolog\u00eda con eventos en espacios p\u00fablicos y colegios.<\/em><\/p>\n Seis d\u00edas con m\u00faltiples actividades especialmente ideadas para escolares fueron la carta de presentaci\u00f3n de la XXI Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda del Programa EXPLORA CONICYT, iniciativa que se realiz\u00f3 entre el 5 y 11 de este mes. En la regi\u00f3n el evento fue impulsado por el PAR EXPLORA Maule, a cargo de la Direcci\u00f3n de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de la Universidad de Talca.<\/p>\n Como cada a\u00f1o esta celebraci\u00f3n busca generar espacios de participaci\u00f3n para la comunidad y desarrollar actividades para que las personas conozcan los beneficios que genera la ciencia.<\/p>\n Cultura cient\u00edfica<\/strong><\/p>\n Iv\u00e1n Coydan, director de RSU de la UTALCA y del PAR Explora Maule, afirm\u00f3 que la \u201cSemana de la Ciencia\u201d fue la m\u00e1s importante e intensa del a\u00f1o con la tarea de crear una cultura cient\u00edfica en la regi\u00f3n.<\/p>\n \u201cLa Universidad de Talca, siempre comprometida con sus entorno regional, considera uno de los pilares fundamentales a la ciencia y la tecnolog\u00eda. No s\u00f3lo para educar a sus estudiantes en base a la excelencia acad\u00e9mica, sino como motor para crear una cultura c\u00edvica en nuestra regi\u00f3n\u201d, explic\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n \u201cLa Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda es una oportunidad para asombrarnos con el mundo que nos rodea y despertar nuestro esp\u00edritu investigador. Decenas de instituciones se sumaron a esta gran fiesta nacional donde ni\u00f1as, ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos pudieron conocer los beneficios de poseer una cultura cient\u00edfica en nuestras comunidades\u201d, dijo Natalia Mackenzie, directora (s) del Programa EXPLORA CONICYT.<\/p>\n COLOR<\/strong><\/p>\n El PAR Explora Maule dise\u00f1\u00f3 una serie de actividades relacionadas con el a\u00f1o internacional de la luz, para acercar el conocimiento a los habitantes de las 30 comunas de la regi\u00f3n.<\/p>\n \u201cLa Belleza Invisible\u201d fue el primer evento de la semana. Se inici\u00f3 el lunes 5 en el Teatro Abate Molina de nuestra Universidad, en Talca. En el lugar, una actriz personific\u00f3 una cient\u00edfica para ense\u00f1ar a los escolares diversos experimentos , donde la luz fue la protagonista. Hubo regalos y sorpresas. Esta iniciativa mezcl\u00f3 teatro y ciencia.<\/p>\n TEATRO<\/strong><\/p>\n \u201cTratamos de unir la literatura, el teatro, la artes visuales, la f\u00edsica y la \u00f3ptica. La idea fue mostrar cosas que no existen en la realidad, como saber que vemos luz y no colores. Ense\u00f1amos la descomposici\u00f3n de la luz Newtoniana\u201d, explic\u00f3 la actriz Beatriz Doizi, quien protagoniz\u00f3 el personaje.<\/p>\n Terminada esta presentaci\u00f3n art\u00edstica, lleg\u00f3 el turno de los estudiantes del grupo de teatro del INSUCO de Talca, quienes presentaron la obra \u201cH\u00e1gase la luz y la acci\u00f3n\u201d, montaje ganador del Segundo Festival Teatro+Ciencia del PAR Explora Maule. La obra trata de un grupo de artistas quienes llegan a un pueblo remoto sin las condiciones necesarias para presentar un espect\u00e1culo teatral y, tras la desesperaci\u00f3n inicial, la \u201ctroupe\u201d se las ingenia para generar electricidad a trav\u00e9s del uso de elementos cotidianos.<\/p>\n \u201cLa Ciencia Pedalea\u201d fue otra iniciativa. Junto a la agrupaci\u00f3n Talca Pedalea se realiz\u00f3 el martes 7 una cicletada para celebrar c\u00f3mo este invento \u2014la bicicleta\u2014 cambi\u00f3 la vida del mundo, permitiendo a las personas transportarse y tambi\u00e9n tener una vida m\u00e1s sana. La iniciativa incluy\u00f3 un masivo recorrido por el centro de Talca. Se obsequiaron luces y bandas reflectantes para la seguridad de los ciclistas.<\/p>\n