{"id":313,"date":"2016-09-13T14:58:21","date_gmt":"2016-09-13T14:58:21","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/maule\/blog\/2016\/09\/13\/estudiantes-desarrollaron-soluciones-tecnologicas-en-maker-maule\/"},"modified":"2019-05-20T18:16:51","modified_gmt":"2019-05-20T18:16:51","slug":"estudiantes-desarrollaron-soluciones-tecnologicas-en-maker-maule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/maule\/estudiantes-desarrollaron-soluciones-tecnologicas-en-maker-maule\/","title":{"rendered":"Estudiantes desarrollaron soluciones tecnol\u00f3gicas en Maker Maule"},"content":{"rendered":"<p><em><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-20664\" src=\"https:\/\/dev.explora.cl\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/14203215_10157880576060497_7991310960116149943_n.jpg\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"716\" \/>Emprendimientos basados en ciencia y tecnolog\u00eda para solucionar problemas de la agro &#8211; industria regional fueron los que propusieron escolares maulinos en la primera versi\u00f3n de la iniciativa de Explora Maule de la Universidad de Talca, que promueve la convergencias entre ciencia, ingenier\u00eda, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n.\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Aplicaciones m\u00f3viles que controlan el gasto de excesivo de \u00a0agua en cultivos, pinturas en \u00a0base a suero de leche o un sistema de potabilizaci\u00f3n del agua en zonas costeras rurales aisladas- similar a los atrapa nieblas- \u00a0fueron algunas de las ideas que surgieron en \u00a0\u201cInnova Day\u201d, primera etapa de Maker Maule, iniciativa del PAR Explora de Conicyt Maule que busca estimular el desarrollo de soluciones tecnol\u00f3gicas en estudiantes y profesores de educaci\u00f3n media.<\/p>\n<p>La iniciativa invit\u00f3 a estudiantes de toda la regi\u00f3n a proponer ideas que \u00a0remedien problemas de la agroindustria regional. Diez Equipos de escolares junto a un docente gu\u00eda, aceptaron el desaf\u00edo y se reunieron en la Universidad de Talca en una jornada en la compartieron con profesionales e investigadores que desarrollan emprendimientos basados en ciencias, y participaron en un laboratorio de ideas, de prototipado y en \u201delevator pitch\u201d, instancia donde expusieron sus proyectos frente a un panel de expertos.<\/p>\n<p>Ivan Coydan, director del PAR Explora de Concyt Maule, coment\u00f3 que la idea es potenciar la creatividad y el pensamiento cr\u00edtico de los j\u00f3venes, provoc\u00e1ndolos a investigar los problemas de su entorno e involucrarlos en la b\u00fasqueda de soluciones: \u201c Maker Maule busca ense\u00f1ar ciencia desde la acci\u00f3n pero tambi\u00e9n nos permite profundizar la vocaci\u00f3n ciudadana de los estudiantes, invit\u00e1ndolos a trabajar por la b\u00fasqueda del bien com\u00fan, lo que actualmente se denomina innovaci\u00f3n social\u201d, indic\u00f3 Coydan.<\/p>\n<p>Entre los estudios de caso, los estudiantes conocieron el trabajo de la empresa maulina Reset, que genera tecnolog\u00eda para solucionar problemas agr\u00edcolas, \u00a0y de Kipus -Centro de sistemas de Ingenier\u00eda de la UTALCA- \u00a0que crea productos \u00a0para la eficiencia energ\u00e9tica. \u201cMe parece genial que existan este tipo de plataformas para que los estudiantes empiecen a familiazarse con el emprendimiento, y utilicen la ciencia como insumo para desarrollar productos ingeniosos y sustentables\u201d coment\u00f3 Diego Aliaga, profesional de Kipus UTalca.