{"id":2133,"date":"2016-12-15T00:00:00","date_gmt":"2016-12-15T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/blog\/2016\/12\/15\/escolares-de-la-araucania-se-convierten-en-cientificos-as-por-un-dia\/"},"modified":"2019-05-20T18:52:13","modified_gmt":"2019-05-20T18:52:13","slug":"escolares-de-la-araucania-se-convierten-en-cientificos-as-por-un-dia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/escolares-de-la-araucania-se-convierten-en-cientificos-as-por-un-dia\/","title":{"rendered":"Escolares de La Araucan\u00eda se convierten en cient\u00edficos (as) por un d\u00eda"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/span><\/i><\/p>\n

J\u00f3venes estudiantes de Temuco, se transformaron en cient\u00edficos por un d\u00eda, esto gracias a la actividad \u201cPasant\u00eda de Investigaci\u00f3n\u201d, iniciativa organizada por el PAR Explora de CONICYT La Araucan\u00eda, ejecutado por la Universidad de La Frontera.<\/span><\/i><\/p>\n

Buscando interiorizar a los j\u00f3venes de la regi\u00f3n con la labor cient\u00edfica que se realiza diariamente en los distintos laboratorios de investigaci\u00f3n de la UFRO, tres de \u00e9stos abrieron sus puertas para sorprender a estudiantes provenientes de distintos establecimientos educacionales de Temuco; oportunidad que les permiti\u00f3 conocer una avanzada tecnolog\u00eda puesta al servicio de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. <\/span><\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n, estudiantes del Colegio Instituto de Cultura Brit\u00e1nica de tercero y cuarto medio trabajaron durante todo un d\u00eda en el Laboratorio de Nanobiotecnolog\u00eda, donde pudieron aprender de modo general lo que es la s\u00edntesis biog\u00e9nica de nanopart\u00edculas a partir de hongos de pudrici\u00f3n blanca que son nativos de los bosques del sur de Chile; adem\u00e1s, lograron sintetizar nanopart\u00edculas de plata a partir de extracto vegetal de una planta que se llama Galega officinalis. <\/i>En cuanto a microbiolog\u00eda, los estudiantes realizaron un trabajo bajo una c\u00e1mara de flujo laminar donde lograron inocular algunos hongos; y tambi\u00e9n se les explic\u00f3 en qu\u00e9 consiste una extracci\u00f3n de ADN y luego con muestras ya extra\u00eddas realizaron una PCR (Reacci\u00f3n en Cadena de la Polimerasa).<\/span><\/p>\n

Marcela D\u00edaz, biotecn\u00f3loga de profesi\u00f3n fue una de las encargadas de compartir durante el d\u00eda con los j\u00f3venes, \u201clos chicos se encontraban muy motivados, s\u00faper atentos, y de hecho tuvieron muy buena mano para la ciencia ya que no se pusieron nerviosos en ning\u00fan momento y mostraron real inter\u00e9s por el trabajo que realizamos ac\u00e1\u201d, se\u00f1al\u00f3 la profesional. <\/span><\/p>\n

Por otra parte, estudiantes de segundo medio del Colegio Jan Comenius de Temuco, vivieron la experiencia de ser cient\u00edficos por un d\u00eda en el Laboratorio de Agroqu\u00edmica Ambiental; aqu\u00ed los escolares <\/span>ayudaron a determinar actividad enzim\u00e1tica en suelos, construyendo la respectiva curva de calibraci\u00f3n, y trabajaron precisando el porcentaje de humedad del suelo, donde pesaron cierta cantidad de suelo, el que fue secado en una estufa para conocer por diferencia de peso, cu\u00e1nta humedad conten\u00eda. <\/span><\/p>\n

