{"id":34763,"date":"2018-07-11T19:50:14","date_gmt":"2018-07-11T23:50:14","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/blog\/2018\/07\/11\/reportaje-las-iniciativas-de-divulgacion-cientifica-que-la-llevan-en-la-region-de-coquimbo\/"},"modified":"2019-05-16T06:46:01","modified_gmt":"2019-05-16T06:46:01","slug":"reportaje-las-iniciativas-de-divulgacion-cientifica-que-la-llevan-en-la-region-de-coquimbo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/coquimbo\/reportaje-las-iniciativas-de-divulgacion-cientifica-que-la-llevan-en-la-region-de-coquimbo\/","title":{"rendered":"Reportaje: Las iniciativas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica que \u201cla llevan\u201d en la regi\u00f3n de Coquimbo"},"content":{"rendered":"

Conocimos tres experiencias did\u00e1cticas y entretenidas para divulgar la ciencia en las diferentes comunas de la regi\u00f3n, en donde cada una de estas pretende entregar un conocimiento de forma atractiva y al alcance de todos y todas. \u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

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Si hacemos un repaso a la realidad de la ciencia en la regi\u00f3n de Coquimbo, podemos determinar que tiene tres \u00e1reas de producci\u00f3n de conocimiento bien definidas. Hablamos de la astronom\u00eda, las ciencias del mar y las zonas \u00e1ridas, convirti\u00e9ndose en disciplinas que permiten la investigaci\u00f3n y el desarrollo de diversas labores, entre las que destacan la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n

Comunicar la ciencia puede ser algo complejo para algunos. El s\u00f3lo hecho de traducir un conocimiento que muchas veces es duro y denso, es una tarea que no todos pueden realizar y que no muchos logran hacer efectiva.<\/p>\n

Pero existen diversos proyectos e iniciativas locales que han decidido potenciar la comunicaci\u00f3n masiva de la ciencia, generando insumos o instancias para acercar este tipo de informaci\u00f3n a la comunidad y en especial, al p\u00fablico escolar de la zona, logrando una gran aceptaci\u00f3n por parte de la gente que las visita.<\/p>\n

Conocimos tres experiencias did\u00e1cticas y entretenidas para divulgar la ciencia en la regi\u00f3n de Coquimbo, en donde cada una de estas pretende entregar un conocimiento de forma atractiva, recorriendo las diversas comunas de la zona con sus modernos insumos, paneles, charlas y toda la informaci\u00f3n que pueden brindar.<\/p>\n

El universo a ojos de grandes y peque\u00f1os <\/strong><\/p>\n

El Observatorio Interamericano Cerro Tololo realiza una tarea de divulgaci\u00f3n de su quehacer, mediante talleres, encuentros o charlas que realizan sus profesionales. No obstante, uno de los principales atractivos que tiene este centro cient\u00edfico es el Planetario M\u00f3vil, que desde hace a\u00f1os llega a todos los rincones de la regi\u00f3n.\"IMG<\/p>\n

Conversamos con Daniel Munizaga, Operador del Planetario Movil, del Programa de Astronom\u00eda y Educaci\u00f3n del Observatorio Interamericano Cerro Tololo, quien desde hace 14 a\u00f1os est\u00e1 trabajando en el \u00e1rea, llegando a diversas localidades de la regi\u00f3n de Coquimbo con este instrumento, que busca promover el desarrollo de la educaci\u00f3n, la ciencia y la tecnolog\u00eda, por medio de la astronom\u00eda.<\/p>\n

Llama la atenci\u00f3n la presencia del Planetario en diversas actividades de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica. Con sus 3,5 metros de alto, por 5 metros de ancho y 7 metros de largo, permite que entre 30 a 35 personas puedan recibir una charla y maravillarse con lo espectacular del universo, \u201cal interior hay un proyector que muestra alrededor de 2500 estrellas, en donde se puede ver la v\u00eda l\u00e1ctea, colores de estrellas, se pueden poner en las posiciones de la fase de la luna y planetas. Todo es visible y muestra c\u00f3mo se ve el cielo nocturno. Tambi\u00e9n hay un data que muestra otro tipo de informaciones, un software de astronom\u00eda que da a conocer las constelaciones, entre otras\u201d<\/em>, comenta Daniel.<\/p>\n

