{"id":39447,"date":"2019-10-14T23:12:49","date_gmt":"2019-10-15T02:12:49","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.explora.cl\/antofagasta\/?p=39447"},"modified":"2019-12-18T12:10:53","modified_gmt":"2019-12-18T15:10:53","slug":"1000c-1000a-charlas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.explora.cl\/antofagasta\/1000c-1000a-charlas\/","title":{"rendered":"1000 Cient\u00edficos 1000 Aulas: charlas que fortalecen el inter\u00e9s y compromiso con las ciencias y la tecnolog\u00eda"},"content":{"rendered":"

\u201cInsectos C\u00f3smicos\u201d, \u201cMujeres que han marcado la historia en la tecnolog\u00eda\u201d, \u201cEvoluci\u00f3n de la iluminaci\u00f3n\u201d y \u201cF\u00f3siles del norte de Chile con realidad aumentada\u201d, son algunas de las fascinantes charlas a las que pueden acceder establecimientos escolares de la regi\u00f3n de Antofagasta. Conoce la experiencia de quienes ya han participado de esta iniciativa.<\/strong><\/h3>\n

\"Charla
\nMientras el expositor transmite una serie de conocimientos interesantes, la estudiante del Colegio Femenino Madre del Rosario en Antofagasta, Justinne Santander, muy concentrada aprende que en la zona donde habita hay varios f\u00f3siles y que \u00e9stos se pueden conservar durante millones de a\u00f1os.<\/p>\n

Ella y cada una de sus compa\u00f1eras observan la presentaci\u00f3n y escuchan atentamente las palabras del ge\u00f3logo de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte (UCN), Williams Taiba, quien con entusiasmo dicta la charla \u201cF\u00f3siles del norte de Chile con realidad aumentada\u201d. A trav\u00e9s de la actividad 1000 Cient\u00edficos 1000 Aulas, estudiantes de todas las edades pueden fomentar su pensamiento cr\u00edtico y reflexivo, adem\u00e1s de conocer las potencialidades del entorno que los\/as rodea y acercarse al mundo de las ciencias y de la tecnolog\u00eda de una manera did\u00e1ctica.<\/p>\n

\u201cLa charla me pareci\u00f3 muy interesante, porque me ayud\u00f3 a tener m\u00e1s conocimiento del tema (\u2026) Aprend\u00ed nombres de los f\u00f3siles y sus estructuras, entre otras cosas\u201d, manifiesta Justinna Santander, quien revela que en el futuro desea convertirse en veterinaria. He all\u00ed el motivo de su inter\u00e9s en la charla, as\u00ed como tambi\u00e9n en la biolog\u00eda y todo lo que est\u00e9 relacionado con la materia. \u201cMe gusta la ciencia (\u2026) con ella se puede ayudar mucho\u201d, asegura.<\/p>\n

La estudiante del Colegio Femenino Madre del Rosario confiesa que su entusiasmo por el conocimiento cient\u00edfico la ha llevado a buscar informaci\u00f3n a trav\u00e9s de internet, en determinados sitios web y cuidando siempre de verificar que las fuentes sean confiables. En ese sentido, Justinne Santander describe la actividad 1000 Cient\u00edficos 1000 Aulas como una oportunidad de contar con informaci\u00f3n de primera fuente, lo cual valora, porque de esta manera el conocimiento llega a su colegio, as\u00ed como a los otros establecimientos educacionales de la Regi\u00f3n de Antofagasta. \u201cEl que viene es un cient\u00edfico y puedo estar segura de lo que me dice, porque se trata de alguien que sabe del tema, ya que estudi\u00f3\u201d, menciona.<\/p>\n

\"CharlaF\u00d3SILES<\/strong><\/p>\n

El expositor de la charla, el ge\u00f3logo Williams Taiba, explica que la charla y el taller desarrollado tuvieron como objetivo que estudiantes pudieran valorar los f\u00f3siles, identificarlos y crear conciencia sobre la tenencia responsable de los mismos por el Consejo Nacional de Monumentos. \u201cMe hicieron varias preguntas acerca de fosilizaci\u00f3n, los tipos de f\u00f3siles y para qu\u00e9 sirven\u201d, cuenta el ge\u00f3logo.<\/p>\n

Justina Santander comprendi\u00f3 para qu\u00e9 sirven los f\u00f3siles y la importancia de \u00e9stos, justo cuando el experto relataba acerca de las riquezas paleontol\u00f3gicas del norte de Chile, por medio de metodolog\u00edas activas de aprendizaje, y utilizando como recurso pedag\u00f3gico la realidad aumentada.<\/p>\n

