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Esta actividad estuvo a cargo de la Encargada del Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades (PIPE), Piroska Fuenzalida, siendo un instrumento del proyecto Asociativo Regional, perteneciente al Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n y ejecutado por la Universidad de Magallanes y tuvo como objetivo entregar herramientas a las y los docentes a trav\u00e9s de la socializaci\u00f3n del conocimiento dentro de la comunidad educativa y el desarrollo de competencias para aplicar en aula.<\/p>\n
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En la ceremonia de Inauguraci\u00f3n estuvieron presentes el Rector de la Universidad de Magallanes, Jos\u00e9 Maripani Maripani, Vicerrectora Acad\u00e9mica ,Anah\u00ed C\u00e1rcamo \u00c1guila ,Vicerrectora de Vinculaci\u00f3n con el Medio, Melissa Flores \u00c1guila,Directora Centro UMAG Puerto Natales, Claudia Erebitis Gallardo, Directora del Liceo Mazzarello Ana Mar\u00eda Guenchuman Borquez, , el\u00a0 Encargado de Patrimonio de la Corporaci\u00f3n Cultural Puerto Natales, Jaime\u00a0 Mu\u00f1oz\u00a0 y la Secretaria de la\u00a0 Universidad de Magallanes, Angie Flies, Coordinador Ejecutivo del PAR Explora Magallanes, Hermann Reiher D\u00edaz y Directora\u00a0 PAR Explora\u00a0 Magallanes, Claudia Salinas Breskovic<\/p>\n
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El\u00a0 Rector la UMAG, Jos\u00e9 Maripani, coment\u00f3 que \u201c es un privilegio poder participar de esta actividad, creemos que es una instancia donde se invita a\u00a0 profesores, profesoras y \u00a0parvularias \u00a0a \u00a0contribuir, porque\u00a0 logra capacitar a un profesor y ese efecto se multiplica en el aula con los estudiantes. Creemos que este es un gran modelo a seguir y que va a contribuir en nuestra regi\u00f3n, \u00a0a que existan m\u00e1s personas que lleguen a conocer la ciencia y amar las actividades cient\u00edficas. En este caso concreto, estando en una Provincia como es \u00daltima Esperanza, contribuye porque nos acerca a este laboratorio natural que es Magallanes, donde las personas van a poder valorar y aprender de los patrimonios que tenemos en nuestra regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n
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La directora PAR Explora Magallanes, Claudia Salinas, dijo que \u201cel objetivo principal de este campamento fue realzar el \u00e1rea patrimonial y cultural, donde participaron profesores de toda la regi\u00f3n y la idea fue que pudieran compartir, no s\u00f3lo sus experiencias, sino que lo aprendido en este campamento sea aplicado en el aula. Fue un Campamento positivo, porque se logr\u00f3 formar comunidades de aprendizaje y de trabajo, logrando\u00a0 redes y \u00a0a su vez que sean agentes de cambios en sus localidades\u201d.<\/p>\n
Los y las participantes participaron de diversos talleres como: Patrimonio cultural ” Un acercamiento\u00a0 al concepto\u00a0 y a su expresi\u00f3n\u00a0 local” y \u00a0la ruta patrimonial en el Mural “Herencia cultural de las etnias Aonikenk y Kaweskar”, creado en 1996 por Angelino Soto, ambos a cargo del profesor y \u00a0Director del Colegio Puerto Natales Patricio Silva Saldivia.<\/p>\n
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Tambi\u00e9n fueron parte del taller \u201cExpresi\u00f3n corporal\u201d, dictado por Nicol\u00e1s Gonz\u00e1lez, profesor de educaci\u00f3n f\u00edsica del polideportivo de Puerto Natales\u00a0 y de la charla \u201cPatrimonio cultural\u00a0 con perspectiva docente” a cargo de la profesora del Liceo Mazzarello, Montserrat\u00a0 Godoy, para lo cual los docentes\u00a0 recorrieron la plaza de armas de la ciudad\u00a0 de Puerto Natales.<\/p>\n
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No obstante, los y las participantes tuvieron talleres en terreno en el sector de Laguna Sof\u00eda,\u00a0 ubicado a 30 Km de Puerto Natales, para ser parte de una charla a cargo de los estudiantes\u00a0 de Turismo de la Universidad, Ignacio Oyarzun y Enrique Maldonado, quienes relataron la historia del lugar.<\/p>\n
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En la \u00faltima parte de este evento, hubo un taller dictado por la fonoaudi\u00f3loga Mizzina Vel\u00e1squez, del CADI UMAG denominado “La voz, en contexto educativo, fonoaudiolog\u00eda para docentes” y m\u00e1s tarde la Doctora en Inteligencia Artificial de la Universidad Patricia Maldonado efectu\u00f3 el\u00a0 taller “Cambios hist\u00f3ricos de la tecnolog\u00eda\u00a0 hasta la actualidad”, en cual se le ense\u00f1o a los docentes\u00a0 diversas aplicaciones\u00a0 para usar en el aula y adem\u00e1s\u00a0 la programaci\u00f3n de microbit.<\/p>\n
Los y las participantes, destacaron el campamento. La educadora de P\u00e1rvulos del Liceo Juan Bautista Contardi de Punta Arenas, Patricia Arias, coment\u00f3 que \u201ces la primera vez que particip\u00f3, me pareci\u00f3 una experiencia muy enriquecedora, ya que el hecho de compartir con distintos colegas de otras localidades, hace que uno se vaya enriqueciendo para el d\u00eda de ma\u00f1ana lo pongamos en nuestras pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en el aula. En tanto, la profesora del Liceo Hernando de Magallanes de Porvenir, Piera Mart\u00ednez coment\u00f3 que \u201cha sido un crecimiento impresionante, nos han capacitado en el \u00e1rea pedag\u00f3gica, porque me ha servido, ya que este es mi primer a\u00f1o como profesora, y son herramientas que me sirven para aplicar en las clases con mis alumnos\u201d.<\/p>\n
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Adem\u00e1s en el Campamento, \u00a0profesionales del equipo PAR Explora Magallanes realizaron actividades como el conversatorio \u201c Retorno a la Presencialidad\u201d y \u201cRecorrido Guiado, herramienta de aprendizaje en terreno\u201d.<\/p>\n
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Para culminar, los\u00a0 y las 26 participantes expusieron sus proyectos de Rutas patrimoniales relacionado a lo aprendido en el Campamento y recibieron un diploma\u00a0 de reconocimiento.<\/p>\n
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