{"id":42028,"date":"2023-11-29T09:04:38","date_gmt":"2023-11-29T12:04:38","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/antofagasta\/?p=42028"},"modified":"2023-12-13T15:27:09","modified_gmt":"2023-12-13T18:27:09","slug":"estudiantes-de-toda-la-region-participaron-de-la-exposicion-de-proyectos-2023-conciencia-de-par-explora-antofagasta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/antofagasta\/estudiantes-de-toda-la-region-participaron-de-la-exposicion-de-proyectos-2023-conciencia-de-par-explora-antofagasta\/","title":{"rendered":"Estudiantes de toda la regi\u00f3n participaron de la exposici\u00f3n de proyectos 2023 \u201cConCiencia\u201d de PAR Explora Antofagasta"},"content":{"rendered":"

\u2022\tEn la actividad participaron estudiantes de entre s\u00e9ptimo b\u00e1sico y cuarto medio de toda la regi\u00f3n de Antofagasta, quienes adem\u00e1s de recibir la retroalimentaci\u00f3n de acad\u00e9micos e investigadores de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte, tambi\u00e9n conocieron la opini\u00f3n sobre sus proyectos de sus propios pares.<\/em><\/p>\n

Fue el auditorio Andr\u00e9s Sabella de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte hasta donde llegaron los m\u00e1s de 180 estudiantes junto a sus profesores gu\u00edas para socializar los proyectos realizados en el periodo 2023 de PAR Explora Antofagasta, una instancia que reuni\u00f3 a representantes de Calama, Tocopilla, Taltal, Mar\u00eda Elena, Sierra Gorda, Mejillones y Antofagasta con el objetivo de compartir experiencias y generar aprendizajes a trav\u00e9s de la socializaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n. <\/p>\n

En la oportunidad se presentaron 30 equipos, quienes expusieron uno a uno en el escenario del auditorio, por un tiempo de 3 minutos, para luego recibir preguntas tanto de sus compa\u00f1eros, como de integrantes del Consejo Asesor Transdisciplinar de PAR Explora Antofagasta, los cuales adem\u00e1s de , entregaron orientaciones para mejorar los proyectos que se agrupaban en investigaci\u00f3n o innovaci\u00f3n escolar. <\/p>\n

Proyectos IIE<\/strong>
\nPara Ariana Castro del Colegio Loess School de Calama, su proyecto \u00bfPor qu\u00e9 no hablar de\u2026?, surgi\u00f3 de una controversia que se plantearon como grupo, \u201cNos preguntamos \u00bfPor qu\u00e9 no podemos hablar de estos temas? \u00bfPor qu\u00e9 tienen que ser tab\u00fa? entonces nos planteamos el desaf\u00edo de hablar de esos temas, especialmente de educaci\u00f3n sexual integral, que ha sido un tab\u00fa y una pol\u00e9mica que se ha podido ver en las noticias, como tambi\u00e9n la prevenci\u00f3n del consumo de drogas y alcohol que es otro tab\u00fa especialmente en los colegios, por ejemplo en el nuestro no se implementan estas tem\u00e1ticas (\u2026) nosotros sabemos que esto es importante porque vivimos en un mundo de ignorancia donde los j\u00f3venes no est\u00e1n informados y si la tienen s\u00f3lo es pornograf\u00eda o porque se los han dicho de boca en boca<\/em>\u201d. <\/p>\n

Por su parte Ian Cortes del Liceo Polivalente Domingo Latrille de Tocopilla esta fue una excelente vitrina para mostrar su proyecto que trata del desarrollo de las habilidades psicosociales mediante el cultivo de girasoles. \u201cNuestro proyecto est\u00e1 desarrollado con el objetivo de tratar el medioambiente de Tocopilla, ya que Tocopilla es una zona de sacrificio la cual sufre constantemente con cosas como el di\u00f3xido de carbono, di\u00f3xido de nitr\u00f3geno, di\u00f3xido de azufre, el mercurio, los cuales da\u00f1an los procesos de los neurotransmisores lo que no permite desarrollarse de forma correcta ya que aumenta el autismo, los problemas con el cromosoma 11 y al final Tocopilla limita nuestro aprendizaje, por eso el cultivo de girasoles es necesario porque esta es una planta fitorremediadora que absorbe estos minerales del ambiente y purifica<\/em>\u201d <\/p>\n

Asimismo, Renata Maldonado del Colegio San Ignacio de Calama, se mostr\u00f3 satisfecha con su presentaci\u00f3n, asegurando que estas instancias son super importantes porque promueven el conocimiento. Su proyecto de innovaci\u00f3n se centr\u00f3 en la importancia de la inclusi\u00f3n en el arte. \u201cEl arte es un medio para poder expresarse y para que cada persona se desarrolle \u00edntegramente, nuestro proyecto es de innovaci\u00f3n y busca desarrollar una ayuda t\u00e9cnica para integrar a todas las personas que tienen dificultades motrices a que puedan desarrollarse mejor en el arte, por ejemplo, tomando bien un l\u00e1piz o un pincel<\/em>\u201d. <\/p>\n

Emilia Cort\u00e9s de la Escuela Humanista V\u00edctor Hugo Carvajal Meza de Taltal nos habl\u00f3 de sus expectativas con la investigaci\u00f3n que realizan la que busca sirva de base para estudios futuros. \u201cNuestro proyecto llamado el Autismo en la regi\u00f3n de Antofagasta, trata de buscar las variables de los metales pesados que pueden influir en los \u00edndices tan altos de autismo en la regi\u00f3n, el que es muy importante porque puede que sirva mucho para estudios futuros, apoyando diagn\u00f3sticos de ni\u00f1os y familias que a\u00fan no pueden saber bien lo que tienen o cu\u00e1l es su diagn\u00f3stico<\/em>\u201d <\/p>\n

En tanto Vicente Rojas, del Complejo Educativo Caracoles de Sierra Gorda, indico que \u201chaber venido a la Universidad Cat\u00f3lica del Norte es muy bakan por que saca personalidad a los ni\u00f1os y as\u00ed no le da tanta verg\u00fcenza para cosas futuras. Nuestro proyecto es muy importante porque trata de la semilla moringa que ayuda a solucionar la escasez del agua potable, es una semilla econ\u00f3mica y muy buena para el medio ambiente, al potabilizar el agua<\/em>\u201d <\/p>\n

La actividad de socializaci\u00f3n interregional que tuvo por objeto el intercambio de experiencias de aprendizaje y retroalimentaci\u00f3n dirigidas a estudiantes de ense\u00f1anza b\u00e1sica y media con una perspectiva constructivista, sustentable, con dialogo intercultural y descentralizado, permite revisar, proponer mejoras y acciones que potencien la cultura de las Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n CTCI en las comunidades escolares del territorio.<\/p>\n

El Proyecto Asociativo Regional Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, que es ejecutado por la Universidad Cat\u00f3lica del Norte, este 2023 con su labor adem\u00e1s busc\u00f3 promover entre los j\u00f3venes disciplinas como las Ciencias Naturales, Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda, Ciencias M\u00e9dicas y de la Salud, Ciencias Agr\u00edcolas y Humanidades, a trav\u00e9s de principios como la inclusi\u00f3n, diversidad cultural, equidad de g\u00e9nero, descentralizaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n efectiva y sustentabilidad. Labor que continuar\u00e1 este 2024.<\/p>\n