{"id":42041,"date":"2023-11-30T16:24:12","date_gmt":"2023-11-30T19:24:12","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/antofagasta\/?p=42041"},"modified":"2023-12-14T16:08:22","modified_gmt":"2023-12-14T19:08:22","slug":"asesores-cientificos-de-par-explora-antofagasta-valoraron-participacion-de-ninas-y-ninos-en-expociencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/antofagasta\/asesores-cientificos-de-par-explora-antofagasta-valoraron-participacion-de-ninas-y-ninos-en-expociencia\/","title":{"rendered":"Asesores Cient\u00edficos de PAR Explora Antofagasta valoraron participaci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os en ExpoCiencia"},"content":{"rendered":"

En el marco de la jornada de socializaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n denominada \u201cConectaCiencia<\/em>\u201d, el cual congreg\u00f3 en la Universidad Cat\u00f3lica del Norte UCN a estudiantes de toda la regi\u00f3n de Antofagasta junto a sus profesores gu\u00edas, hubo una presentaci\u00f3n de proyectos de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n escolar que congreg\u00f3 la mirada de todos los presentes. Hablamos de ExpoCiencia, instancia que convoc\u00f3 a ni\u00f1as y ni\u00f1os de tercero a sexto b\u00e1sico, y que impresion\u00f3 positivamente a las y los asesores cient\u00edficos que participaron de la jornada.<\/p>\n

Estudiantes provenientes de las comunas de Taltal, Calama y Antofagasta, pudieron dar a conocer sus proyectos, los cuales continuar\u00e1 el 2024, destacando la variedad de temas que abordaban y la seguridad en sus exposiciones.<\/p>\n

Asesores Cient\u00edficos<\/strong>
\nPara Sandra Fuentes doctora en Qu\u00edmica, y asesora cient\u00edfica en PAR Explora Antofagasta, lo visto la sorprendi\u00f3 gratamente. \u201cLa verdad me sorprendi\u00f3 el empoderamiento que ten\u00edan ni\u00f1as y ni\u00f1os con su con su tema, con la personalidad al exponerlo y lo convencido que estaban sobre sus proyectos. Espero que eso lo sigan conservando, que es algo que desgraciadamente con el tiempo he visto como profesora se va perdiendo. Estoy feliz, es como una retroalimentaci\u00f3n de energ\u00eda hacia m\u00ed tambi\u00e9n<\/em>\u201d.<\/p>\n

La profesional tambi\u00e9n coment\u00f3 la variedad de proyectos, las cuales abordaron disciplinas OCDE como Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ciencias Salud, Ciencias Agr\u00edcolas y Humanidades. \u201cOjal\u00e1 existan m\u00e1s instancias como estas, adem\u00e1s de que vinieran muchos m\u00e1s colegios, porque creo que es la \u00fanica forma efectiva para que los estudiantes desde peque\u00f1o se comprometan tanto con la curiosidad, la investigaci\u00f3n, con tener ideas que abarcan la sociedad, la comuna, as\u00ed que yo creo que esta la forma, y espero que el d\u00eda de ma\u00f1ana tambi\u00e9n a ellos los motiva a seguir investigando\u201d<\/em> puntualiz\u00f3 Fuentes.<\/p>\n

Quien tambi\u00e9n destac\u00f3 la variedad de temas como el empoderamiento de los estudiantes fue Anna WlodarczyK, doctora en psicolog\u00eda y docente de la Escuela de Psicolog\u00eda de la UCN. \u201cEn general es super interesante que estos trabajos abarquen temas tan diversos, de diferentes \u00e1reas de conocimiento. Tambi\u00e9n me ha llamado mucho la atenci\u00f3n ver a los ni\u00f1os tan entusiasmados con sus proyectos, ideas que han surgido a partir de sus propias inquietudes, de su propia b\u00fasqueda, de su propia exploraci\u00f3n, que despu\u00e9s gracias a los profesores y asesores han podido llevarlo a cabo, desarrollando sus ideas de una forma m\u00e1s ordenada, para as\u00ed poder llevar a cabo una investigaci\u00f3n<\/em>\u201d.<\/p>\n

Cabe se\u00f1alar que en el marco de ExpoCiencia de ConectaCiencia, las ni\u00f1as y ni\u00f1os participaron de la actividad \u201cpostea la ciencia<\/em>\u201d, oportunidad en donde a trav\u00e9s de un check list de dos preguntas las y los estudiantes sugirieron por escrito como mejorar los proyectos de sus pares. De esta forma, y utilizando su lenguaje propio, contribuyeron con ideas con miras a potenciarlos, logrando as\u00ed la necesaria retroalimentaci\u00f3n entre pares.<\/p>\n