{"id":34210,"date":"2019-12-16T09:18:21","date_gmt":"2019-12-16T12:18:21","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/aricayparinacota\/?p=34210"},"modified":"2020-01-21T12:51:14","modified_gmt":"2020-01-21T15:51:14","slug":"estudiantes-del-valle-de-azapa-van-al-rescate-de-la-maracuya-mediante-bioinsecticida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/aricayparinacota\/estudiantes-del-valle-de-azapa-van-al-rescate-de-la-maracuya-mediante-bioinsecticida\/","title":{"rendered":"Estudiantes del Valle de Azapa van al rescate de la maracuy\u00e1 mediante bioinsecticida"},"content":{"rendered":"
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Buscaron c\u00f3mo terminar con la plaga de un gusano defoliador que imped\u00eda el crecimiento del fruto.<\/h3>\n

La Escuela Dar\u00edo Salas est\u00e1 ubicada en el kil\u00f3metro 4 del Valle de Azapa. El lugar es un verdadero oasis en la regi\u00f3n de Arica y Parinacota, ya que sus f\u00e9rtiles tierras permiten la plantaci\u00f3n de diversos \u00e1rboles frutales, los que con el debido cuidado, retribuyen entregando exquisiteces tales como mangos, guayabas y maracuy\u00e1s.<\/p>\n

En el establecimiento municipal, un alto n\u00famero de los estudiantes que asisten d\u00eda a d\u00eda a sus aulas, son ni\u00f1os involucrados con la agricultura. Ya sea porque sus familiares son propietarios de predios o prque trabajan en ellos. Algunos son arique\u00f1os habitantes de Azapa y otros, migrantes que llegaron a la ciudad en busca de mejores oportunidades.<\/p>\n

El proyecto que esta escuela present\u00f3 para el XIV Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda Arica y Parinacota est\u00e1 directamente relacionado con el cuidado de las plantaciones, espec\u00edficamente, del \u00e1rbol de maracuy\u00e1. Despu\u00e9s de semanas de observaci\u00f3n e indagaci\u00f3n, los estudiantes de quinto b\u00e1sico descubrieron que el gusano defoliador del maracuy\u00e1, Dione juno, es un insecto que en su estadio larval causa la ca\u00edda prematura de las hojas de los \u00e1rboles y plantas. Este gusano, de aspecto bastante poco agraciado, incluso ataca los botones florales, representando un gran riesgo para el cultivo.<\/p>\n

El congreso se realizar\u00e1 en marzo y es organizado por el PAR Explora Arica y Parinacota, ejecutado por la Universidad de Tarapac\u00e1. Seg\u00fan explican los estudiantes, \u201cel desarrollo de nuestra investigaci\u00f3n nos permiti\u00f3 aprender m\u00e1s sobre c\u00f3mo combatir las plagas que est\u00e1n presentes en el Valle de Azapa y darnos cuenta de que podemos solucionar problemas de nuestro entorno\u201d.<\/p>\n

Agregaron que mediante ensayos probaron la efectividad de algunos bioinsecticidas para su control. \u201cCuando sacamos los gusanos estaban en el tercer estadio, es decir, como un gusano normal. Tiene cinco estadios, siendo en el final cuando se convierte en una mariposa. Hemos probado algunos macerados e infusiones obteniendo algunos resultados preliminares\u201d, se\u00f1alaron.<\/p>\n

Por otro lado, comentaron mientras desarrollaban la investigaci\u00f3n, se enteraron de que en la ciudad se registr\u00f3 la presencia del gusano en octubre del a\u00f1o 2018, de acuerdo a la observaci\u00f3n de los cultivos de sus propias casas y las de familiares. \u201cEl Servicio Agr\u00edcola Ganadero (SAG), en marzo del 2019, public\u00f3 un comunicado en el Diario Oficial planteando el problema que causa esta plaga en su etapa larvaria e instruy\u00f3 a tomar medidas fitosanitarias, definiendo un per\u00edodo de observaci\u00f3n del comportamiento de \u00e9ste. \u201cCon nuestra investigaci\u00f3n esperamos ser un aporte e incentivar al mundo de las ciencias a probar nuevas recetas que sean biodegradables y que maten las plagas sin da\u00f1ar a las plantas ni contaminar sus frutos\u201d, acotaron.<\/p>\n

El trabajo participar\u00e1 en el pr\u00f3ximo congreso en la categor\u00eda Ciencias Naturales y tiene como autoras a Summaya Condori Blanco; Bel\u00e9n Calle Chambe; Helen Sandy Jacinto y Maribel Mamani Qanqui, quienes trabajaron junto a su profesor Carlos Rodr\u00edguez Cisterna y la asesora cient\u00edfica, Katherine Acosta Garc\u00eda.<\/p>\n

ENSAYO Y ERROR<\/p>\n

El profesor Rodr\u00edguez cont\u00f3 que los estudiantes, despu\u00e9s de revisar mucha bibliograf\u00eda y teniendo siempre como foco el rescate del conocimiento ancestral, levantaron informaci\u00f3n con sus familiares respecto a c\u00f3mo alejar la plaga. \u201cEncontraron dos formas bien simples. La primera fue una soluci\u00f3n de shampoo neutro con una concentraci\u00f3n de aloe vera macerado en agua destilada. Esto al aplicarlo de manera directa con rociador, funcion\u00f3. La otra formulaci\u00f3n realizada fue con etanol, aloe vera y shampoo neutro, y el efecto fue impresionante, ya que en tres minutos la plaga muri\u00f3\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n

El docente agreg\u00f3 que las f\u00f3rmulas se probaron in vitro, es decir, en laboratorio, por lo que esperan, en el corto plazo, hacer los ensayos en terreno. \u201cDespu\u00e9s de esto lo que hicimos fue aislar los componentes, haciendo una soluci\u00f3n solamente con aloe y otra con shampoo, para ver si por s\u00ed solos ten\u00edan efecto o funcionaban necesariamente como mezcla. Nuestras conclusiones hasta ahora dicen que es el shampoo el que causa el efecto. Con el aloe tambi\u00e9n resulta pero en un proceso m\u00e1s lento\u201d.<\/p>\n

El profesor destac\u00f3 que no es primera vez que el establecimiento trabaja proyectos relacionados con bioinsecticidas, incentivando a que los ni\u00f1os busquen soluciones a problemas de su entorno unificando el conocimiento familiar con el m\u00e9todo cient\u00edfico. \u201cEs nuestro sello educativo. La escuela tiene un proyecto de desarrollo de habilidades cient\u00edficas y nos da los tiempos para hacer investigaciones escolares, por lo que en marzo partimos con esto y en julio ya ten\u00edamos los primeros resultados. Adem\u00e1s los chicos ponen bastante voluntad y se van involucrando cada vez m\u00e1s en los temas\u201d, acot\u00f3.<\/p>\n

Por su parte, la directora del PAR Explora Arica y Parinacota, M\u00f3nica Navarrete valor\u00f3 que este tipo de iniciativas se desarrolle al interior de los establecimientos educativos por cuanto \u201cestamos apostando a la formaci\u00f3n cient\u00edfica con pertinencia local. Nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as ven a la ciencia como un aliado que colabora en la soluci\u00f3n de problemas que hoy afecta el cultivo de sus padres, por ejemplo. Investigaci\u00f3n que podremos ver el pr\u00f3ximo a\u00f1o, cuando se realice nuestro Congreso Regional el 19 y 20 de marzo\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n

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