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En Chill\u00e1n se llev\u00f3 a cabo el segundo taller MICS, con estudiantes de distintos establecimientos de la ciudad y al rededores.<\/p>\nEn Chill\u00e1n se llev\u00f3 a cabo el segundo taller MICS, con estudiantes de distintos establecimientos de la ciudad y al rededores.<\/p>\n
El Campus de la Universidad de Concepci\u00f3n fue la casa de estudios que alberg\u00f3 a los grupos de investigaci\u00f3n que llegaron al MICS de Chill\u00e1n. Durante la jornada los j\u00f3venes escucharon a dos expertos en investigaci\u00f3n social.<\/p>\n
El Doctor en Filolog\u00eda Hisp\u00e1nica, Gonzalo Aguayo valor\u00f3 la instancia como una \u201ciniciativa excelente porque no\u00a0 solamente implica hablar sobre metodolog\u00eda sino que tambi\u00e9n implica socializar algunos temas, que son a veces preocupaciones locales que se hacen universales, entonces es importante socializar y ver ese tipo de actitudes\u201d, coment\u00f3. Durante su exposici\u00f3n Aguayo habl\u00f3 sobre el concepto de la \u201cverdad\u201d, \u00bfQu\u00e9 entendemos por verdad? \u00bfExiste la verdad absoluta? \u00bfQui\u00e9n tiene la verdad? Fueron algunas de las interrogantes que plante\u00f3 y discuti\u00f3 con los asistentes, para luego hacer comparaciones y contrastes de algunos libros como La vida del Lazarillo de Tormes, cuyo autor es An\u00f3nimo; Psicoan\u00e1lisis de Freud y el Derrumbe del Modelo, de Alberto Mayol.<\/p>\n
El profesor de Lenguaje y Doctor en Literatura, Cristian Espinoza, mostr\u00f3 su investigaci\u00f3n vinculada a la educaci\u00f3n, en la que entre otros aspectos, junto a su equipo plantean abrir espacios de participaci\u00f3n en el aula e incluir a m\u00e1s personas que gu\u00eden el proceso de aprendizaje en una misma clase. El profesor considera que MICS \u201ces una excelente iniciativa porque los profesores que est\u00e1n en el sistema escolar tienen que ser capaces de buscar y crear conocimiento nuevo a partir de sus propias experiencia y por otro lado que los j\u00f3venes cuestionen el sistema, cuestionen su vida y el conocimiento que est\u00e1n adquiriendo, que generen reflexi\u00f3n\u201d.<\/p>\n
El Doctor en Literatura agreg\u00f3 que \u201cla conciencia cr\u00edtica en los j\u00f3venes es parte innata de su naturaleza, pero faltar\u00eda dentro de los sistemas educativos sistematizar esta visi\u00f3n cr\u00edtica que los j\u00f3venes tienen y darle los tiempos\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n
El taller se desarroll\u00f3 en un grato ambiente que motiv\u00f3 a los estudiantes a iniciar investigaciones para resolver el por qu\u00e9 de la exclusi\u00f3n por motivos sexuales y el por qu\u00e9 del bajo rendimiento en internados escolares.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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