El profesional del Observatorio Cerro Tololo cree que es fundamental que las personas puedan saber un poco m\u00e1s del cielo y el universo, para que de alguna forma podamos cuidar y resguardarlo en el futuro, \u201cel objetivo principal de esta herramienta es que la comunidad estudiantil y general aprenda a observar su cielo, el cielo de la regi\u00f3n. Con esta iniciativa se da a conocer parte de la cultura, ya que desde tiempos ancestrales que se observaba el cielo, y hasta ahora, que buscamos ense\u00f1ar lo que se ha perdido un poco, por ciertas cosas de la modernidad. <\/em>La idea es que ellos mismos puedan descubrir el cielo real y que fue proyectado en el planetario, para as\u00ed distinguir el entorno natural, cuidar y preservar el cielo\u201d.<\/em><\/p>\n

Destaca que hay ciertos ni\u00f1os y ni\u00f1as que son \u201cpreguntones\u201d y que les gusta la astronom\u00eda, por lo que esta herramienta les favorece para aprender ciencia y nuevas pasiones.<\/p>\n

Para \u00e9l, una de las situaciones que le da m\u00e1s satisfacci\u00f3n, es que esto es algo que le llega a los m\u00e1s peque\u00f1os y peque\u00f1as, \u201cme gusta, me fascina trabajar en esta \u00e1rea. Desde muy chico aprend\u00ed la astronom\u00eda, no tuve las experiencias que pueden tener los ni\u00f1os de hoy en d\u00eda, pero siempre hubo cosas en el tiempo que me ense\u00f1aron y me hicieron sentir que yo ten\u00eda que seguir esta l\u00ednea y campo\u201d, <\/em>destaca Daniel Munizaga.<\/p>\n

Conociendo el v\u00ednculo de los seres humanos con el mar<\/strong><\/p>\n

\"DSCEn mayo del 2018, el PAR Explora de CONICYT Coquimbo le dio el vamos a su Exposici\u00f3n Oc\u00e9anos y Sociedad, una muestra que busca dar a conocer, de forma did\u00e1ctica e interactiva, el v\u00ednculo de la comunidad con el mar, por medio de diversos m\u00f3dulos que motivan a que el p\u00fablico pueda aprender mientras interact\u00faa con la muestra.<\/p>\n

La Exposici\u00f3n cuenta con seis m\u00f3dulos con contenido divulgativo de tres caras cada uno, m\u00f3dulos complementarios que muestra como el mar es parte de la cultura el deporte o el arte, adem\u00e1s de un panel evaluativo, en donde la interactividad es la pieza fundamental para lograr un acercamiento de las ciencias a todo p\u00fablico y que termina cautivando a los asistentes a esta iniciativa.<\/p>\n

\u201cLo que me gusta es la interactividad, c\u00f3mo se traspasa el contenido cient\u00edfico que uno conoce como bi\u00f3loga, de una forma muy sencilla. Podemos hablar de t\u00e9rminos como zonaci\u00f3n de playas, que es un concepto muy t\u00e9cnico, pero en la exposici\u00f3n est\u00e1 explicado de forma muy clara para que la gente pueda entender el significado de ese concepto ecol\u00f3gico\u201d, <\/em>explica Geraldine Holtmann, bi\u00f3loga marina y Encargada de Divulgaci\u00f3n del proyecto de ciencias.<\/p>\n

Dando a conocer las caracter\u00edsticas de esta \u201cExpo Oc\u00e9anos\u201d, la profesional cuenta sobre uno de los detalles que m\u00e1s llama la atenci\u00f3n a los visitantes, \u201ccreo que como exposici\u00f3n es una buena herramienta para entregar ciencia entretenida, ya que es \u201ctocable\u201d y los ni\u00f1os pueden palpar lo que est\u00e1n viendo. A ellos les gusta mucho ese tipo de acciones. Adem\u00e1s, el dise\u00f1o gr\u00e1fico es muy potente y llamativo, entonces para los estudiantes todo lo que permita \u201ctocarse\u201d, todo lo que sea \u201cgirar\u201d o \u201cdescubrir\u201d, es mucho m\u00e1s entretenido, que, por ejemplo, entregar una charla catedr\u00e1tica de alg\u00fan tema. La exposici\u00f3n explica esos temas, pero de forma m\u00e1s l\u00fadica\u201d.<\/em><\/p>\n

