En el \u00faltimo tiempo, la regi\u00f3n de Coquimbo se ha establecido como un lugar de desarrollo para la observaci\u00f3n de las aves.<\/p>\n
Su naturaleza silvestre y la motivaci\u00f3n que existe en personas ajenas al trabajo cient\u00edfico, ha hecho que la ornitolog\u00eda tenga una gran explosi\u00f3n.<\/p>\n
\u201cEn la actualidad, la ornitolog\u00eda en el plano nacional y regional est\u00e1 viviendo un fuerte auge de la mano de la interacci\u00f3n entre los cient\u00edficos y cient\u00edficas y los observadores de aves no profesionales. Estos \u00faltimos, dado su creciente n\u00famero, est\u00e1n aportando un c\u00famulo importante de informaci\u00f3n sobre la historia natural de las aves de Chile. Por lo dem\u00e1s, son cada vez m\u00e1s las iniciativas escolares, que utilizan las aves como objeto de estudio, acercando a las aves a ni\u00f1os y j\u00f3venes\u201d, relata Cesar Pi\u00f1ones, Socio de la Red de Observadores de Aves y Vida Silvestre de Chile (ROC).<\/p>\n
En los pulmones verdes de la ciudad de La Serena, como lo es el Parque Coll, la Plaza de Armas o en el Cerro Grande, se pueden ver peri\u00f3dicamente a grupos de personas que con binoculares en mano, realizan una observaci\u00f3n de las aves de la zona.<\/p>\n
\u201cEn la regi\u00f3n yo creo que el trabajo en ornitolog\u00eda est\u00e1 creciendo, hay varios grupos que est\u00e1n trabajando con aves, incluyendo los laboratorios cient\u00edficos. Hay varios grupos que la estudian, por lo menos en su distribuci\u00f3n\u201d, afirma Carlos Zuleta, docente del departamento de Biolog\u00eda de la Universidad de La Serena.<\/p>\n
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La Serena: Ciudad de la furia<\/strong><\/p>\n Uno de los principales problemas de las aves en el pa\u00eds y en la regi\u00f3n, es que se altera su paisaje y su \u00e1rea de esparcimiento.<\/p>\n Seg\u00fan la web AvesChile.cl, \u201cvarias de las especies que habitan en Chile presentan problemas de conservaci\u00f3n, donde se cuentan como principales causas de amenaza: la alteraci\u00f3n y destrucci\u00f3n del h\u00e1bitat, la extracci\u00f3n de individuos, la contaminaci\u00f3n y la alteraci\u00f3n de las cadenas tr\u00f3ficas debido a la introducci\u00f3n de especies\u201d.<\/p>\n Y tal como lo afirma Carlos Zuleta, estamos destruyendo su h\u00e1bitat y no nos damos cuenta el peligro que esto puede tener. \u201cYo creo que a nivel de pa\u00eds existe desregulaciones del espacio urbano, en el crecimiento inmobiliario. Yo soy serenense, de La Pampa, un sector donde hab\u00eda huertos, zonas silvestres y que ahora se perdi\u00f3 por la expansi\u00f3n urban\u00edstica. Ahora se est\u00e1 perdiendo el Cerro Grande\u201d.<\/p>\n El acad\u00e9mico agrega que \u201ces importante conocer sobre las aves, c\u00f3mo un elemento de estudio y c\u00f3mo la ciudad pierde espacios naturales. Y a trav\u00e9s de esto, uno se dan cuenta de c\u00f3mo se va modificando el ambiente y amenazando el espacio nativo\u201d.<\/p>\n El Profesor C\u00e9sar Pi\u00f1ones, quien tambi\u00e9n es miembro del Centro de Estudios Ambientales del Norte de Chile (CEANOR), comparte lo que dice su colega, afirmando que \u201cla ornitolog\u00eda, como otras ciencias, aporta no s\u00f3lo con conocimientos t\u00e9cnicos, sino que tambi\u00e9n brinda soluciones a problem\u00e1ticas puntuales que aquejan a las comunidades. El ignorar los aportes de esta disciplina, nos limita y retrasa. Un ejemplo concreto de esta situaci\u00f3n es la supremac\u00eda del concreto por sobre los pulmones verdes en las ciudades, los cuales son tambi\u00e9n importantes refugios de vida, en especial para las aves\u201d.<\/p>\n Los resultados son nefastas para el ser humano y la vida silvestre y el acad\u00e9mico Cesar Pi\u00f1ones enumera dichas consecuencias \u201cextirpaci\u00f3n de especie de un determinado territorio, degradaci\u00f3n de la calidad ambiental de los ecosistemas urbanos y periurbanos, dominancia de especies introducidas por sobre las nativas, p\u00e9rdida de los servicios ecosist\u00e9micos y roles ecol\u00f3gicos de las aves\u201d.<\/p>\n Esto tambi\u00e9n es tomado en conciencia por los j\u00f3venes de la zona, tal es el caso del alumno de tercero medio del Colegio Alem\u00e1n, Eduardo Lara, quien durante este a\u00f1o ha dedicado gran parte de su tiempo a la observaci\u00f3n de las aves.<\/p>\n Eduardo ve con temor c\u00f3mo los \u00e1rboles y las zonas con vegetaci\u00f3n en La Serena se van destruyendo y solicita que \u201clo que m\u00e1s me gustar\u00eda escuchar y saber, es que se pudieran mejorar las pol\u00edticas de parche verde en La Serena, para as\u00ed fomentar y proteger las especies, optimizando las \u00e1reas verdes que hay\u201d.<\/p>\n Cuidar y observar el entorno desde peque\u00f1os<\/strong><\/p>\n Junto a Eduardo, quienes han visto la oportunidad de conocer m\u00e1s sobre la vida silvestre de la regi\u00f3n de Coquimbo y con ello aumentar su conocimiento sobre las aves, ha sido un grupo de estudiantes del colegio Alem\u00e1n de La Serena, quienes a trav\u00e9s de un proyecto del PAR EXPLORA Coquimbo de la UCN, realizaron una investigaci\u00f3n y observaci\u00f3n durante el a\u00f1o 2015.