![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/5bab5ca84726aaa29d0bfd36c024c9af.jpg\")
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Tem\u00e1ticas como el impacto de la nanotecnolog\u00eda, el mundo de la filosof\u00eda<\/span>, los secretos del suelo, <\/span><\/span>la biotecnolog\u00eda, las bacterias, los <\/span>probi\u00f3ticos <\/span>y la <\/span>restauraci\u00f3n de ecosistemas, <\/span>se abordaron en el Ciclo de Charlas de la semana.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n Siete fueron las exposiciones que cient\u00edficos y cient\u00edficas compartieron con m\u00e1s de 300 escolares de distintos puntos de la regi\u00f3n, en las que abordaron las distintas \u00e1reas de investigaci\u00f3n a las que se dedican. La actividad organizada por el PAR EXPLORA Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda, busca acercar el mundo cient\u00edfico a la comunidad estudiantil.<\/span><\/p>\n \u201cEs importante que como estudiantes, tengan la capacidad de asombrarse todos los d\u00edas, generar un esp\u00edritu cr\u00edtico, s\u00f3lo trabajando en conjunto lograremos hacer crecer la ciencia\u201d. Con estas palabras, <\/span>el Dr. Adolfo Gonz\u00e1lez, acad\u00e9mico <\/span>del Departamento de Educaci\u00f3n, Ciencias Sociales y Humanidades de la UFRO<\/span> dio comienzo al Ciclo de Charlas de la semana, con la exposici\u00f3n titulada \u201cDel<\/span><\/span> asombro, la duda y la pregunta de investigaci\u00f3n como crece la ciencia, del mito al logos\u201d. En la ocasi\u00f3n, m\u00e1s de 50 estudiantes de tercero y cuarto medio del Complejo Educacional Pablo VI de Puc\u00f3n, aprendieron diversos aspectos sobre la filosof\u00eda, realizando un recorrido por destacados personajes como, S\u00f3crates, Plat\u00f3n, San Agust\u00edn, Hegel, Kant, entre otros. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n Hasta la comuna de Nueva Imperial lleg\u00f3 Javiera Parada, estudiante del programa de Doctorado en Ciencias de Recursos Naturales de la UFRO,<\/span> para compartir la charla \u201c<\/span>Impacto de la nanotecnolog\u00eda en el medioambiente\u201d, con 40 estudiantes de tercero medio del Colegio San Francisco de As\u00eds de Nueva Imperial. Ocasi\u00f3n, en la que explic\u00f3 <\/span>qu\u00e9 es la nanotecnolog\u00eda, su utilizaci\u00f3n para evitar la formaci\u00f3n de bacterias malignas en objetos de uso cotidiano como calcetines o instrumental m\u00e9dico. Adem\u00e1s, coment\u00f3 de su investigaci\u00f3n sobre las nanopart\u00edculas como el cobre genera en los suelos <\/span>fitotoxicidad, es decir, por la producci\u00f3n de t\u00f3xicos qu\u00edmicos gran parte de las plantas ven afectada su producci\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n En tanto, estudiantes de la Escuela Municipal de Lautaro<\/span>, recibieron la visita de la Dr. Mariela Bustamante,<\/span> la acad\u00e9mica <\/span>del <\/span>Departamento de Ciencias Qu\u00edmicas y Recursos Naturales <\/span>de la UFRO<\/span><\/span><\/span>,<\/span> expuso sobre el tema \u201cProbi\u00f3ticos, las bacterias amigas\u201d. En la oportunidad la charlista dio a conocer <\/span> los m\u00faltiples beneficios de los probi\u00f3ticos para el ser humano, recalcando que <\/span>los alimentos probi\u00f3ticos son aquellos que contienen organismos vivos y tras su ingesta benefician de forma natural al organismo, en especial a nuestro est\u00f3mago, al mantener la flora intestinal en buen estado<\/span> de salud<\/span>. El m\u00e1s destacado de tod Tambi\u00e9n los estudiantes del Colegio Cambridge Primavera, recibieron la visita del Dr. David Jeison, acad\u00e9mico <\/span>del <\/span>Departamento de Ingener\u00eda Qu\u00edmica <\/span>de la UFRO<\/span><\/span><\/span>, quien dict\u00f3 la charla \u201cBioenerg\u00eda: energ\u00eda renovable\u201d. En la ocasi\u00f3n, 64 estudiantes de sexto b\u00e1sico, segundo y tercero medio aprendieron sobre uno de los principales problemas de la energ\u00eda, su transformaci\u00f3n en algo \u00fatil. El charlista recalc\u00f3 la importancia de buscar energ\u00edas renovables, basadas en ciclos naturales del planeta, identificando el biog\u00e1s como una de ellas ya que se genera en medios naturales, por las reacciones de biodegradaci\u00f3n de la materia org\u00e1nica,<\/span> mediante la acci\u00f3n de microorganismos<\/span>, en ausencia de ox\u00edgeno. Como fuente energ\u00e9tica puede emplearse para diversos fines, tales como generaci\u00f3n el\u00e9ctrica o producci\u00f3n de calor alternativa al gas natural.<\/span><\/span><\/p>\n \u201c<\/span>Hongos aplicados a la biorremediaci\u00f3n y la restauraci\u00f3n de ecosistemas\u201d. Fue el tema tratado en la Escuela Los Robles de Labranza,<\/span> por Susett Gonz\u00e1lez<\/span>, estudiante del programa de Doctorado<\/span> en Ciencias de Recursos Naturales de la UFRO<\/span>. <\/span>Los escolares aprendieron sobre <\/span>la biorremediaci\u00f3n, entendi\u00e9ndola como una tecnolog\u00eda emergente que utiliza organismos vivos tales como, plantas, algas, hongos y bacterias, para transformar, <\/span>eliminar o neutralizar los contaminantes del medio ambiente.