{"id":34768,"date":"2021-03-23T13:39:58","date_gmt":"2021-03-23T16:39:58","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/aricayparinacota\/?p=34768"},"modified":"2021-03-25T16:10:41","modified_gmt":"2021-03-25T19:10:41","slug":"ninos-fabricaron-sus-propios-espectrografos-en-semana-de-la-astronomia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/aricayparinacota\/ninos-fabricaron-sus-propios-espectrografos-en-semana-de-la-astronomia\/","title":{"rendered":"NI\u00d1OS FABRICARON SUS PROPIOS ESPECTR\u00d3GRAFOS EN SEMANA DE LA ASTRONOM\u00cdA"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>Con espectr\u00f3grafos caseros buscan relevar importancia del cielo limpio para la observaci\u00f3n astron\u00f3mica<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Con materiales tan simples como el cart\u00f3n y un CD, un grupo de estudiantes de la Escuela Especial de Lenguaje Arcoiris, cre\u00f3 un espectr\u00f3grafo, elemento que les permiti\u00f3 analizar diversos tipos de luz. Como parte de las actividades de la Semana de la Astronom\u00eda, los ni\u00f1os pudieron ver de forma did\u00e1ctica, el efecto que ocasiona en el cielo, la luz azul, tan contaminante para la observaci\u00f3n astron\u00f3mica.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Durante cinco d\u00edas, Explora Arica y Parinacota, programa del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, que ejecuta la Universidad de Tarapac\u00e1 (UTA), desarroll\u00f3 una serie de actividades para conmemorar la especial cualidad de los cielos chilenos y que \u201cgenerar los espacios para su valoraci\u00f3n y protecci\u00f3n, es tarea del mundo cient\u00edfico\u201d tal como lo indica la directora de Explora Arica y Parinacota, M\u00f3nica Navarrete.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">As\u00ed mismo, Bruno D\u00edas, coment\u00f3 que en Chile est\u00e1n los mejores cielos del mundo, especialmente en el norte. Es por esta raz\u00f3n que los telescopios de diversas partes del orbe se posan en observatorios locales, atrayendo a extranjeros como \u00e9l.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u201cLos cielos chilenos son los ojos al universo, lo debemos proteger porque es muy sensible a la contaminaci\u00f3n lum\u00ednica. Se est\u00e1 hablando mucho de este tema, porque las ciudades est\u00e1n creciendo y hay desarrollo con ello, por lo que hay que hacer conciencia para que la gente sepa que es un tema para discutir\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>No dejar de ser ni\u00f1os<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">El astr\u00f3nomo brasile\u00f1o, lleg\u00f3 a Chile a trabajar en observatorios en el a\u00f1o 2015. Actualmente forma parte del Instituto de Alta Investigaci\u00f3n de la UTA, donde junto a B\u00e1rbara Rojas-Ayala y Julio Carballo conforman el primer grupo de Astronom\u00eda de la Macrozona Norte. \u201cEstamos reci\u00e9n partiendo y concretando este grupo donde hay observatorios importantes. Tenemos un desaf\u00edo que es c\u00f3mo despertar el inter\u00e9s de las universidades y para eso estamos comenzando a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n\u201d, dijo.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">El \u00e1rea espec\u00edfica de D\u00edas son las Nubes de Magallanes, galaxias vecinas a la V\u00eda L\u00e1ctea, que se pueden ver a simple vista cerca de la Cruz del Sur. Tambi\u00e9n estudia los c\u00famulos de estrellas.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Su inter\u00e9s por la ciencia comenz\u00f3 cuando era ni\u00f1o. Record\u00f3 que fue su padre quien lo animaba a responder las interrogantes que le surg\u00edan a partir de lo que descubr\u00edan sus ojos. \u201cNunca hay que dejar de ser ni\u00f1o, en la parte cient\u00edfica. Cuando somos adultos, bloqueamos eso y nos cohibimos al preguntar. Pienso que no hay que perder la curiosidad pura que tiene un ni\u00f1o, porque eso es lo que hace un cient\u00edfico, experimentar, probar y entender\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">En su etapa escolar, Bruno particip\u00f3 de proyectos y academias de ciencia, as\u00ed como de olimpiadas. \u201cEso genera el inter\u00e9s de conocimiento de los ni\u00f1os de forma entretenida, buscando desaf\u00edos y saliendo de la zona de confort\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Actualmente, el astr\u00f3nomo de 35 a\u00f1os reconoci\u00f3 que vino a Chile siguiendo al cielo. Estuvo en el Observatorio Paranal y ahora, en la UTA. \u201cChile es el destino que todo astr\u00f3nomo quiere conocer. Yo vine por los cielos y decid\u00ed quedarme\u201d.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery type=&#8221;image_grid&#8221; images=&#8221;34771,34770,34769&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] Con espectr\u00f3grafos caseros buscan relevar importancia del cielo limpio para la observaci\u00f3n astron\u00f3mica Con materiales tan simples como el cart\u00f3n y un CD, un grupo de estudiantes de la Escuela Especial de Lenguaje Arcoiris, cre\u00f3 un espectr\u00f3grafo, elemento que les permiti\u00f3 analizar diversos tipos de luz. 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