{"id":37270,"date":"2018-12-10T09:46:10","date_gmt":"2018-12-10T13:46:10","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/biobio\/?p=37270"},"modified":"2019-05-20T18:46:35","modified_gmt":"2019-05-20T18:46:35","slug":"con-ingeniosos-inventos-finalizo-congreso-nacional-escolar-de-ciencia-en-concepcion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/biobio\/con-ingeniosos-inventos-finalizo-congreso-nacional-escolar-de-ciencia-en-concepcion\/","title":{"rendered":"Con ingeniosos inventos finaliz\u00f3 Congreso Nacional Escolar de Ciencia en Concepci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Un dispositivo de emergencia para personas con discapacidad auditiva, una soluci\u00f3n a base de plantas de la familia del lirio que elimina hongos y el uso de aceite de eucaliptos para eliminar plagas, se cuentan entre los proyectos ganadores de la XIX versi\u00f3n de esta competencia a la que acuden estudiantes de todo el pa\u00eds.<\/em>
\nEl lunes 26 de noviembre revolucionaron a la Universidad de Concepci\u00f3n. 142 estudiantes provenientes de todas las regiones de Chile, que se tomaron el campus con prototipos de inventos, maquetas y diversas soluciones que, a trav\u00e9s de la ciencia, proponen abordar problemas que son cotidianos en sus barrios o escuelas a lo largo del pa\u00eds. Es el ambiente que se vivi\u00f3 en la Regi\u00f3n del Biob\u00edo, que se transform\u00f3 en el epicentro de la XIX versi\u00f3n del Congreso Nacional Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda Explora CONICYT.
\nDurante tres d\u00edas, 70 equipos estuvieron presentando y defendiendo sus investigaciones ante un exigente jurado, que dio a conocer a los ganadores en las categor\u00edas b\u00e1sica y media. Ciencias sociales, ciencias naturales, tecnolog\u00eda e ingenier\u00eda, se cuentan entre las \u00e1reas abordadas, dando origen a diversos estudios y soluciones para la contaminaci\u00f3n, la escasez de agua, o para facilitar la vida cotidiana de las personas.
\nEn esta versi\u00f3n del Congreso destaca la alta participaci\u00f3n de mujeres, que alcanz\u00f3 el 61% de los equipos en competencia. La directora del Programa Explora de CONICYT, Natalia Mackenzie, coment\u00f3 que \u201chemos visto a las ni\u00f1as empoderadas con sus proyectos, investigando realidades que forman parte de su cotidianidad como la equidad de g\u00e9nero, pero tambi\u00e9n realizando estudios en \u00e1reas como ciencias naturales, ingenier\u00eda y tecnolog\u00eda. Con esto estamos demostrando que la ciencia y la tecnolog\u00eda ya no es para unos pocos, ni tampoco prerrogativa de un g\u00e9nero espec\u00edfico\u201d.
\nTras una marat\u00f3nica sesi\u00f3n de deliberaci\u00f3n que comenz\u00f3 la tarde del martes, el jurado dio a conocer este mi\u00e9rcoles a los ganadores en las categor\u00edas Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Educaci\u00f3n Media, quienes como premio obtendr\u00e1n una pasant\u00eda a nivel nacional, y una visita a Tecn\u00f3polis, en Buenos Aires, Argentina, respectivamente.
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\"142
142 estudiantes agrupados en 70 equipos, fueron parte del XIX Congreso Nacional Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda Explora 2018, en la Universidad de Concepci\u00f3n<\/figcaption><\/figure>
\nY los ganadores son\u2026<\/strong>
\nEn Ense\u00f1anza Media result\u00f3 ganadora una soluci\u00f3n antimic\u00f3tica natural, basada en la planta Alstroemeria sp.<\/em>, perteneciente a la familia de los lirios. Este producto, creado por dos alumnas del Colegio Sagrado Coraz\u00f3n de Jes\u00fas, en la Comuna de San Carlos (en la nueva Regi\u00f3n de \u00d1uble), es el resultado de un estudio que comenz\u00f3 varios a\u00f1os antes en su colegio: primero, analizando si esta planta ten\u00eda efectivamente propiedades para combatir hongos y, luego, determinando qu\u00e9 parte de ella era m\u00e1s efectiva.
\nTras comprobar su eficacia, en especial en las hojas, se abocaron a estudiar su respuesta ante hongos que aparecen en la piel, y en la fruta. Mientras realizaron los experimentos, las muestras tratadas con el producto no presentaron hongos durante los siete d\u00edas de observaci\u00f3n. En comparaci\u00f3n, aquellas sin el antimic\u00f3tico comenzaron a presentar hongos al segundo d\u00eda. \u201cEste proyecto ya lleva tres a\u00f1os en nuestro colegio y nos decidimos a continuar con \u00e9l porque esperamos poder beneficiar a las personas que viven en nuestra regi\u00f3n, porque permite inhibir la aparici\u00f3n del hongo de la fruta y tambi\u00e9n otro que afecta a las personas\u201d, se\u00f1alaron Almendra Bravo y Krishna Sep\u00falveda, alumnas de 3\u00ba medio.
\nJunto con ellas, fue premiado un proyecto del Liceo Bicentenario San Jos\u00e9, de Ays\u00e9n, que desarroll\u00f3 un novedoso sistema de emergencia para personas con discapacidad auditiva que tienen dificultades, por ejemplo, para realizar una llamada telef\u00f3nica. Para ello crearon un dispositivo de tres botones de colores, que al ser presionados conectan directamente con Bomberos, Carabineros y Ambulancia, utilizando una red wifi.
