{"id":40042,"date":"2020-08-28T14:55:47","date_gmt":"2020-08-28T18:55:47","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/?p=40042"},"modified":"2020-12-04T16:23:52","modified_gmt":"2020-12-04T19:23:52","slug":"inscripciones-abiertas-para-docentes-a-curso-gratuito-que-busca-relevar-los-aprendizajes-a-partir-del-contexto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/inscripciones-abiertas-para-docentes-a-curso-gratuito-que-busca-relevar-los-aprendizajes-a-partir-del-contexto\/","title":{"rendered":"Inscripciones abiertas para docentes a curso gratuito que busca relevar los aprendizajes a partir del contexto"},"content":{"rendered":"<p>Hasta el pr\u00f3ximo 10 de septiembre estar\u00e1n abiertas las inscripciones para participar del curso de formaci\u00f3n docente <strong>\u201cDesaf\u00edos Integrados: Aprendizaje Basado en Proyectos para una Pedagog\u00eda del Lugar\u201d<\/strong>, organizado por el proyecto Explora La Araucan\u00eda, ejecutado por el Centro UC de Desarrollo Local de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, Campus Villarrica.<\/p>\n<p>Respecto a los objetivos de este programa, Ana Acu\u00f1a, coordinadora del curso e integrante de Explora La Araucan\u00eda, explic\u00f3 que se enfocan en dos grandes ejes: el primero es lograr fortalecer las competencias de educadoras y docentes en ejercicio de cualquier disciplina para apoyar la educaci\u00f3n en ciencias, conocimiento e innovaci\u00f3n en las comunidades educativas y contribuir a su mejora continua. Y el segundo es, lograr promover la formaci\u00f3n de comunidades de aprendizaje y redes de colaboraci\u00f3n entre los docentes.<\/p>\n<p><strong>\u201cAlgo importante es que el curso fomentar\u00e1 el trabajo en equipo de los docentes, cada semana se plantear\u00e1n desaf\u00edos en torno a identificar problem\u00e1ticas del territorio que se puedan abordar desde los fundamentos del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y los fundamentos de la Pedagog\u00eda Basada en el Lugar (ABL)\u201d<\/strong>, explic\u00f3 la coordinadora del curso.<\/p>\n<figure id=\"attachment_40043\" aria-describedby=\"caption-attachment-40043\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-40043\" src=\"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/08\/desafios-integrados_FB_IG-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/08\/desafios-integrados_FB_IG-300x300.png 300w, https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/08\/desafios-integrados_FB_IG-150x150.png 150w, https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/08\/desafios-integrados_FB_IG-768x768.png 768w, https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/08\/desafios-integrados_FB_IG-1024x1024.png 1024w, https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/08\/desafios-integrados_FB_IG-60x60.png 60w, https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2020\/08\/desafios-integrados_FB_IG.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-40043\" class=\"wp-caption-text\">Las postulaciones para &#8220;Desaf\u00edos Integrados&#8221; son hasta el 10 de septiembre<\/figcaption><\/figure>\n<p>Seg\u00fan el punto de vista de Acu\u00f1a, quien tambi\u00e9n es docente, \u201cel curso les puede abrir la mirada a los profesores respecto al uso de plataformas, sobre todo en el contexto de teletrabajo y plataformas que los ayudar\u00e1n para mejorar los problemas que enfrentan las comunidades, as\u00ed como la realizaci\u00f3n de proyectos que consideren el contexto de los colegios. Es una herramienta valiosa para los profesores, que muchas veces bajamos cosas desde la globalidad y esto va al rev\u00e9s, desde lo particular, desde los territorios\u201d.<\/p>\n<p>La importancia del territorio y lo local es justamente lo que el director del proyecto, Daniel Opazo, destaca y valora del programa, ya que impulsa la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica dentro de la regi\u00f3n y fomenta el desarrollo de aprendizajes significativos pertinentes y contextualizados a los distintos territorios, explic\u00f3.<\/p>\n<p><strong>\u201cCreemos que esto es muy relevante en los tiempos que vivimos, de alta incertidumbre social y ecol\u00f3gica, ya que impulsa a la comprensi\u00f3n y participaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en la construcci\u00f3n y transformaci\u00f3n de sus comunidades locales\u201d<\/strong>, expres\u00f3 el director del Explora de La Araucan\u00eda.<\/p>\n<p>\u201cInvito a todas las y las docentes de la regi\u00f3n a inscribirse y colaborar con Explora La Araucan\u00eda en la <strong>construcci\u00f3n de un futuro m\u00e1s resiliente y sostenible<\/strong>\u201d, finaliz\u00f3 Opazo.<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n e inscripciones pueden ingresar a <a href=\"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/abp\/\">dev.explora.cl\/araucania\/abp\/\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Explora La Araucan\u00eda invita a profesores de la regi\u00f3n a participar de un curso de formaci\u00f3n docente, gratuito y dirigido a educadoras\/es de p\u00e1rvulo, profesores de cualquier asignatura, de ense\u00f1anza media o 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