{"id":600,"date":"2014-11-19T00:00:00","date_gmt":"2014-11-19T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/blog\/2014\/11\/19\/ninos-y-ninas-de-la-escuela-santa-teresa-conocen-el-mundo-de-las-aves-migratorias-en-taller\/"},"modified":"2019-05-20T18:57:46","modified_gmt":"2019-05-20T18:57:46","slug":"ninos-y-ninas-de-la-escuela-santa-teresa-conocen-el-mundo-de-las-aves-migratorias-en-taller","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/ninos-y-ninas-de-la-escuela-santa-teresa-conocen-el-mundo-de-las-aves-migratorias-en-taller\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os y ni\u00f1as de la Escuela Santa Teresa conocen el mundo de las aves migratorias en taller"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-7397\" src=\"http:\/\/ec2-34-218-253-251.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/1327d600f17579e414edbf44c080e3b5.jpg\" alt=\"\" width=\"3008\" height=\"2000\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>El PAR EXPLORA Araucan\u00eda llev\u00f3 a cabo esta jornada, en la que m\u00e1s de 20 escolares conocieron la importancia de estudiar los procesos migratorios de las aves y las tecnolog\u00edas utilizadas para este fin.<\/em><\/p>\n<p>Hasta el sector Agua Santa, kil\u00f3metro 14 en la ruta que une a Lautaro con Curacaut\u00edn, se trasladaron dos investigadoras de la Red de Observadores de Aves y Vida Silvestre de Chile (ROC), Loreto Miranda y Tatiana Vuskovic, para compartir sus conocimientos con una veintena de escolares de quinto y sexto b\u00e1sico de la Escuela Santa Teresa.<\/p>\n<p>\u201cAves migratorias de la Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda\u201d fue el t\u00edtulo del taller organizado por el PAR EXPLORA Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda, jornada en la que los ni\u00f1os y ni\u00f1as descubrieron nuevos aspectos de las aves que habitan nuestro territorio y sobre todo de aquellas que lo visitan s\u00f3lo en temporadas.<\/p>\n<p>De este modo, mediante la exhibici\u00f3n de una atractiva muestra fotogr\u00e1fica y el relato de las investigadoras, los escolares aprendieron que las especies migratorias realizan viajes estacionales en respuesta a cambios en la disponibilidad de alimentos, de h\u00e1bitat o clim\u00e1ticos, movimientos que actualmente son analizados a trav\u00e9s de herramientas tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-7398\" src=\"http:\/\/ec2-34-218-253-251.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Taller-Aves-Migratorias-17.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" align=\"left\" width=\"370\" height=\"260\" \/>Uno de estos mecanismos es la instalaci\u00f3n de un transmisor satelital en la espalda de algunos ejemplares, que permite seguir la ruta migratoria mediante la informaci\u00f3n georeferenciada que se obtiene. Ello con el fin de conocer en detalle cada una de las estaciones de estas aves y as\u00ed poder generar iniciativas que posibiliten su conservaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de apreciar la exhibici\u00f3n fotogr\u00e1fica acerca de la migraci\u00f3n de las aves, los ni\u00f1os y ni\u00f1as conocieron en profundidad las caracter\u00edsticas y las rutas migratorias de 10 especies que visitan La Araucan\u00eda, como la gaviota de Franklin, el zarapito de pico recto, el playero de Baird, la golondrina, el run-run, entre otros.<\/p>\n<p>Para concluir, las investigadoras llevaron a cabo una serie de entretenidos juegos, en los que los escolares pusieron en pr\u00e1ctica todos los conocimientos adquiridos respecto al mundo de las aves y a los sistemas a trav\u00e9s de los cuales se monitorean sus rutas.<\/p>\n<p><strong>Impresiones<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-7399\" src=\"http:\/\/ec2-34-218-253-251.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Taller-Aves-Migratorias-02.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" align=\"left\" width=\"90\" height=\"90\" \/>\u201cMe pareci\u00f3 s\u00faper bueno el taller, porque fue muy entretenido aprender sobre el mundo de las aves. Aprend\u00ed el nombre de las aves y que ellas viajan para conseguir su alimento. Me gust\u00f3 mucho participar en los juegos, donde fui un rayador que se alimentaba de peces\u201d.<\/p>\n<p>Esteban Torres, estudiante de quinto b\u00e1sico.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-7400\" src=\"http:\/\/ec2-34-218-253-251.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Taller-Aves-Migratorias-01.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" align=\"left\" width=\"90\" height=\"90\" \/>\u201cHoy nos ense\u00f1aron de ciencia y de las aves, y fue muy divertido. Aprend\u00ed que las aves son importantes en nuestro ecosistema y que ellas viajan mucho. Lo que m\u00e1s me gust\u00f3 fue lo que las profesoras nos contaron sobre las aves y los juegos que hicimos al final\u201d.<\/p>\n<p>Daniela Riquelme, estudiante de estudiante de quinto b\u00e1sico.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Periodista: Carolina Nahuelpi \u00c1lvarez \/ Fotograf\u00eda: Arturo Rubio Navarro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El PAR EXPLORA Araucan\u00eda llev\u00f3 a cabo esta jornada, en la que m\u00e1s de 20 escolares conocieron la importancia de estudiar los procesos migratorios de las aves y las tecnolog\u00edas utilizadas para este fin. 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