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Escolares de Chile y Alemania participar\u00e1n en los pr\u00f3ximos meses en una investigaci\u00f3n conjunta dedicada a la basura pl\u00e1stica en los oc\u00e9anos, a trav\u00e9s de la cual los ni\u00f1os europeos replicar\u00e1n la metodolog\u00eda de estudio desarrollada por el programa Cient\u00edficos de la Basura.<\/p>\n
Esta iniciativa, \u00fanica en el pa\u00eds, ha permitido generar a lo largo de ocho a\u00f1os importante informaci\u00f3n sobre la presencia de la basura en el medioambiente y sus efectos sobre las comunidades. Lo distintivo de este trabajo ha sido la constante aplicaci\u00f3n del m\u00e9todo cient\u00edfico por parte de cerca de 6000 escolares y 140 profesores de todo Chile, incluso Isla de Pascua y Juan Fern\u00e1ndez, guiados por un grupo de profesionales (bi\u00f3logos marinos y periodistas) de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte, liderados por el Dr. Martin Thiel.<\/p>\n
Ahora, la historia de los Cient\u00edficos de la Basura registrar\u00e1 un nuevo hito. A los premios recibidos en 2014 de parte de la Fundaci\u00f3n Ciencia Joven y de Semanario Tiempo, por su contribuci\u00f3n al cuidado del medioambiente, el programa suma un nuevo reconocimiento: docentes de la Universidad de Kiel, en Alemania, est\u00e1n interesadas en replicar con escolares de ese pa\u00eds la metodolog\u00eda generada y aplicada en nuestro territorio.<\/p>\n
El proyecto se llama \u201cCiencia Ciudadana Alemania \u2013 Chile 2015\u201cy unir\u00e1 los esfuerzos de expertos de la UCN, la U. de Kiel y el CEAZA, y de ni\u00f1os y j\u00f3venes de ambos pa\u00edses, que en los pr\u00f3ximos meses se dedicar\u00e1n a investigar el tema de la basura pl\u00e1stica en los oc\u00e9anos a trav\u00e9s de actividades cient\u00edficas, para conocer su origen, caracter\u00edsticas y\u00a0 posibles impactos. En base a este conocimiento y comparando sus respectivos resultados, lograr\u00e1n identificar las causas de la contaminaci\u00f3n y las consiguientes alternativas de acci\u00f3n.<\/p>\n
Se espera que los escolares participantes, alemanes y chilenos, reflexionen sobre su consumo de pl\u00e1sticos en la vida diaria y consideren cu\u00e1l es su posici\u00f3n al respecto. Esta experiencia en una investigaci\u00f3n internacional, anhelan los responsables del proyecto, facilitar\u00eda un cambio de actitud y un aumento en la motivaci\u00f3n e inter\u00e9s por temas medioambientales.<\/p>\n
Cabe recordar se producen en el mundo alrededor de 300 millones de toneladas de pl\u00e1stico, material que si bien resulta muy pr\u00e1ctico, es altamente contaminante y en el caso de los oc\u00e9anos, no solo afea las costas y playas: adem\u00e1s impacta en la fauna marina, que consume estos desechos, confundi\u00e9ndolos con alimento. Y en esta cadena alimenticia, finalmente tambi\u00e9n afecta a las personas.<\/p>\n
Ni\u00f1os haciendo ciencia <\/strong><\/p>\n Desde hace a\u00f1os, la Universidad de Kiel impulsa una estrategia de acercamiento de la ciencia a los escolares, comenta Katrin Knickmeier, docente de esa instituci\u00f3n, que regularmente realiza charlas, jornadas de laboratorios abiertos y salidas a terreno, con una alta concurrencia de ni\u00f1os y j\u00f3venes. Lo novedoso de los Cient\u00edficos de la Basura, destaca, es que logran integrar a escolares a investigaciones cient\u00edficas que, al mismo tiempo, generan publicaciones de alto nivel.<\/p>\n \u00a0Katrin Knickmeier y su colega Katrin Kruse se reunieron hace algunos d\u00edas con los profesionales UCN-CEAZA\u00a0 y profesoras de colegios nacionales, a fin de coordinar las diversas actividades contempladas para los pr\u00f3ximos meses. En el caso de Kruse, este trabajo le aportar\u00e1 importantes datos a su tesis doctoral, que dedicar\u00e1 a averiguar la relaci\u00f3n entre la conciencia ambiental y la participaci\u00f3n en una iniciativa de ciencia ciudadana.<\/p>\n Con una perspectiva de metas a tres a\u00f1os plazo, siempre en alianza con los Cient\u00edficos de la Basura, las docentes alemanas conf\u00edan en que, \u201csi somos exitosos, (esta metodolog\u00eda) podr\u00eda replicarse en otros pa\u00edses\u201d, reflexiona Katrin Knickmeier.<\/p>\n Junto a sus colegas germanas, las profesoras chilenas tambi\u00e9n manifestaron su entusiasmo en esta pr\u00f3xima tarea. Una de ellas, Carmen Alegr\u00eda, hace clases en la Escuela Villa Centinela Sur, de Talcahuano (VIII regi\u00f3n), y lleva varios a\u00f1os trabajando con los Cient\u00edficos. \u00a0Acerca de esta nueva experiencia, piensa que es interesante para los ni\u00f1os de ambos pa\u00edses, que podr\u00e1n conocer sus respectivas realidades y compartir ideas y propuestas de acci\u00f3n.<\/p>\n Mar\u00eda Elisa Aguilera, profesora de qu\u00edmica del Liceo Bicentenario (ind\u00f3mito, agrega riendo) de Pur\u00e9n (IX Regi\u00f3n) tiene altas expectativas respecto a esta iniciativa, en la que tomar\u00e1 parte junto a los alumnos del taller de ciencia, cuyas edades van de los 10 a los 15 a\u00f1os.<\/p>\n A cargo de la coordinaci\u00f3n del trabajo est\u00e1 la estudiante de Biolog\u00eda Marina Magdalena Gatta, quien valora esta posibilidad de que los ni\u00f1os y j\u00f3venes no solo informen sobre los problemas asociados al oc\u00e9ano, sino que investiguen, generen datos y hagan ciencia. Los resultados de las diversas actividades, que incluyen muestreos de basura en playas de Alemania y Chile, ser\u00e1n dados a conocer de manera constante a trav\u00e9s de en una p\u00e1gina web biling\u00fce especialmente creada para estos efectos.<\/p>\n Acerca de problema de la basura en los oc\u00e9anos, la joven advierte que el aspecto m\u00e1s cr\u00edtico es que \u201cse ha avanzado mucho tiempo sin que hagamos nada, solo produciendo y produciendo basura\u201d, y por lo mismo, opina que es urgente preocuparnos de los desechos antes que lleguen a mar, \u201cdebemos hacernos cargo de la basura que estamos generando\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Por UCN<\/p>\n \u00a0 \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Escolares de Chile y Alemania participar\u00e1n en los pr\u00f3ximos meses en una investigaci\u00f3n conjunta dedicada a la basura pl\u00e1stica en los oc\u00e9anos, a trav\u00e9s de la cual los ni\u00f1os europeos replicar\u00e1n la metodolog\u00eda de estudio desarrollada por el programa Cient\u00edficos de la Basura. Esta iniciativa, \u00fanica en el pa\u00eds, ha permitido generar a lo largo […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":33818,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-37930","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n