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Se dio inicio a los talleres de inducci\u00f3n para incentivar a docentes, directores y sostenedores de los establecimientos educacionales de la regi\u00f3n de Atacama a presentar proyectos cient\u00edficos escolares al XIII Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda Explora Conicyt y FERECYT UDA \u2013 CSA como parte de la iniciativa Explora Conicyt Atacama que se ejecuta en conjunto con la Universidad de Atacama.<\/p>\n
Los d\u00edas 9 y 10 de Julio, se realizaron las primeras sesiones en la ciudad de Vallenar y en Copiap\u00f3, con la finalidad de informar sobre las bases del concurso, los formularios y todo el protocolo que hay que cumplir para participar del XIII Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda Explora Conicyt y FERECYT UDA – CSA.<\/p>\n
En la ciudad de Vallenar concurrieron aproximadamente 25 profesores de la Provincia de Huasco, de establecimientos educacionales p\u00fablicos, particulares subvencionados y privados.<\/p>\n
En Copiap\u00f3 se realiz\u00f3 el mismo taller, en el que participaron aproximadamente 40 personas, entre profesores y directores de establecimientos educacionales de Cha\u00f1aral y Diego de Almagro, en que se destaca mayormente su inter\u00e9s, debido a las amplias dificultades que han sufrido tras el aluvi\u00f3n del 25 de marzo, tambi\u00e9n asistieron a la cita establecimientos de Caldera y Copiap\u00f3.<\/p>\n
Cristian Galaz, el Director de la Iniciativa Explora CONICYT Atacama – Universidad de Atacama se\u00f1al\u00f3 que, \u201ces importante destacar la concurrencia que vino desde Diego de Almagro y Cha\u00f1aral, que esper\u00e1bamos que fuera menor, pero la verdad es que fue bastante m\u00e1s de lo que nosotros esper\u00e1bamos, dadas las condiciones de las ciudades. Por otra parte, la convocatoria estuvo bastante numerosa, si consideramos el contexto de movilizaci\u00f3n que hay en la regi\u00f3n en este minuto. Por otra parte, desde el punto de vista t\u00e9cnico, cada charla se dividi\u00f3 en 2 bloques. El primero ten\u00eda que ver con el contexto de advenimiento de la Iniciativa en la regi\u00f3n de Atacama, de c\u00f3mo se gest\u00f3 el acuerdo y, por otra parte se revisaron las bases de concurso de congreso y los formularios para que los profesores tuvieran una primera aproximaci\u00f3n a los documentos\u201d.<\/p>\n
El segundo bloque se realiz\u00f3 una inducci\u00f3n al m\u00e9todo cient\u00edfico o a la metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n, y se hizo hincapi\u00e9 en los primeros pasos para poder hacer investigaci\u00f3n cient\u00edfica escolar.<\/p>\n
Para finalizar, Cristian Galaz recalc\u00f3 que esto fue acompa\u00f1ado por la profesora Ana Garc\u00eda que tiene una trayectoria destacada en investigaci\u00f3n cient\u00edfica escolar, tanto a nivel regional como a nivel nacional, puesto que ella ha ganado premios nacionales e internacionales junto a sus estudiantes.<\/p>\n
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