{"id":38620,"date":"2023-08-31T14:46:54","date_gmt":"2023-08-31T18:46:54","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/aysen\/?p=38620"},"modified":"2023-10-11T10:45:32","modified_gmt":"2023-10-11T13:45:32","slug":"la-capacitacion-es-ganar-conocimiento-y-tratar-de-llevarlo-al-aula-de-la-mejor-forma-posible-luis-pardo-tecnico-en-educacion-parvularia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/aysen\/la-capacitacion-es-ganar-conocimiento-y-tratar-de-llevarlo-al-aula-de-la-mejor-forma-posible-luis-pardo-tecnico-en-educacion-parvularia\/","title":{"rendered":"&#8220;Si hubiera estado en otra parte, yo creo que (mi trabajo) hubiera sido dif\u00edcil por el tema de los estereotipos&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><em><span style=\"font-weight: 400\">En esta entrevista conversamos con Luis Pardo, t\u00e9cnico en Educaci\u00f3n Parvularia de Puerto R\u00edo Tranquilo y participante del Programa de Indagaci\u00f3n en Primeras Edades (PIPE) impulsado por el PAR Explora Ays\u00e9n <\/span><\/em><em><span>sobre el ejercicio de la profesi\u00f3n desde la perspectiva de la ruralidad, los estereotipos de g\u00e9nero, y su experiencia en el Jard\u00edn Infantil Caminito Austral de Fundaci\u00f3n Integra.<\/span><\/em><!--more--><\/p>\n<p><b>\u00bfC\u00f3mo ha sido tu experiencia como T\u00e9cnico en Educaci\u00f3n Parvularia?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Hasta ahora ha sido muy gratificante. Llevo dos a\u00f1os y medio ejerciendo en el Caminito Austral donde estoy trabajando actualmente y he pasado por diferentes partes del Jard\u00edn. Yo creo que algo que me favoreci\u00f3 fue ser parte del mismo pueblo, yo soy de Puerto R\u00edo Tranquilo, as\u00ed que la gente de aqu\u00ed me conoce.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Ha sido un constante aprendizaje. Las t\u00edas han sido muy generosas y me han ense\u00f1ado en el camino. Cada d\u00eda es un aprendizaje nuevo con los ni\u00f1os\/as y con las familias, porque todos son diferentes, al igual que las personas que all\u00ed trabajamos, de eso hay que rescatar todo lo bueno.\u2028\u2028<\/span><\/p>\n<p><b>\u00bfCu\u00e1les han sido los principales desaf\u00edos que has enfrentado en el ejercicio de tu trabajo?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Yo creo que el enfrentarme a ciertas situaciones. Trabajar con ni\u00f1os es delicado porque ellos reflejan todo cuando llegan al jard\u00edn. Reflejan felicidad y tristeza, y eso cuesta un poco cuando se vive en un pueblo m\u00e1s chico. Es eso, porque lo otro se va aprendiendo al hacer. T<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ambi\u00e9n hay una retroalimentaci\u00f3n de parte de las jefes o de las compa\u00f1eras, porque yo vengo de un mundo completamente diferente a la educaci\u00f3n,\u00a0 as\u00ed que por eso mismo, todo esto es aprender y, obviamente, van a haber errores tambi\u00e9n, pero finalmente la pr\u00e1ctica la fui haciendo en el d\u00eda a d\u00eda del trabajo.<\/span><\/p>\n<p><b>Un tema central en PIPE son los estereotipos de g\u00e9nero \u00bfc\u00f3mo ha sido para ti estar en un ambiente de trabajo que ha sido hist\u00f3ricamente ejercido por mujeres?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Las t\u00edas han sido s\u00faper generosas conmigo, como mujeres. Pero, igual te da la sensaci\u00f3n de soledad porque yo soy el \u00fanico hombre aqu\u00ed en la Regi\u00f3n, por lo menos en Integra. No s\u00e9 si en otros estamentos habr\u00e1 otro t\u00e9cnico, pero como no conozco a otros, no puedo compartir experiencias.