{"id":719,"date":"2017-06-30T00:00:00","date_gmt":"2017-06-30T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/magallanes\/blog\/2017\/06\/30\/novedades-de-los-talleres-de-invierno-2017\/"},"modified":"2019-05-20T21:35:43","modified_gmt":"2019-05-20T21:35:43","slug":"novedades-de-los-talleres-de-invierno-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/magallanes\/novedades-de-los-talleres-de-invierno-2017\/","title":{"rendered":"Novedades de los Talleres de Invierno 2017"},"content":{"rendered":"

Un nuevo taller para ni\u00f1os sobre Ant\u00e1rtica y ampliaci\u00f3n de rango de edad de los participantes son las novedades de los Talleres de Invierno 2017 del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora de CONICYT Magallanes y de la Ant\u00e1rtica Chilena. A los ya mencionados cursos VicoCiencia, H2Oc\u00e9anos, Explorando con Celdas Fotovolt\u00e1icas y Energ\u00eda E\u00f3lica, Comuniquemos Ciencia y Explora Noticias, se a\u00f1ade el taller Ant\u00e1rtica al L\u00edmite para ni\u00f1os y ni\u00f1as de 2\u00b0 a 8\u00b0 b\u00e1sico, el cual mostrar\u00e1 lo fant\u00e1stico del Continente Blanco, su biodiversidad y c\u00f3mo el hombre ha ido llegando a este magn\u00edfico territorio. <\/span><\/p>\n

Asimismo, los talleres Comuniquemos Ciencia y VicoCiencia modifican su rango etario, el primero de ellos queda para estudiantes de 5\u00b0 b\u00e1sico a 1\u00b0 medio y el otro para escolares de 5\u00b0 b\u00e1sico a 4\u00b0 medio.\u00a0 <\/span><\/p>\n

Por otro lado, Explorando con Celdas Fotovolt\u00e1icas y Energ\u00eda E\u00f3lica se mantiene para j\u00f3venes de 1\u00b0 a 4\u00b0 medio. Cierran esta n\u00f3mina, H2Oc\u00e9anos y Explora Noticias (Taller de Periodismo Escolar), ambos enfocados en escolares de 7\u00b0 b\u00e1sico a 4\u00b0 medio.<\/span><\/p>\n

El detalle de los lugares y horarios de realizaci\u00f3n se entregar\u00e1n la pr\u00f3xima semana, una vez finalizado el proceso de inscripci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n, les entregamos la n\u00f3mina de los talleres disponibles:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Nombre del taller<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Jefe de taller<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Curso<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Objetivo<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cupos<\/span><\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Comuniquemos Ciencia<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Claudia Salinas y Hermann Reiher<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

5\u00b0 b\u00e1sico \u2013 1\u00b0 medio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Aprender a comunicar en forma efectiva una investigaci\u00f3n cient\u00edfica, se les ense\u00f1ar\u00e1n t\u00e9cnicas de escritura y expresi\u00f3n corporal, enmarcadas en el m\u00e9todo cient\u00edfico de una manera entretenida.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

H2<\/sub>Oc\u00e9anos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Carolina Hern\u00e1ndez y Hermann Reiher<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

7\u00b0 b\u00e1sico \u2013 4\u00b0 medio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Concientizar a los alumnos de distintos establecimientos educacionales de la regi\u00f3n de Magallanes, de los efectos que tiene el actuar del hombre en el ecosistema marino. Enfatizando en el rol de la ingenier\u00eda qu\u00edmica para la prevenci\u00f3n, contenci\u00f3n y remediaci\u00f3n de la contaminaci\u00f3n en el mar.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

VicoCiencia<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Constanza Jim\u00e9nez y Ricardo Guineo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

5\u00b0 b\u00e1sico \u2013 4\u00b0 medio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

En el taller de invierno \u201cVicoCiencia\u201d, nos acompa\u00f1ara un amigo muy especial, el zorrito culpeo \u201cVico\u201d, la mascota de PAR Explora Magallanes, el cual te invita a conocer y saber c\u00f3mo funcionan los sucesos que nos afectan nuestro diario vivir, explicadas a trav\u00e9s de las ciencias naturales como lo son la Biolog\u00eda, la Qu\u00edmica y la F\u00edsica. A trav\u00e9s de estas actividades, se da hincapi\u00e9 que las ciencias pueden ser divertidas, asombrosas y entretenidas.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Experimentando con celdas fotovolt\u00e1icas y energ\u00eda e\u00f3lica.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rub\u00e9n Pe\u00f1a<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

1\u00b0 medio \u2013 4\u00b0 medio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Acercar a los estudiantes a las energ\u00edas renovables. Se trabajar\u00e1\u00a0 con diversos kit educacionales, de concentrados solar, purificaci\u00f3n de agua, celdas fotovoltaicas.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Explora Noticias (Taller de Periodismo Cient\u00edfico)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Camila Buvinic<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

7\u00b0 b\u00e1sico \u2013 4\u00b0 medio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

El taller te\u00f3rico-pr\u00e1ctico \u201cExplora Noticias\u201d pretende ser un v\u00ednculo entre los escolares, la ciencia y el periodismo. Durante la semana del 10 al 14 de julio, los j\u00f3venes reporteros podr\u00e1n aprender nociones b\u00e1sicas y fundamentos de esta disciplina; adem\u00e1s de aplicar t\u00e9cnicas de reporteo y entrevista. Y por sobre todo, se les ense\u00f1a a c\u00f3mo comunicar el conocimiento cient\u00edfico a trav\u00e9s de diferentes medios de comunicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ant\u00e1rtica al l\u00edmite<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Katherine Barr\u00eda e Ignacio Soto<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2\u00b0 b\u00e1sico \u2013 8\u00b0 b\u00e1sico<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Este taller mostrar\u00e1 lo fant\u00e1stico del Continente Blanco, su biodiversidad y c\u00f3mo el hombre ha ido llegando a este magn\u00edfico territorio. Pretende ense\u00f1ar a los\/las estudiantes a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas entretenidas c\u00f3mo los animalitos han podido soportar las bajas temperaturas y los efectos del cambio clim\u00e1tico en nuestro planeta. <\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n