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<\/p>\nEstablecimientos de Salamanca, Canela, Monte Patria, La Serena, Vicu\u00f1a y Coquimbo comenzaron a trabajar con miras al desarrollo de proyectos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica escolar.<\/i><\/p>\n
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En dependencias de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte<\/b>, ocho establecimientos de la regi\u00f3n iniciaron su participaci\u00f3n en los Clubes de Apoyo a la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica Escolar, CAICE 2017<\/b>. La iniciativa financiada y guiada por el PAR Explora de CONICYT Coquimbo de la UCN<\/b>, busca estimular en los estudiantes actitudes positivas hacia la ciencia y el desarrollo de competencias cient\u00edficas, fundamentalmente a trav\u00e9s de la ejecuci\u00f3n de proyectos en las \u00e1reas de las ciencias naturales y sociales.<\/p>\n
La jornada permiti\u00f3 que los docentes que obtuvieron un CAICE <\/b>y los grupos de estudiantes que ser\u00e1n parte de ellos, pudiesen ser parte de un taller sobre \u201cel \u00bfc\u00f3mo elaborar \u201cbuenos\u201d proyectos escolares? y con ello potenciar las investigaciones que realizar\u00e1n durante este a\u00f1o, a cargo del Dr. (c) Boris L\u00f3pez<\/b>. Adem\u00e1s, la jornada fue el momento para que los profesores y profesoras puedan firmar los convenios de trabajo y de aportes econ\u00f3micos que entrega al proyecto y que este a\u00f1o alcanzaron a los $500.000 para cada club, que les permitir\u00e1 gestionar la log\u00edstica de la investigaci\u00f3n, como tambi\u00e9n la compra de material que apoye su labor indagatoria.<\/p>\n
Estos Clubes buscan que los estudiantes sean los protagonistas de la actividad cient\u00edfica, conociendo, experimentando y aplicando los m\u00e9todos de investigaci\u00f3n, con un claro \u00e9nfasis en los trabajos fuera de la sala de clases. Yanssuy Lag\u00fces<\/b>, docente del Colegio Seminario Conciliar<\/b> de La Serena explica frente a esto que \u201clos estudiantes lo han tomado bastante bien, aunque igual hay un plus extra. Como el laboratorio a\u00fan no est\u00e1 bien implementado, ellos no van a trabajar en el colegio, por lo que ir\u00e1n a un laboratorio de investigaci\u00f3n en la Universidad de La Serena. Adem\u00e1s, los tiene muy emocionados el hecho de ir al Parque Fray Jorge y todos quer\u00edan participar en el proyecto\u201d.<\/p>\n
Investigaciones en el \u00e1rea de las ciencias naturales y sociales son las que se desarrollar\u00e1n durante el presente a\u00f1o y se espera culminar con un proyecto que ser\u00e1 presentado en el XV Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda<\/b>, a desarrollarse en el segundo semestre del 2017.<\/p>\n
Durante este a\u00f1o se realizar\u00e1 una investigaci\u00f3n vinculada a la caracterizaci\u00f3n socio-geogr\u00e1fica y demogr\u00e1fica del sector de Punta Mira. Estas interrogantes nacieron de los propios estudiantes del colegio<\/b> Eusebio Lillo de Coquimbo<\/b>, quienes decidieron utilizar las herramientas en el \u00e1rea de las ciencias sociales para su indagaci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cEs muy complejo investigar en el \u00e1rea de las ciencias sociales por las metodolog\u00edas que se utilizan. Tenemos que aplicar otros instrumentos de medici\u00f3n para llegar a nuestras hip\u00f3tesis, pero con la ayuda o con la motivaci\u00f3n de los alumnos, esto ha sido facilitado\u201d, coment\u00f3 el docente del establecimiento, profesor Jaime Cort\u00e9s<\/b>.<\/p>\n
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Los establecimientos que ser\u00e1n parte de estos clubes, son: por la provincia de Elqui<\/b>, el colegio Leonardo da Vinci de Vicu\u00f1a, el Seminario Conciliar de La Serena y el Leonardo da Vinci, escuela Jos\u00e9 Agust\u00edn Alfaro y el colegio Eusebio Lillo de la comuna de Coquimbo. Por la provincia de Limar\u00ed<\/b>, el adjudicado fue la Escuela Frontera Las Ramadas, Monte Patria. Finalmente en la provincia de Choapa<\/b>, quienes formar\u00e1n los CAICE, son el colegio San Francisco de As\u00eds de Salamanca y la escuela Juan Antonio R\u00edos de Huentelauqu\u00e9n Sur, Canela.<\/p>\n
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