\nLos otros galardonados en Ense\u00f1anza Media, del Colegio Pumahue, de Puerto Montt, abordaron la biodiversidad de aves en el humedal costero de Coihu\u00edn, Seno de Reloncav\u00ed, \u00e1rea natural de refugio alimentaci\u00f3n de aves migratorias del sur de Chile.
\nLos m\u00e1s peque\u00f1os<\/strong>
\nEn Ense\u00f1anza B\u00e1sica se impuso el trabajo realizado por alumnos de Colegio Concepci\u00f3n Chiguayante, que utilizaron aceite esencial de eucalipto para combatir una de las plagas m\u00e1s temidas que afectan al ma\u00edz: el gorgojo. Los experimentos demostraron un alto poder en esta soluci\u00f3n: utilizando una concentraci\u00f3n de aceite del 1%, lograron acabar con el 80% de los insectos en la prueba. \u201cLa parte experimental era la m\u00e1s entretenida. Tuvimos que repetir los experimentos varias veces para alcanzar un resultado que pudiera ser demostrable. Estimamos que en una concentraci\u00f3n de 4% la mortalidad del gorgojo llegar\u00eda a 100%\u201d, se\u00f1alaron Alberto D\u00edaz y Jos\u00e9 Ignacio Mu\u00f1oz, estudiantes de sexto b\u00e1sico.
\nTambi\u00e9n en la categor\u00eda b\u00e1sica fue premiada la investigaci\u00f3n para crear un anti garrapatas org\u00e1nico para ser aplicado en ovinos de la Regi\u00f3n de Magallanes, y un estudio acerca del uso de drogas il\u00edcitas en estudiantes de La Araucan\u00eda, comuna de Renaico.
\nOtros proyectos destacados<\/strong>
\nAunque cada a\u00f1o se destacan proyectos en las categor\u00edas B\u00e1sica y Media, cabe destacar que todos los que llegan a esta instancia han sido previamente ganadores en sus respectivas regiones. Estos son algunos de los m\u00e1s llamativos que estuvieron en Concepci\u00f3n:
\nHuertos verticales en la frontera<\/strong>
\nEnfrentados al problema de la escasez de \u00e1reas verdes en la zona cercana a la frontera con Bolivia, los alumnos de la Escuela B\u00e1sica Fronteriza de Tarapac\u00e1 decidieron crear un sistema de huertos en su propio colegio. Ante la falta de espacio y de suelo apto, crearon una plantaci\u00f3n vertical que puede instalarse f\u00e1cilmente en cualquier parte. El proyecto es 100% ecol\u00f3gico y tiene un doble impacto: adem\u00e1s de permitir cultivos en espacios reducidos y reutilizar el agua, hace posible abordar el problema del pl\u00e1stico, ya que se eligieron botellas de este material para poner las plantas.
\nHojas antioxidantes<\/strong>
\nAunque el maqui ha sido ampliamente estudiado por su capacidad antioxidante, son sus frutos el principal insumo, utilizado tanto por la industria cosm\u00e9tica como farmac\u00e9utica. Por su gran abundancia en Los \u00c1ngeles, Regi\u00f3n del Biob\u00edo, donde est\u00e1 ubicada la Escuela Manuel Blanco Encalada, las escolares decidieron investigar si las hojas de la planta eran una fuente significativa de antioxidantes. Tras varias pruebas de laboratorio, en las que compararon la concentraci\u00f3n de estas mol\u00e9culas en frutos y hojas, descubrieron que estas \u00faltimas presentaban niveles superiores, llegando al 57%, versus el 21% que obtuvieron de los extractos de frutos. Concluyen, entonces, que las hojas pueden ser utilizadas como alternativa, en especial para fines no comestibles.
\nBombillas de algas<\/strong>
\nPreocupadas por el problema de la contaminaci\u00f3n por pl\u00e1stico, un grupo de alumnas del Colegio El Bosque de Puente Alto se pregunt\u00f3 si era posible crear una alternativa a las pajillas que muchos estudiantes usan en el colegio. Buscando materiales biodegradables, llegaron al Agar agar, una sustancia gelatinosa que se crea a partir de varias especies de algas. Tras dise\u00f1ar un prototipo, comprobaron que tiene la resistencia y flexibilidad suficiente como para resistir en el agua. No solo eso: en las pruebas que realizaron, al paso de una semana, las bombillas se biodegradaron de manera natural.
\nDe cerveza a hueso<\/strong>
\n\u00bfQu\u00e9 pensar\u00eda si le dicen que se puede hacer una pr\u00f3tesis con, nada menos, que la cerveza? Es exactamente lo que hicieron dos alumnas del Instituto Inmaculada Concepci\u00f3n, de Valdivia, quienes elaboraron un material que mezcla pol\u00edmeros y uno de los residuos de la elaboraci\u00f3n de cerveza (bagazo), que obtuvieron de productores artesanales locales. Utilizando una bioimpresora 3D, las alumnas imprimieron el prototipo de injerto que, en una segunda etapa, deber\u00e1 ser sometido a pruebas de compatibilidad, para asegurar que las c\u00e9lulas \u00f3seas sean capaces de migrar a la nueva estructura, consiguiendo un injerto de bajo costo y que, adem\u00e1s, utiliza un residuo presente en abundancia en la regi\u00f3n.
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