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Es ah\u00ed donde hay que aprender haciendo y cay\u00e9ndose, porque al fin y al cabo todo esto es una construcci\u00f3n y se va haciendo en el camino. Por el tema de g\u00e9nero, por lo menos yo no he sentido rechazo ni en el jard\u00edn, ni de parte de las familias. No s\u00e9 si lo habr\u00e1n comentado porque igual no es com\u00fan. Pero, como te digo, tengo las facilidades de estar en mi pueblo, si hubiera estado en otra parte yo creo que hubiera sido dif\u00edcil el tema de los estereotipos. A m\u00ed no me toc\u00f3, pero he escuchado casos de otros chicos que s\u00ed.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Estamos cambiando, pero hay algunas cosas que todav\u00eda son cuadradas. Hay que avanzar y para eso hay que dialogar y que los chicos de las futuras generaciones sepan que hay hombres que est\u00e1n trabajando en esto.<\/span><\/p>\n<p><b>\u00bfCu\u00e1les son las particularidades de trabajar como t\u00e9cnico en Educaci\u00f3n Parvularia en una localidad rural como Puerto R\u00edo Tranquilo?\u2028<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Una particularidad es que las y los ni\u00f1os tienen conocimientos previos que no siempre tienen en ciudades grandes, adem\u00e1s de la oportunidad de compartir vivencias y tradiciones particulares. Tambi\u00e9n es bonito ver c\u00f3mo estas tradiciones van cambiando con el tiempo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Hay que considerar que Puerto Tranquilo es un pueblo tur\u00edstico por las Capillas de M\u00e1rmol, y por eso aqu\u00ed convergen familias del norte y familias extranjeras que hacen que el jard\u00edn sea muy diverso en lo que refiere a nacionalidad, tradiciones, y vivencias. Esto enriquece y tambi\u00e9n desaf\u00eda a los equipos pedag\u00f3gicos a poder adaptarse y suplir las necesidades educativas que tengan estos ni\u00f1os y ni\u00f1as.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Lo bonito de la ruralidad es que las y los ni\u00f1os tienen m\u00e1s contacto con la naturaleza, tienen nociones de diversos paisajes y de fauna nativa, adem\u00e1s del tema cultural. Como es un pueblo chico, cuando hay salidas podemos recorrer todo en poco tiempo. Adem\u00e1s, las redes de apoyo est\u00e1n cerca, lo que significa que se puede trabajar mejor. Yo creo que a pesar de que en la ruralidad faltan cosas, tiene esta riqueza que a un ni\u00f1o\/a peque\u00f1o lo nutre.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Est\u00e1s participando en PIPE 2023, hasta ahora, \u00bfc\u00f3mo ha sido esta experiencia?\u2028<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">La capacitaci\u00f3n es ganar conocimiento y tratar de llevarlo al aula de la mejor forma posible. El material que nos entregar\u00e1n va a enriquecer nuestro quehacer, adem\u00e1s est\u00e1 pensado para que tengamos la posibilidad de modificar algunas cosas para adaptarlas a nuestras realidades.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Respecto a las metodolog\u00edas que se abordan en PIPE, es muy enriquecedor porque uno maneja conceptos, pero estos van cambiando porque la ciencia va descubriendo nuevas cosas. Esto nos obliga a estudiar y no quedarnos atr\u00e1s, porque lo que les ense\u00f1amos a los ni\u00f1os y ni\u00f1as se queda con ellos\/as y reci\u00e9n lo vuelven a pasar en ense\u00f1anza b\u00e1sica, es decir, es una responsabilidad el siempre estar actualiz\u00e1ndose y utilizar tecnolog\u00edas que tenemos a mano, porque los chicos\/as son nativos digitales y curiosos por naturaleza, as\u00ed que en ese aprendizaje hay que llevarle todo lo que est\u00e1 disponible y de la mejor forma posible.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En esta entrevista conversamos con Luis Pardo, t\u00e9cnico en Educaci\u00f3n Parvularia de Puerto R\u00edo Tranquilo y participante del Programa de Indagaci\u00f3n en Primeras Edades (PIPE) impulsado por el PAR Explora Ays\u00e9n sobre el ejercicio de la profesi\u00f3n desde la perspectiva de la ruralidad, los estereotipos de g\u00e9nero, y su experiencia en el Jard\u00edn Infantil Caminito 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