{"id":40796,"date":"2021-11-23T16:01:41","date_gmt":"2021-11-23T19:01:41","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/?p=40796"},"modified":"2022-05-12T17:41:48","modified_gmt":"2022-05-12T21:41:48","slug":"creando-soluciones-para-la-region-mas-de-40-estudiantes-fueron-parte-del-congreso-regional-explora-de-investigacion-e-innovacion-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/creando-soluciones-para-la-region-mas-de-40-estudiantes-fueron-parte-del-congreso-regional-explora-de-investigacion-e-innovacion-escolar\/","title":{"rendered":"Creando soluciones para la regi\u00f3n: m\u00e1s de 40 estudiantes fueron parte del Congreso Regional Explora de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar"},"content":{"rendered":"<p>\u00bfQui\u00e9n dijo que a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes no les importa lo que sucede a su alrededor?, aunque muchos pueden creer esto porque los ven en sus celulares o solo compartiendo con sus amigos, lo cierto es que tras ello, se esconden ideas innovadoras que realmente pueden mejorar el mundo.<\/p>\n<p>Esto es lo que busc\u00f3 potenciar el XVIII Congreso Regional Explora de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar, iniciativa organizada por Explora La Araucan\u00eda, financiado por el Ministerio de Ciencias y ejecutado por la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, el cual cont\u00f3 con participantes de las comunas de Temuco, Puc\u00f3n, Traigu\u00e9n, Carahue, Nueva Imperial y Villarrica.<\/p>\n<p>Con la motivaci\u00f3n por descubrir, aprender y transmitir lo investigado, profesoras, profesores y estudiantes de 10 equipos formaron parte de este espacio, que se realiz\u00f3 entre el 8 y 12 de noviembre de manera virtual en la regi\u00f3n.<br \/>\nTras cuatro jornadas que contaron con espacios de socializaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y esparcimiento, finalmente, se dieron a conocer los tres equipos que representar\u00e1n a la regi\u00f3n en el pr\u00f3ximo Congreso Nacional Explora, que se llevar\u00e1 a cabo durante el mes de enero.<\/p>\n<h3>Soluciones para el entorno<\/h3>\n<p>El Congreso de Innovaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Escolar busca que ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes presenten sus proyectos, los que abordan problem\u00e1ticas que ellas y ellos mismos ven en sus lugares m\u00e1s cercanos, proponiendo soluciones y generando un impacto positivo.<\/p>\n<p>Es as\u00ed como cada a\u00f1o, distintas academias escolares participan en esta instancia, visibilizando realidades que en ocasiones queda ajenas al resto de la comunidad, y con ideas para abordarlas desde las ciencias naturales, sociales, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Tras un emotivo cierre que tuvo la participaci\u00f3n del cantautor nacional, Nano Stern, las y los participantes esperaron ansiosos escuchar sus nombres, hasta que finalmente se dieron a conocer los 3 grupos que representar\u00e1n a la regi\u00f3n a nivel nacional: Liceo P\u00fablico Trovolhue (Carahue), Colegio Saint Patrick School (Temuco) y Escuela Santa Rosa (Temuco).<\/p>\n<p>Las investigaciones realizadas por estudiantes abordaron problemas y necesidades de los humedales, el cloro disuelto en el agua potable y el desarrollo de una aplicaci\u00f3n para tel\u00e9fonos inteligentes. Para saber m\u00e1s de estos y otros proyectos puedes visitar la web investigacionescolar.cl.<\/p>\n<h3>Visibilizando el humedal<\/h3>\n<p>Bajo el nombre \u201cHumedal de Trovolhue, fuente de diversidad de especies vegetales\u201d un equipo de ocho estudiantes del Liceo P\u00fablico de Trovolhue logr\u00f3 identificar m\u00e1s de 30 especies de plantas presentes en el humedal, demostrando con esto su gran riqueza y diversidad.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, descubrieron que una parte importante de los y las habitantes del sector no conoc\u00edan la diversidad del humedal, lo que reforz\u00f3 la necesidad de difundir los resultados a nivel local y regional.<\/p>\n<p>Al respecto, la profesora Yanadet Olave, declar\u00f3 que \u201cPara nosotros era muy importante que se conozca el humedal Trovolhue. La proyecci\u00f3n es seguir investigando sobre los animales que viven ah\u00ed\u201d, coment\u00f3 la docente Liceo P\u00fablico Trovolhue.<\/p>\n<h3>El cloro que no vemos<\/h3>\n<p>Por otra parte, un equipo del colegio Saint Patrick de Temuco investig\u00f3 los niveles de cloro en el agua potable de la ciudad. \u201cNuestro objetivo fue estudiar el cloro disuelto en el agua y los l\u00edmites permitidos de este compuesto en el agua para consumo humano. Nuestra conclusi\u00f3n es que pese a que existen l\u00edmites permitidos, estos son muy grandes, lo que podr\u00eda afectar a la poblaci\u00f3n\u201d explic\u00f3 la profesora a cargo de la investigaci\u00f3n, Chistian Rodriguez.<\/p>\n<p>Aunque esta es la segunda vez que la docente participa en el Congreso Regional Explora, el que fueran escogidos la sorprendi\u00f3 a ella y a sus estudiantes \u201cFue emocionante que seamos seleccionados para participar del Congreso Nacional\u201d, expres\u00f3 Rodr\u00edguez.<\/p>\n<p>Actualmente, el equipo de investigaci\u00f3n se encuentra mejorando su presentaci\u00f3n, estudiando las normativas que existen en Chile e investigando en profundidad el \u00e1mbito del agua para consumo y as\u00ed ir bien preparados al encuentro nacional.<\/p>\n<p>\u201cEs importante que los profesores conf\u00eden en sus estudiantes, que ellos propongan los temas y las preguntas. Que incentiven a los estudiantes a trabajar temas de ciencia, ellos identifican problemas, se hacen preguntas\u201d concluy\u00f3 Christian Rodr\u00edguez.<\/p>\n<h3>App en tiempos de COVID 19<\/h3>\n<p>Finalmente, el grupo de Escuela Santa Rosa de Temuco desarroll\u00f3 un innovador proyecto que finaliz\u00f3 en la creaci\u00f3n de una aplicaci\u00f3n (App) para celulares, orientada a resolver los problemas de participaci\u00f3n y democracia estudiantil en tiempos de pandemia y educaci\u00f3n a distancia.<\/p>\n<p>Espec\u00edficamente este equipo busc\u00f3 responder la siguiente pregunta: \u00bfC\u00f3mo generar una instancia de participaci\u00f3n en la escuela donde la distancia no sea un impedimento? Fue as\u00ed como comenz\u00f3 el camino al desarrollo de la App, y que les abri\u00f3 las puertas para llegar al Congreso Nacional.<\/p>\n<p>Camila Tranamil, profesora a cargo de este grupo, manifest\u00f3 que la experiencia de participaci\u00f3n que alcanzaron las y los estudiantes, es impagable. \u201cQue ellos puedan fortalecer sus habilidades, crear, proponer y que se motiven por sus trabajos es algo que entregan estos espacios de participaci\u00f3n\u201d, expres\u00f3 la docente.<br \/>\nEstos tres proyectos buscan solucionar problemas relevantes para la regi\u00f3n y el pa\u00eds, que las y los mismos estudiantes ven en su diario vivir, convirti\u00e9ndolos en reales gestores de cambios para un futuro mejor para sus propias comunidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQui\u00e9n dijo que a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes no les importa lo que sucede a su alrededor?, aunque muchos pueden creer esto porque los ven en sus celulares o solo 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