{"id":1943,"date":"2016-11-02T00:00:00","date_gmt":"2016-11-02T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/blog\/2016\/11\/02\/1000-cientificos-1000-aulas-cautivo-a-miles-de-estudiantes-en-la-araucania\/"},"modified":"2019-05-20T18:52:54","modified_gmt":"2019-05-20T18:52:54","slug":"1000-cientificos-1000-aulas-cautivo-a-miles-de-estudiantes-en-la-araucania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/araucania\/1000-cientificos-1000-aulas-cautivo-a-miles-de-estudiantes-en-la-araucania\/","title":{"rendered":"\u201c1000 cient\u00edficos 1000 aulas\u201d cautiv\u00f3 a cientos de estudiantes en La Araucan\u00eda"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/em><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

La iniciativa \u00a0coordinada por PAR Explora de CONICYT Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda, ejecutado por la Universidad de La Frontera, es una instancia de encuentro entre la comunidad cient\u00edfica y la educativa, de modo que los estudiantes conozcan\u00a0sobre ciencia de una manera m\u00e1s cercana.<\/em><\/span><\/p>\n

En el marco de la celebraci\u00f3n de la XXII Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda, investigadores e investigadoras se trasladaron a distintos puntos de la regi\u00f3n para compartir sus conocimientos\u00a0y experiencias de vida\u00a0con cientos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes; a trav\u00e9s de la actividad \u201c1000 cient\u00edficos 1000 aulas\u201d.<\/span><\/p>\n

Andrea Arias, directora de la menci\u00f3n Qu\u00edmica de la carrera de\u00a0Pedagog\u00eda en Ciencias de la Universidad de La Frontera, es una de las protagonistas de \u201c1000 cient\u00edficos 1000 aulas\u201d. Con orgullo indic\u00f3 que lleva varios a\u00f1os participando de esta linda iniciativa, la que le ha permitido conocer distintas realidades y acercar la ciencia a sectores m\u00e1s alejados, los cuales muchas veces no cuentan con las mismas oportunidades; lo que representa una de las principales motivaciones en la exposici\u00f3n de su charla \u201cLa materia se transforma\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cEsta iniciativa me ha permitido acercarme particularmente a escuelas rurales, donde normalmente es m\u00e1s dif\u00edcil que puedan experimentar la ciencia, para ellos que los visite alguien de la universidad es una gran experiencia, y para m\u00ed, es muy enriquecedor ya que se trabaja con cursos multigrado, de distintas edades\u201d. Indic\u00f3 la acad\u00e9mica. \u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

En tanto, el Dr. Juan Carlos Ram\u00edrez,\u00a0docente del Departamento de Ciencias Qu\u00edmicas y Recursos Naturales de la Universidad de La Frontera, tambi\u00e9n es un ente importante en el desarrollo de\u00a0\u201c1000 cient\u00edficos 1000 aulas\u201d, en esta ocasi\u00f3n, dict\u00f3 interesante charla sobre el medio ambiente, \u201c\u00c1reas silvestres: salvavidas del planeta\u201d. <\/span><\/p>\n

Para el Dr. Ram\u00edrez, este tipo de actividades representan un tremendo beneficio para la comunidad educativa, destacando que, \u201cme gusta mucho darme cuenta que contrario a lo que se suele pensar de las nuevas generaciones, \u00e9stas, si est\u00e1n interesadas en los temas medio ambientales. La comunidad escolar est\u00e1 \u00e1vida y deseosa de conocimiento\u201d.<\/span><\/p>\n

El Dr. Ram\u00edrez, adem\u00e1s forma parte del proyecto \u201cPromoting the sustainable use of nontraditional forest products in rural communities in southern Chile\u201d, financiado por Fundaci\u00f3n Mitsubishi (Jap\u00f3n), con el objetivo de sistematizar conocimiento sobre productos no tradicionales del bosque nativo, especialmente en zonas rurales de la Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda y cuenta con la colaboraci\u00f3n de la Universidad de La Frontera, Universidad de Santiago de Compostela y Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile.<\/span><\/p>\n

Ambos acad\u00e9micos de la Ufro quienes destacan por <\/span>su compromiso en la entrega de conocimiento con las nuevas generaciones;\u00a0adem\u00e1s son <\/span>asesores cient\u00edficos de PAR Explora de CONICYT Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda, por lo cual est\u00e1n constantemente realizando diversas actividades, tales como: talleres de m\u00e9todo cient\u00edfico, charlas, capacitaciones, participaci\u00f3n en seminarios, congresos; entre otras iniciativas que buscan fomentar el inter\u00e9s por la ciencia desde temprana edad.\u00a0<\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s de \u201c1000 cient\u00edficos 1000 aulas\u201d, cientos de estudiantes se sorprendieron \u00a0con los enormes beneficios que el conocimiento cient\u00edfico entrega a la sociedad, aprendiendo que \u00a0la ciencia y tecnolog\u00eda, \u00a0est\u00e1 m\u00e1s all\u00e1 de los laboratorios y los espacios universitarios.<\/span><\/p>\n

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Impresiones<\/span><\/b><\/p>\n

\"\"“Me gust\u00f3 mucho la charla. Es distinto que te expliquen con experimentos, que adem\u00e1s son tan entretenidos; muchas de las cosas que nos explicaron yo no las conoc\u00eda tan bien y gracias a esta actividad ahora siento que he aprendido un poco m\u00e1s de ciencia”. \u00a0<\/span><\/p>\n

Ruth Guzm\u00e1n, estudiante de sexto b\u00e1sico, Escuela Repocura, Padre Las Casas.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\"\"“Nuestr
\na escuela es de campo, por lo cual tenemos la ventaja de realizar observaciones directas de los elementos, sin embargo, no contamos con un laboratorio, por lo cual esta visita es muy significativa para nosotros porque nos permite retroalimentar los contenidos vistos en clases; los chicos ten\u00edan varios conceptos que fueron reforzados; adem\u00e1s, me llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n el tema de las sales y sus distintos colores que se ven reflejados en los fuegos artificiales\u201d. <\/span><\/p>\n

Paola Briones, profesora de ciencias, Escuela Repocura, \u00a0Padre Las Casas.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Periodista: Viarly Salazar Fritz. <\/span><\/b><\/p>\n

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\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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