{"id":32681,"date":"2019-01-25T15:18:07","date_gmt":"2019-01-25T15:18:07","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/aricayparinacota\/?p=32681"},"modified":"2019-05-09T20:50:39","modified_gmt":"2019-05-09T20:50:39","slug":"ninos-se-comprometieron-a-cuidar-el-agua-en-taller-de-explora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/aricayparinacota\/ninos-se-comprometieron-a-cuidar-el-agua-en-taller-de-explora\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os se comprometieron a cuidar el agua en taller de Explora"},"content":{"rendered":"\n

\u201cLo que m\u00e1s me gust\u00f3 del taller fue el compromiso que hicimos sobre cuidar el agua, porque cada vez hay menos en el planeta y yo no quiero que en los pr\u00f3ximos 10 a\u00f1os se acabe como ha ocurrido en Sud\u00e1frica\u201d, opina Daniel Brignardello, participante del Taller \u201cGuardianes y Guardianas del Agua\u201d del Proyecto Explora que ejecuta la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n

Esta actividad fue realizada por Farah L\u00f3pez en dos sesiones, una en el campus Saucache de la Universidad de Tarapac\u00e1 y la otra en el Humedal de la Desembocadura del r\u00edo Lluta. En ambas actividades los ni\u00f1os participantes fueron acompa\u00f1ados por familiares, especialmente por sus abuelas, quienes se mostraron felices de integrarse a este grupo.<\/p>\n

Los contenidos te\u00f3ricos fueron realizados en forma entretenida, con actividades din\u00e1micas y experiencias dirigidas a tener un aprendizaje significativo respecto a la importancia y cuidado del agua como un elemento de vida. Conocieron las caracter\u00edsticas y las propiedades f\u00edsicas y qu\u00edmicas del agua.<\/p>\n

Una fase que todos destacaron fue el dibujo de unas gotitas de agua donde escribieron su compromiso firmado con su nombre, el cual tendr\u00e1 un seguimiento para ver el avance de sus propuestas, entre las cuales destacan: cuidar el agua, cerrar todas las llaves de los artefactos de la casa, no dejar que corra, cerrar las llaves cuando se lavan los dientes y tomar duchas cortas, etc.<\/p>\n

Otra etapa en la que trabajaron fue a sostener una relaci\u00f3n profunda con el agua, aprendieron a hablarle y darle las gracias por ser parte de la vida. En este contexto, Catalina Jim\u00e9nez, participante del taller dijo: \u201cEste taller era perfecto para m\u00ed, me gust\u00f3, porque a m\u00ed lo que m\u00e1s me gusta de la naturaleza es el agua\u201d.<\/p>\n

EN TERRENO<\/p>\n

En la segunda sesi\u00f3n del taller, los ni\u00f1os asistieron junto a sus padres y abuelas al humedal del r\u00edo Lluta, donde observaron la conjunci\u00f3n del agua dulce y salada, lo que crea un ambiente con caracter\u00edsticas especiales y que permite albergar una biodiversidad \u00fanica en la regi\u00f3n. En el lugar fueron recibidos por funcionarios de la Municipalidad de Arica, quienes les entregaron indicaciones de los senderos y material did\u00e1ctico.<\/p>\n

El grupo visit\u00f3 la laguna del sector sur donde pudieron experimentar lo aprendido a trav\u00e9s de la observaci\u00f3n del agua y las aves existentes. Luego recorrieron la desembocadura donde se reiter\u00f3 la importancia del agua y la vida de distintos seres.<\/p>\n

En esta salida conocieron al bi\u00f3logo marino, Rony Peredo, quien realiz\u00f3 una charla in situ sobre la biodiversidad en esta \u00e1rea donde la mayor\u00eda de las aves lo usan como sitio de paso del hemisferio norte al hemisferio sur.<\/p>\n

OPINIONES<\/p>\n

Antonella Gonz\u00e1lez<\/b>: \u201cPrimera vez que voy a un humedal, la pas\u00e9 bien, fue divertido como algo que no pens\u00e9 ver, y lo que m\u00e1s me gust\u00f3 fue una gaviota rosada\u201d.\u00a0\u00c1ngela Leiva<\/b>, abuela de Antonella: \u201cMuy bonita la actividad, mucha creatividad, estoy muy agradecida con este grupo Explora porque han participado los ni\u00f1os y salen de jugar con el celular e internet y yo tambi\u00e9n me entretuve bastante, nunca hab\u00eda ido al humedal y eso que nac\u00ed en Arica, por eso fue una experiencia \u00fanica\u201d.<\/p>\n

Amaya Alvarado<\/b>: \u201cMe gust\u00f3 ver las aves, la pas\u00e9 bien\u201d.\u00a0D\u00e1nica Mera<\/b>, mam\u00e1 de Amaya: \u201cMe parece excelente que la Universidad est\u00e9 generando estas instancias para que los ni\u00f1os puedan realizar actividades en el verano, porque para los que nos quedamos en la ciudad es dif\u00edcil encontrar actividades interesantes, es bien limitado, y este tipo de temas que no tienen que ver con una entretenci\u00f3n vac\u00eda sino con un conocimiento detr\u00e1s, me parece muy bueno\u201d.<\/p>\n

Vicente Neira<\/b>: \u201cMe gust\u00f3 ver las gaviotas rosadas que estaba volando y la pas\u00e9 bien. Me gustar\u00eda seguir participando en los talleres\u201d.Pedro Neira<\/b>, padre de Vicente: \u201cBastante bueno, los ni\u00f1os aprenden de la zona en que estamos viviendo, nosotros somos de ac\u00e1 pero desconoc\u00edamos varias de las especies, es bueno que los ni\u00f1os conozcan su ecosistema\u201d.<\/p>\n

Gabriel corrales<\/b>: \u201cMe gust\u00f3 conocer el Huairavo\u201d.\u00a0Rosa Vilca<\/b>, abuela de Gabriel: \u201cMe encant\u00f3, porque yo no conoc\u00eda ac\u00e1, el bi\u00f3logo dio una explicaci\u00f3n excelente, yo como abuela que no tengo tanto roce con esto, me enter\u00e9 de muchas cosas y para todas las personas que vivimos ac\u00e1 es importante\u201d.<\/p>\n\n\n

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