DESIERTO<\/strong><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 atributos tiene el desierto de Atacama? \u00bfCu\u00e1les son sus particularidades? A trav\u00e9s de la charla \u201cEl desierto que habitamos\u201d, Franko Arenas explic\u00f3 de manera l\u00fadica y entretenida acerca de las principales cualidades de la regi\u00f3n, con \u00e9nfasis en su historia natural y en sus caracter\u00edsticas, como la aridez, temperatura y radiaci\u00f3n solar, entre otras materias.<\/h3>\n

La estudiante del Colegio Femenino Madre del Rosario, Mariana Rodr\u00edguez, al momento de escuchar las palabras del expositor, comienza a valorar el entorno en el que vive. \u201cLa actividad me pareci\u00f3 buena porque muchas de nosotras no entend\u00edamos sobre el tema, por lo que esto nos ayuda a saber m\u00e1s sobre lo que tenemos a nuestro alrededor, que es el desierto\u201d, asegura la estudiante, quien agrega que \u201cser\u00eda bonito que vinieran cient\u00edficos y cient\u00edficas a hacer m\u00e1s charlas al colegio\u201d.<\/p>\n

MUJERES<\/strong><\/p>\n

Muy en l\u00ednea con la equidad de g\u00e9nero, la acad\u00e9mica del Departamento de Ingenier\u00eda de Sistemas y Computaci\u00f3n de la UCN, Dra. Vianca Vega, comenta lo que fue su charla \u201cMujeres que han marcado la historia en la tecnolog\u00eda\u201d.<\/p>\n

La Dra. Vianca explica que el inter\u00e9s de abordar y compartir esta tem\u00e1tica, surge de un movimiento que existe a nivel mundial y que busca incentivar a las mujeres para que opten por ingresar a estudiar carreras del \u00e1rea de la tecnolog\u00eda. Adem\u00e1s, enfatiza que le gustar\u00eda motivar a ni\u00f1as y j\u00f3venes para que se interesen por la materia. \u201cEn la actualidad somos casi un 10% del total del universo de la gente que trabaja en el \u00e1rea de computaci\u00f3n e inform\u00e1tica\u201d, agrega.<\/p>\n

\u201c\u00bfQui\u00e9n sabe que efectivamente fue una mujer la que invent\u00f3 toda la tecnolog\u00eda previa para que exista en la actualidad el wifi, el bluetooth y el GPS?\u201d, es una de las preguntas que plantea la acad\u00e9mica y que comparti\u00f3 en su presentaci\u00f3n.<\/h3>\n

\"CharlaCHARLAS<\/strong><\/p>\n

PAR Explora de CONICYT Regi\u00f3n de Antofagasta invita\u00a0 todos\/as los\/as profesores\/as y educadores\/as de p\u00e1rvulos de la Regi\u00f3n de Antofagasta a participar en 1000 Cient\u00edficos 1000 Aulas, reservando sus charlas para recibir a un cient\u00edfico o cient\u00edfica en las salas de clases de su establecimiento educacional.<\/p>\n

Algunas de las charlas que se encuentran en la plataforma de 1000C 1000A<\/a>, son: \u201cInsectos C\u00f3smicos\u201d, \u201cEnerg\u00eda solar: pasado, presente y futuro\u201d, \u201cLa V\u00eda L\u00e1ctea \u2013 nuestro hogar en el universo\u201d, \u201cMujeres que han marcado la historia en la tecnolog\u00eda\u201d, \u201cEvoluci\u00f3n de la iluminaci\u00f3n\u201d, y \u00a0\u201cF\u00f3siles del norte de Chile con realidad aumentada\u201d.<\/p>\n

Tambi\u00e9n est\u00e1n disponibles \u201cEl desierto que habitamos\u201d, \u201cCiencia y tecnolog\u00eda solar\u201d, \u201cLa fiesta del plancton\u201d, \u201cParasitismo, el estilo de vida m\u00e1s sorprendente de la Tierra\u201d, \u00a0\u201cMiner\u00eda prehisp\u00e1nica en el norte de Chile\u201d, y \u201c\u00bfLa matem\u00e1tica puede proteger tu vida e informaci\u00f3n personal?\u201d.<\/p>\n

Lo\/as profesores\/as y educadores\/as de p\u00e1rvulos interesados, pueden reservar su charla accediendo a la plataforma,<\/a> inscribirse y agendar la que sea de su inter\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cInsectos C\u00f3smicos\u201d, \u201cMujeres que han marcado la historia en la tecnolog\u00eda\u201d, \u201cEvoluci\u00f3n de la iluminaci\u00f3n\u201d y \u201cF\u00f3siles del norte de Chile con realidad aumentada\u201d, son algunas de las fascinantes charlas a las que pueden acceder establecimientos escolares de la regi\u00f3n de Antofagasta. 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