<\/p>\n El proyecto realizado por 5 estudiantes y un profesor, en simples palabras busca conocer c\u00f3mo afecta la urbanizaci\u00f3n de La Serena, en la abundancia y riqueza de las especies de aves y faunas silvestres.<\/p>\n \u00c1lvaro Levic\u00e1n, profesor de biolog\u00eda del Colegio Alem\u00e1n, cuenta que este proyecto naci\u00f3 por un inter\u00e9s propio, pero que fue compartido a sus alumnos y estos inmediatamente quedaron encantados con la iniciativa a investigar.<\/p>\n \u201cNormalmente uno se da cuenta que los alumnos tienen poco conocimiento de la fauna local, entonces me plantee como objetivo que los alumnos que salgan de ense\u00f1anza media, conozcan la biodiversidad regional. Una buena forma de partir, fue acerc\u00e1ndolos al mundo de las aves, que son tan cotidianas pero pasan muy desapercibidas. Ellos se motivaron y les encant\u00f3, aplic\u00e1ndolo en el d\u00eda a d\u00eda, mirando las aves, identific\u00e1ndolas\u201d, indica el docente del establecimiento.<\/p>\n Antoine Touret, quien participa activamente de este club de observaci\u00f3n de las Aves, manifiesta que el trabajo que han realizado ha sido bastante positivo, conociendo la realidad de la zona y c\u00f3mo es afectado el ambiente de las aves \u201cestos animales tienen la capacidad de moverse, por lo tanto si no se encuentran, es porque se pueden desplazar. Dicha situaci\u00f3n la podemos usar como indicador de c\u00f3mo est\u00e1 la salud del medio ambiente\u201d.<\/p>\n El profesor Levic\u00e1n cuenta que este trabajo busca llevar a los ni\u00f1os fuera de la sala de clases y Los resultados de este trabajo a juicio del profesor Pi\u00f1ones, investigador que apoy\u00f3 este proyecto, radican en que \u201clas \u00e1reas verdes de La Serena, presentan diferencias en su biodiversidad de aves. Resultan claves los Parques Gabriel Coll y el Campus Andr\u00e9s Bello de la Universidad de La Serena, dado que estos ambientes al ser m\u00e1s heterog\u00e9neos en sus comunidades vegetales, favorecen la presencia de una mayor riqueza de especie y una importante abundancia para algunas aves, tanto residentes como migratorias. Por lo dem\u00e1s, existen en La Serena, pr\u00e1cticas que deben ser mejoradas, como la poda de \u00e1rboles, con miras a favorecer la colonizaci\u00f3n de los ambientes antropizados por las aves nativas\u201d.<\/p>\n Esta investigaci\u00f3n fue presentada con gran \u00e9xito en el \u00faltimo Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda, organizado por el PAR EXPLORA Coquimbo. La investigaci\u00f3n se titul\u00f3 \u201cAves Urbanas en Parches Verdes de La Serena: Espacio de Vida y Desarrollo\u201d y fue expuesta por los alumnos Walter Villa y Crist\u00f3bal Tapia.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 se puede hacer?<\/strong><\/p>\n Dar cuenta que este es un problema que puede afectar a la zona, es el primer paso. Reconocer que las pol\u00edticas inmobiliarias y de expansi\u00f3n urban\u00edstica en la ciudad de La Serena est\u00e1 a niveles muy altos, es primordial para lograr un cambio.<\/p>\n Sectores que hace 10 a\u00f1os eran parcelas, hoy se est\u00e1n convirtiendo en nuevos barrios con cientos de casas y que no se han preocupado por proteger el h\u00e1bitat natural de decenas de especies, que simplemente tiene que migrar de la zona o algunas mueren por no acostumbrarse a su \u201cnuevo hogar\u201d.<\/p>\n El profesor Carlos Zuleta finalmente entrega una tarea a todas las autoridades y la comunidad \u201cnosotros debemos considerar los espacios naturales dentro de la ciudad, no como una cosa rom\u00e1ntica, como un refugio para pajaritos, sino como unos espacios que regulen estos ciclos naturales y as\u00ed disminuir los riesgos y costos financieros que pueden ocasionar los desastres. Esto significa estudiar la ciudad del punto de vista biol\u00f3gico, antropol\u00f3gico y social\u201d.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El ser humano ha perdido la sensaci\u00f3n de asombrarse, de mirar al cielo y sorprenderse por lo que est\u00e1 ocurriendo sobre nuestras cabezas. Muchas veces seguimos nuestro rumbo, mirando hacia el horizonte o concentrado en el \u00faltimo celular de moda, que nos quita la atenci\u00f3n del mundo que nos rodea. 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\nas\u00ed fomentar sus habilidades \u201choy los medios de comunicaci\u00f3n hacen que las noticas de ciencia est\u00e9n m\u00e1s al alcance de las personas. Es por esto que la labor de los profesores es tratar de llevar a los ni\u00f1os a hacer ciencia, m\u00e1s all\u00e1 de los libros. Los estudiantes pueden aprender m\u00e1s haciendo. Hay que desarrollar habilidades de pensamiento y la ciencia es una buena oportunidad para reforzar esto\u201d.<\/p>\n