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La actividad fue dictada por el hidr\u00f3logo y acad\u00e9mico del Departamento de Ciencias Agropecuarias y Acu\u00edcolas de la \u00a0UMAG, Pedro Herv\u00e9, quien coment\u00f3 \u201cel objetivo b\u00e1sicamente fue ense\u00f1arle a los ni\u00f1os\u00a0 que pasa cuando llueve, uno ve\u00a0 que llueve y se moja, pero la idea es ver m\u00e1s all\u00e1 de eso en el suelo y m\u00e1s abajo. Por lo tanto, \u00a0la idea de la actividad era que ellos se pudieran dar cuenta que no toda la lluvia es igual, si cae mucha agua muy r\u00e1pido genera efectos, en cambio si cae mucha lluvia muy lento el suelo puede reaccionar de otra manera\u201d.<\/p>\n
Al respecto, el Coordinador Ejecutivo de PAR Explora Magallanes, Hermann Reiher se\u00f1al\u00f3 que \u201cEste taller lo estamos llevando a los establecimientos educacionales, a trav\u00e9s del instrumento \u201cExplora tu Ciencia\u201d que est\u00e1 abierto a toda la comunidad que pueden inscribirse y solicitar charlas en las tem\u00e1ticas que ellos estimen convenientes. En este caso, de este colegio el taller estuvo ligado con la materia que est\u00e1n pasando, est\u00e1n cerrando una etapa de las unidades del curriculum escolar de la tem\u00e1tica del agua y que mejor que hacerlo de manera pr\u00e1ctica con un cient\u00edfico de la Universidad de Magallanes en el establecimiento educacional.\u201d<\/p>\n
En tanto, la docente de Ciencias naturales del Colegio Luterano, Gabriela C\u00e1rdenas, dijo que \u201c me pareci\u00f3 super divertido y adem\u00e1s sirvi\u00f3 para darle t\u00e9rmino a \u00a0la unidad uno que estamos viendo con los ni\u00f1os y ni\u00f1as\u00a0 y adem\u00e1s para tengan m\u00e1s conciencia sobre el cuidado del agua y el tema de las lluvias, aprendieron harto de este taller\u00a0 se divirtieron bastante\u201d.<\/p>\n
Finalmente, los participantes valoraron la actividad. Uno de ellos, fue Isidora Szienkiermann dijo que \u201ca mi me \u00a0gust\u00f3 bastante la actividad, era muy divertida aunque mojamos un poquito, aprendimos m\u00e1s sobre el ciclo del agua\u201d. Otro de ellos fue, Iv\u00e1n \u00c1guila coment\u00f3 que \u201cmuy el taller aprend\u00ed sobre el agua y c\u00f3mo funcionaban las lluvias\u201d.<\/p>\n
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