El Decano de la Facultad de Ciencias, Carlos Bertr\u00e1n y el Director Cient\u00edfico de la iniciativa internacional, llamada \u201cPacto mundial de los j\u00f3venes por el clima\u201d (Global Youth Climate Pact, en ingl\u00e9s) Alfredo Pena-Vega firmaron el documento que compromete a la Universidad Austral de Chile y al Instituto Interdisciplinario de Antropolog\u00eda Cr\u00edtica- Centro Edgar Morin (Francia) en el desarrollo de m\u00faltiples actividades con vista a la Conferencia de las Partes de Naciones Unidas o COP25, la cumbre sobre cambio clim\u00e1tico m\u00e1s importante del mundo.<\/p>\n
De acuerdo al convenio firmado, la idea es desarrollar un plan de actividades\u00a0 dirigido a\u00a0 profesores y estudiantes de 6 en liceos de la regi\u00f3n Ays\u00e9n, en las cuales se busca promover la reflexi\u00f3n y el debate sobre diversos aspectos de los efectos del cambio clim\u00e1tico en las regiones.<\/p>\n
\u201cEs un proyecto de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n que tiene como primer objetivo sensibilizar y concientizar a los j\u00f3venes sobre el problema del cambio clim\u00e1tico y sus consecuencias. No es un proyecto de especializaci\u00f3n, es un proyecto que permite un di\u00e1logo entre el cient\u00edfico, profesor y el estudiante, donde los j\u00f3venes elaboran un pensamiento cr\u00edtico frente a estos problemas\u201d, se\u00f1alo Pena-Vega.<\/p>\n
En complemento, el investigador del Centro Edgar Morin plantea que no es un proyecto que est\u00e1 orientado \u00fanicamente a la COP 25.<\/p>\n
\u201cLa COP representa una oportunidad para visibilizar el proyecto en esa instancia mundial, siendo los j\u00f3venes quienes participan llevando sus proyectos\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n
En lo profundo, la iniciativa busca que los cient\u00edficos de todas las \u00e1reas de las ciencias y las humanidades, vayan a los liceos, entreguen sus conocimientos e intercambien ideas con los j\u00f3venes, en la que adem\u00e1s participa el profesor como mediador. Por una parte, el joven elabora un proyecto en funci\u00f3n a lo que escuch\u00f3 del cient\u00edfico y por otra el investigador, quien observ\u00f3 la experiencia, analiza y escribe sobre lo observado durante todo ese periodo. Estas observaciones o levantamiento de informaci\u00f3n es de suma importancia para la construcci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas ligadas a la educaci\u00f3n, seg\u00fan resalta Pena-Vega.<\/p>\n
Otro aspecto relevante, es que el convenio incluye a los estudiantes del Bachillerato en Ciencias del Campus Patagonia, incorporando estos trabajos en el marco del presente convenio bajo la modalidad de curso y\/o taller optativo.<\/p>\n
Para el Director del Campus Patagonia, Dr. Alejandro Reyes, este convenio es muy importante para la universidad, ya que \u201cpor una parte, es una oportunidad para vincular a nuestros estudiantes con el entorno social local y adem\u00e1s en el contexto de cambio clim\u00e1tico, que es un \u00e1rea de fuerte inter\u00e9s regional. Por otra parte, nos permite como Campus Patagonia vincularnos efectivamente con la Facultad de Ciencias de la UACh en Valdivia y el Instituto Interdisciplinario de Antropolog\u00eda Cr\u00edtica- Centro Edgar Mor\u00edn de Francia. Adem\u00e1s, el enfoque de esta iniciativa nos parece muy atractiva para la regi\u00f3n, pues formula una propuesta de investigaci\u00f3n \u2013 acci\u00f3n que propone que j\u00f3venes elaboren pensamiento cr\u00edtico frente al desaf\u00edo del cambio clim\u00e1tico. Finalmente, hay que destacar que se trata de un proyecto internacional, que se desarrolla hace a\u00f1os en Chile y que finalmente se despliega en nuestra regi\u00f3n de Ays\u00e9n. Nosotros visualizamos este v\u00ednculo mucho mas all\u00e1 que la COP25.\u201d<\/p>\n
Vale destacar que el \u201cPacto mundial de los j\u00f3venes por el clima\u201d(Global Youth Climate Pact, en ingl\u00e9s) abarca 26 pa\u00edses, 178 liceos, 5.800 j\u00f3venes y este el quinto a\u00f1o de funcionamiento en Chile, donde abarca 6 regiones del pa\u00eds, teniendo como foco principal los liceos p\u00fablicos ubicados geogr\u00e1ficamente distantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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