Pese a llevar pocos d\u00edas de funcionamiento, la exposici\u00f3n ha tenido una positiva recepci\u00f3n por parte del p\u00fablico, \u201cla encuentran muy bonita. Incluso los mismos profesionales ligados al \u00e1rea se sorprenden de esta muestra, ya que es tan simple\u201d,<\/em> detalle Geraldine.<\/p>\n

Porque la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica no debe ser complicada. Al contrario, tiene que ser sencilla para que la mayor cantidad de personas puedan aprender y disfrutar ese conocimiento, \u201cexplicar ciencia puede ser m\u00e1s sencillo de lo que nosotros pensamos. Los chicos y chicas que trabajan como monitores son bi\u00f3logos, y uno les hace preguntas tan peque\u00f1as y nos enredamos un mundo en poder responder, y a veces es m\u00e1s sencillo de lo que parece. La exhibici\u00f3n busca dejar el bichito para que pueden mirar con otros ojos la playa, el oc\u00e9ano y el v\u00ednculo que tenemos con ellas\u201d.<\/em><\/p>\n

Para mayor informaci\u00f3n y consultas, puede visitar el sitio dev.explora.cl\/coquimbo o enviar un correo a explora.coquimbo@gmail.com<\/a><\/p>\n

\u201cLa ciencia sobre ruedas\u201d que recorre la regi\u00f3n de Coquimbo <\/strong><\/p>\n

Cerca de dos a\u00f1os de trabajo ininterrumpido es el que ha desarrollado el CEAZA Movil como veh\u00edculo de la ciencia, llegando a todos los rincones de la regi\u00f3n de Coquimbo y acercando el quehacer cient\u00edfico, por medio de diferentes muestras y tem\u00e1ticas vinculadas al \u00e1rea.\"CeazaMovil\"<\/p>\n

Conversamos con el coordinador de este laboratorio m\u00f3vil, el bi\u00f3logo marino Jose Cortez, quien desde el a\u00f1o 2014 ha estado trabajando en el Centro de Estudios Avanzados en Zonas \u00c1ridas y en donde una de sus m\u00e1s grandes pasiones es la divulgaci\u00f3n, \u201cel tema comenz\u00f3 a interesarme en un ramo de la Universidad. A trav\u00e9s del Profesor Sergio Gonz\u00e1lez comenc\u00e9 a descubrir y ampliar el horizonte. Desde ah\u00ed nace esta curiosidad de empezar a decir \u2018vale, se est\u00e1n haciendo un mont\u00f3n de investigaciones, quedan en papers\u2019 y frente a la necesidad de que eso llegue a la gente, de forma precisa, es que nace esta pasi\u00f3n y lo que dedico en mi trabajo y otros planos de vida\u201d.<\/em><\/p>\n

Cortez cuenta que el proyecto nace para fomentar la ciencia ciudadana. Es por esto que se obtuvo un veh\u00edculo para poder acercar m\u00e1s el conocimiento cient\u00edfico para la regi\u00f3n, pero que, en un comienzo, no es como lo conocemos en la actualidad, \u201cen el papel, al principio era un furg\u00f3n para trasladar gente y llevarlas a otro sector para hacerles capacitaciones. Luego se transforma en lo que es hoy d\u00eda, un Peugeot b\u00f3xer, como el que utilizan las ambulancias, y est\u00e1 adaptado con sus paneles solares, sistemas el\u00e9ctricos y mesones que simulan laboratorios. Entonces, con los insumos que tenemos como microscopios, lupas, pipeta, bistur\u00ed, etc., hacemos actividades de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, en donde el usuario sea el gestor de su conocimiento\u201d.<\/em><\/p>\n