<\/span> Este procedimiento es muy importante, es especial, considerando que nuestro planeta ha superado con creces los mecanismos naturales de reciclaje.<\/span><\/span><\/p>\n Finalizando el Ciclo de Charlas de la semana, el Dr. Milko Jorquera, acad\u00e9mico <\/span>del<\/span> Departamento de Ciencias Qu\u00edmicas y Recursos Naturales <\/span>de la UFRO<\/span>, comparti\u00f3 la charla \u201cBacterias promotoras del crecimiento vegetal\u201d con 18 estudiantes de cuarto medio del Liceo Reino de Suecia de Puerto Saavedra. <\/span><\/span>El charlista explic\u00f3 como las bacterias han estado presentes desde los inicios de la humanidad, colonizando todo el mundo. Tambi\u00e9n les ense\u00f1o a los j\u00f3venes que en el cuerpo habitan bacterias buenas y malas, como por ejemplo, la bacteria Helicobacter pylori, <\/span>que vive en nuestro est\u00f3mago y es la causante de producir las \u00falceras.<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n Impresiones<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Nicol\u00e1s Henr\u00edquez, estudiante de cuarto medio, Complejo Educacional Pablo VI, Puc\u00f3n.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Constanza Escudero, <\/span><\/em>estudiante de tercero medio, Colegio San Francisco de As\u00eds, <\/span>Nueva Imperial.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Camilo Rocha, estudiante tercero medio, C<\/span>olegio Cambridge Primavera, Vilc\u00fan.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Jos\u00e9 Gonz\u00e1lez, estudiante sexto b\u00e1sico, Colegio Cambridge Primavera, Vilc\u00fan.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Natalia Venegas<\/span><\/em>, <\/span><\/em>estudiante cuarto medio, Liceo Reino de Suecia, Puerto Saavedra.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n “Haz click aqu\u00ed para ver la galer\u00eda de im\u00e1genes”<\/span><\/a>
\nos los alimentos que tiene presente esta bacteria en <\/span><\/span>el yogur<\/span><\/strong>, un l\u00e1cteo muy f\u00e1cil de consumir y que se encuentra presente en la mayor\u00eda de los hogares.<\/span><\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/11026280_1652525368298842_793532331427930838_n.jpg\")
\u201cEl mundo vivo y secreto del suelo\u201d fue la charla que dict\u00f3 la Dr. Rayen Millaleo, Ing. Agr\u00f3nomo UFRO, en el Colegio Cambridge Primavera de Vilc\u00fan. En la oportunidad, 40 estudiantes de sexto b\u00e1sico aprendieron sobre el mundo microsc\u00f3pico del suelo, dentro del cual existen organismos positivos y otros microorganismos negativos denominados pat\u00f3genos, que pueden causar da\u00f1os a las plantas, debido a que se alimentan de ellas. La charlista tambi\u00e9n mencion\u00f3 las diversas caracter\u00edsticas de los suelos de La Araucan\u00eda, tema al cual los ni\u00f1os y ni\u00f1as se manifestaron muy interesados al realizar diversas interrogantes.<\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Ciclo-de-Charlas-21-de-agosto-4.jpg\")
\u201cLa charla en general, estuvo muy buena, muy constructiva, el expositor ten\u00eda bastante dominio del tema, mis compa\u00f1eros estaban muy atentos a lo que se expus\u00f3 en la charla, me gusta que se den estas instancias en mi colegio me ayuda a generar mayor conocimiento\u201d.<\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Ciclo-de-Charlas-21-de-agosto-2.jpg\")
\u201cInteresante, aparte que me cuestion\u00f3 una idea que ten\u00eda en primero medio cuando hicimos el proceso de qu\u00e9 serv\u00eda el lodo que quedaba de las aguas servidas en la agricultura, si con el humus creaba alguna fertilidad\u201d.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Ciclo-de-Charlas-21-de-agosto-6.jpg\")
\u201cEl tema me pareci\u00f3 bastante interesante, porque aprendimos sobre distintos tipos de energ\u00edas, la importancia de utilizar energ\u00edas renovables, como de elementos que pensamos que no nos sirven podemos obtener energ\u00eda, la charla me hizo pensar en c\u00f3mo obtener energ\u00edas nuevas y pens\u00e9 en el sonido como una buena fuente, quien sabe hasta podr\u00edamos sacar provecho de los terremotos\u201d.<\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Ciclo-de-Charlas-21-de-agosto-3.jpg\")
\u201c<\/span><\/em>Me pareci\u00f3 muy buena la charla, lo que m\u00e1s me gust\u00f3 fue conocer sobre el mundo secreto que existe sobre el suelo, uno no se imagina todas las cosas que existen y que muchas de ellas solo las podemos ver con microscopio\u201d <\/span><\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ec2-54-245-22-188.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/foto-pia.jpg\")
\u201cMe gustar\u00eda que otra charla volviera a mi liceo, porque est\u00e1 fue muy buena, interesante y productiva. El tema que m\u00e1s me gust\u00f3 son los beneficios de las bacterias sobre nosotros, nuestros alimentos y que se encuentran en todas partes\u201d<\/span><\/p>\n
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