Felix Duprat, bioqu\u00edmico de la Universidad de La Frontera, trabaj\u00f3 con los escolares y destac\u00f3 el inter\u00e9s que \u00e9stos mostraron durante el d\u00eda, \u201clos chicos fueron sumamente cuidadosos en cuanto al manejo de los implementos y del trabajo que realizaron con nosotros, tuvieron muy buena disposici\u00f3n e iban\u00a0 aprendiendo r\u00e1pido, lo que ayud\u00f3 bastante con las labores que realizaron\u201d. <\/span><\/p>\n

Mientras tanto, el Laboratorio de Qu\u00edmica Ecol\u00f3gica recibi\u00f3 a estudiantes, pero esta vez de sexto b\u00e1sico de la Escuela Los Trigales, esta pasant\u00eda <\/span>estuvo a cargo del acad\u00e9mico e investigador de la UFRO, Leonardo Parra, quien junto a su equipo de trabajo compartieron con los escolares y les mostraron c\u00f3mo se utilizan y para qu\u00e9 sirven los equipos e instrumentos con los que cuenta el laboratorio, adem\u00e1s de ense\u00f1arles sobre la importancia que tiene el trabajo que realizan diariamente, espec\u00edficamente entendiendo la problem\u00e1tica que afecta directamente a la regi\u00f3n de La Araucan\u00eda en cuanto a <\/span>los forrajes.<\/span><\/p>\n

Los escolares reconocieron las plagas que afectan a las praderas y conocieron algunos insectos, adem\u00e1s observaron un tipo de hongo que vive al interior de una planta, posteriormente trabajaron con insectos e incluso, ambos escolares participantes de la pasant\u00eda se llevaron uno como recuerdo de la jornada. <\/span><\/p>\n

Este tipo de actividades desarrolladas por PAR Explora de CONICYT La Araucan\u00eda, ejecutado por la Universidad de La Frontera, buscan acercar el \u00e1rea de la ciencia a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de nuestra regi\u00f3n, fomentando de ese modo el surgimiento por la vocaci\u00f3n cient\u00edfica en edad escolar.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

Impresiones:<\/span><\/b><\/p>\n

\"\"\u201cSin lugar a dudas, hoy fue un gran d\u00eda donde pude hacer cosas bastante innovadoras para m\u00ed, cosas que jam\u00e1s pens\u00e9 que podr\u00eda hacer, esto es como una experiencia \u00fanica. Aprendimos bastante sobre las cosas microsc\u00f3picas y bioqu\u00edmicas, cosas que no tomamos en cuenta en nuestra vida diaria\u201d.<\/span><\/p>\n

Joaqu\u00edn Guti\u00e9rrez, estudiante de tercero medio, Colegio Instituto Cultura Brit\u00e1nica, Temuco.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\"\"\u201cLa pasant\u00eda fue entretenida, en un principio no entend\u00edamos muy bien qu\u00e9 es lo que hac\u00edan en el laboratorio, pero despu\u00e9s fuimos comprendiendo los procedimientos que ah\u00ed hacen, adem\u00e1s aprendimos a calibrar, a estabilizar, nos ense\u00f1aron tambi\u00e9n para qu\u00e9 sirve cada uno de los instrumentos con los que cuentan. Y me pude dar cuenta que el \u00e1rea de la ciencia es muy llamativa porque todos los d\u00edas uno va aprendiendo cosas nuevas\u201d.<\/span><\/p>\n

Marina Nincun, estudiante de segundo medio, Colegio Jan Comenius, Temuco.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\"\"“Me gust\u00f3 venir hasta la universidad y aprender cosas nuevas; nos ense\u00f1aron sobre algunos tipos de insectos, los que manipulamos con instrumentos de laboratorio, incluso nos llevamos unas muestras para la casa. Cuando sea m\u00e1s grande me encantar\u00eda estudiar algo relacionado con la ciencia y poder ense\u00f1ar a otros ni\u00f1os”. <\/span><\/p>\n

\u200b<\/span>Benjam\u00edn Mu\u00f1oz, estudiante<\/span>\u200b<\/span> de sexto b\u00e1sico, Escuela Municipal Los Trigales, Temuco.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Periodista: Natalia Riquelme Espinoza.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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