En este 2018, el objetivo es desarrollar el concepto de Laboratorio Libre, que es explicado por el bi\u00f3logo marino, \u201ceste concepto dice, \u2018tenemos todos estos insumos, lupas, microscopios, frasquitos, ahora investiguemos con las muestras que tenemos\u2019. Se va a generando un dialogo de aprender a usar un instrumento en vivo y adem\u00e1s con la explicaci\u00f3n de la muestra. Vamos haciendo un v\u00ednculo directo desde las sensaciones. Eso marca una diferencia entre simplemente hablar-hablar-hablar y que los ni\u00f1os se planteen preguntas, puedan interactuar. A partir de esas sensaciones, es que la emoci\u00f3n permanece en el tiempo, la emoci\u00f3n conectadas a un recuerdo, el de la experiencia de haber sido parte de un laboratorio\u201d.<\/em><\/p>\n

Con esta modalidad, se da un positivo di\u00e1logo entre expositor y los visitantes. Tanto ni\u00f1os, ni\u00f1as y adultos, son parte de esta interacci\u00f3n que es valorada por el Coordinador del Proyecto, \u201cal momento que se sueltan los ni\u00f1os, fluyen. Eso se da harto en zonas rurales, siento que el paisaje y el entorno, evita que se pierda esa conexi\u00f3n con la curiosidad, con el recorrer y conocer el entorno, que est\u00e1n lleno de sensaciones directas con la naturaleza y que ac\u00e1 se ve coartado entremedio de edificios, calles, autos. El adulto comienza a entregarte el relato vivencial del paisaje del cual estamos tratando\u201d.<\/em><\/p>\n

Un gran n\u00famero de personas ha sido parte de esta iniciativa y a pesar de los cambios, la experiencia queda y se ve reflejada en la labor realizada, \u201ceste a\u00f1o estamos con un equipo m\u00e1s reducido, pero queda el legado de la gente que trabaj\u00f3,<\/em> como B\u00e1rbara, Marjorie, la labor de Janis, Patricio, Camila, Alexadra Stoll, Antonio Maldonado, Shelly Mcdonel, Jos\u00e9 Rutllant, y otros nombres. Del equipo Paulina, Alejandra, Sabrina, Claudia\u2026 tambi\u00e9n quedan el trabajo con los m\u00f3dulos, experiencias y capital humano. Uno va a aprendiendo much\u00edsimo\u201d.<\/em><\/p>\n

El Ceaza Movil necesita un espacio m\u00ednimo de 5 m de ancho, 8 m de largo y 3 m de alto para instalar el veh\u00edculo, pero cumpliendo esos requisitos, los integrantes de este proyecto est\u00e1n llanos de visitar cualquier localidad de la regi\u00f3n. \u201cPara hacer m\u00e1s eficiente la petici\u00f3n del Ceaza M\u00f3vil, hay un formulario google docs de 10 pasos (Ver ac\u00e1 http:\/\/ceaza.cl\/vehiculodelaciencia\/<\/a>), que solamente busca conocer de d\u00f3nde viene la solicitud y si tiene el espacio para instalarlo, para que sea seguro para nosotros y los ni\u00f1os. El espacio siempre ha sido la limitante, pero volviendo al origen del proyecto, estamos priorizando las zonas m\u00e1s remotas, en el orden Choapa, Limar\u00ed y Elqui y con un tinte m\u00e1s rural\u201d,<\/em> finaliza.<\/p>\n

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Puede leer m\u00e1s reportajes ac\u00e1, en la Edici\u00f3n N7 de la Revista El Explorador.\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Conocimos tres experiencias did\u00e1cticas y entretenidas para divulgar la ciencia en las diferentes comunas de la regi\u00f3n, en donde cada una de estas pretende entregar un conocimiento de forma atractiva y al alcance de todos y todas. \u00a0 Si hacemos un repaso a la realidad de la ciencia en la regi\u00f3n de Coquimbo, podemos determinar […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":34761,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[223,307],"class_list":["post-34763","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-observatorio-cerro-tololo","tag-oceanos-y-sociedad"],"acf":[],"yoast_head":"\nReportaje: Las iniciativas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica que \u201cla llevan\u201d en la regi\u00f3n de Coquimbo - 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