Actividad, en la que particip\u00f3 una treintena de personas, fue desarrollada por los grupos cient\u00edficos Cyclo y Precursor, y cont\u00f3 con el apoyo de Explora Biob\u00edo.<\/p>\n
Entregar cultura s\u00edsmica en ni\u00f1as y ni\u00f1os a trav\u00e9s de un kamishibai educativo, fue el objetivo de un taller online desarrollado este martes 29 de septiembre de 2020, instancia en la cual particip\u00f3 una treintena de educadoras de la Regi\u00f3n del Biob\u00edo.<\/p>\n
Se trata de una actividad organizada y financiada por Cyclo y Precursor, que cont\u00f3 con el importante apoyo, para su realizaci\u00f3n, de Explora Biob\u00edo, del Ministerio de Ciencias.<\/p>\n
Un kamishibai es una forma de contar historias con el apoyo de im\u00e1genes plasmadas en papel, aspecto que fue considerado por Cyclo y Precursor por ser una forma eficiente para captar la atenci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os peque\u00f1os. As\u00ed, la historia que se relata se titula: \u201cEl Monstruo que mov\u00eda la tierra\u201d y se compone de 20 l\u00e1minas que ilustran la vida cotidiana de Chito y Floppy, dos amigos quienes compiten por desentra\u00f1ar misterios\u00a0dom\u00e9sticos que le producen miedo, como los monstruos bajo la cama, en las bodegas, los ruidos extra\u00f1os, los bichos. Hasta que un d\u00eda misteriosamente la tierra se mueve muy fuerte y no pueden hallar una raz\u00f3n para el suceso.<\/p>\n
Este taller fue dirigido por la actriz Sol Melnick, quien, apoyada por material gr\u00e1fico, explic\u00f3 a las asistentes las ventajas que posee el uso del kamishibai para contar historias.<\/p>\n
Cabe destacar que Cyclo y Precursor har\u00e1n llegar ejemplares de este kamishibai a diferentes establecimientos de la Regi\u00f3n del Biob\u00edo, para que sean utilizados en las asignaturas ligadas a las ciencias.<\/p>\n
Reacciones<\/p>\n
Luis Felipe Leiva, Encargado de Proyecci\u00f3n al Medio Externo (PME) de Cyclo, explic\u00f3 que \u201clos terremotos son un ciclo, la tierra la se movi\u00f3, se mueve y se va a mover, quer\u00e1moslo o no. Ese es el mensaje que se espera introducir a los ni\u00f1os y ni\u00f1as a trav\u00e9s de sus educadoras. Los terremotos son fen\u00f3menos geol\u00f3gicos que se repiten en la historia, donde la principal interrogante es el periodo tiempo que transcurre entre un evento y otro. Por todo eso, mantener latente esta idea en la memoria colectiva es elemental\u201d.<\/p>\n
El Dr. Marcos Moreno, Director de Precursor, explic\u00f3 que \u201ca veces estamos muy focalizados en la ciencia, donde solamente compartimos con pares cient\u00edficos y exponemos nuestros trabajos en publicaciones cient\u00edficas, por lo que tenemos una deuda de difusi\u00f3n en la sociedad. Por eso, instancias como estas son s\u00faper importantes, ya que compartimos con educadoras que son tan importantes en la educaci\u00f3n de nuestros hijos y nos pueden ayudar a romper esa brecha entre la parte cient\u00edfica y la parte educacional, transmiti\u00e9ndole nuestro conocimiento a ni\u00f1os y ni\u00f1as, que son nuestro futuro\u201d.<\/p>\n
Juan Carlos Gacit\u00faa, Director de Explora Biob\u00edo, afirm\u00f3 que \u201cpromover el aprendizaje de las ni\u00f1as y ni\u00f1os en edad preescolar, es fundamental, ya que es en esas edades cuando se instalan aquellas habilidades de pensamiento que luego se profundizan y potencian el resto de la vida. En ese proceso es clave formar en Metodolog\u00eda Cient\u00edfica a las educadoras de p\u00e1rvulos, que son las responsables de guiar ese proceso\u201d, agregando que \u201ctrabajar temas relacionados con las Ciencias de la Tierra; terremotos, tsunamis, el clima y muchos otros, son aspectos fundamentales que las ni\u00f1as y ni\u00f1os desde temprano tienen que empezar a comprender, sobre todo con la idea de fascinarse con el conocimiento, con el mundo que los rodea y con las cosas que pueden salir a descubrir y explorar\u201d.<\/p>\n
Sobre Cyclo y Precursor<\/p>\n
El N\u00facleo Milenio Cyclo, es un grupo de investigaci\u00f3n liderado desde la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile (UACh), y su objetivo es estudiar y cuantificar los procesos de deformaci\u00f3n asociados al ciclo s\u00edsmico a lo largo del margen continental chileno, para explorar los mecanismos responsables de grandes terremotos.<\/p>\n
El proyecto Anillo 2020 Precursor, es una iniciativa liderada desde la Universidad de Concepci\u00f3n, y que se ocupa de estudiar las deformaciones previas en una zona donde luego ocurre un terremoto.<\/p>\n
Ambas iniciativas son financiadas por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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