<\/p>\n<p><strong>Innovaci\u00f3n Escolar<\/strong><\/p>\n<p>Una de las tendencias actuales en educaci\u00f3n es \u00a0la utilizaci\u00f3n de \u00a0metodolog\u00edas participativas en el proceso de ense\u00f1anza, m\u00e9todos como el aprendizaje por proyectos, aprender haciendo (learning by doing) o la integraci\u00f3n \u00a0de la ciencias (STEM en ingl\u00e9s), son algunas de las tendencias que se ejecutan en las aulas, y que fueron la inspiraci\u00f3n para el dise\u00f1o de Maker Maule.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de la t\u00e9cnica \u00a0Design thinking \u00a0que fue ense\u00f1ada por Susana Ojeda, acad\u00e9mica de la U del B\u00edob\u00edo y por Daniela Bass, dise\u00f1adora de RSU \/UTalca, los estudiantes abordaron sus proyectos \u00a0a trav\u00e9s de la definici\u00f3n de ideas, la prototipaci\u00f3n de estas y la evaluaci\u00f3n junto a sus pares \u00a0y con expertos.\u201c Es una experiencia bastante innovadora donde los chicos ponen en pr\u00e1ctica una idea, dejando un poco la teor\u00eda y \u00a0se enfocan m\u00e1s en la acci\u00f3n, me pareci\u00f3 genial\u201d coment\u00f3 sobre Maker Maule, Jes\u00fas Maldonado, docente del Liceo Marta Donoso Espejo de Talca.<\/p>\n<p>Para Fernanda Abasolo, estudiantes del Colegio Ingl\u00e9s de Talca, participar en Maker Maule es algo nuevo que le permite canalizar mejor la generaci\u00f3n de ideas y llevarlas a la pr\u00e1ctica inmediatamente, adem\u00e1s de conocer el trabajo que realizan compa\u00f1eros de otros colegios y comunas: \u201cNosotros ven\u00edamos con una idea en mente y salimos con otra, ha sido muy linda la experiencia todo result\u00f3 muy bien\u201d. Jes\u00fas Navarro del Liceo Huala\u00f1\u00e9 coment\u00f3: \u201cNos gust\u00f3 la idea de juntar la agronom\u00eda con la tecnolog\u00eda, desarrollamos nuestro proyecto pensando en modelo que pueda complementar ambos mundos \u201cindic\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Maker Space<\/strong><\/p>\n<p>El jurado compuesto por Iv\u00e1n Coydan, director de Explora Maule, Daniela Bass, dise\u00f1adora de RSU \/UTalca, Manuel Ortiz, desarrollador de videojuegos educativos \u00a0en Runrana Games, y Susana Ojeda, seleccionaron a los siguientes proyectos: Terra y SNAP del Liceo Sagrados Corazones de San Javier, \u00a0Trurmun y Brisa Marina del Liceo de Huala\u00f1\u00e9, Lacteo Painting del Colegio Ingl\u00e9s de Talca y BeeLife del Liceo Marta Donoso Espejo de Talca.<\/p>\n<p>Estos equipos desarrollaran su proyecto en \u201cMakerSpace\u201d, \u00a0programa formativo que se ejecutar\u00e1 entre octubre y noviembre en \u00a0en laboratorios de la Universidad de Talca. En esta academia \u2013Taller, mentores del \u00e1rea de la ingenier\u00eda, dise\u00f1o y cient\u00edficos UTALCA, \u00a0ayudar\u00e1n a investigar, prototipar y a realizar el proyecto ideado por el equipo.<\/p>\n<p>El proceso finaliza con el \u201cDemo Day\u201d, evento en el que los estudiantes deben presentar su emprendimiento ante autoridades, acad\u00e9micos y actores relevantes del ecosistema de la innovaci\u00f3n social de la Regi\u00f3n.\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Emprendimientos basados en ciencia y tecnolog\u00eda para solucionar problemas de la agro &#8211; industria regional fueron los que propusieron escolares maulinos en la primera versi\u00f3n de la iniciativa de Explora Maule de la Universidad de Talca, que promueve la convergencias entre ciencia, ingenier\u00eda, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n.\u00a0 Aplicaciones m\u00f3viles que controlan el gasto de excesivo de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":20663,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-313","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.7 - 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