![\"Debate\"](\"http:\/\/ec2-34-218-253-251.us-west-2.compute.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/fc7df886478ab12f192085019f6e3032.jpg\" "\\"Rodrigo")
\nLos estudiantes y profesores que conforman los equipos que participar\u00e1n del II Torneo Interescolar de Debate en Ciencia y Tecnolog\u00eda, ya comenzaron a prepararse para la competencia argumentativa organizada por el PAR EXPLORA Antofagasta y el Centro de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfico para la Miner\u00eda, Cicitem, en colaboraci\u00f3n con la Universidad de Antofagasta, el Ferrocarril de Antofagasta y Aguas Antofagasta. <\/p>\n
Los j\u00f3venes de primero a cuarto medio de los Colegios Netland School, Universitario Antonio Rendic, San Patricio, The Giant School, Santa Teresita y Coraz\u00f3n de Mar\u00eda, llegaron hasta el Sitio Explora, en el Campus Coloso de la UA, para ser capacitados por Margarita Cisternas, profesional de la Direcci\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Postgrado de la Universidad Santo Tom\u00e1s, quien les explic\u00f3 sobre la fuerza de la argumentaci\u00f3n y el modelo cr\u00edtico del debate.
Asimismo, los jueces y docentes asesores tambi\u00e9n recibieron las herramientas para poder enfrentar las tres rondas del torneo, las que se realizar\u00e1n los d\u00edas 21 de agosto, 14 de septiembre y 16 de octubre. En estas instancias se abordar\u00e1n temas cient\u00edficos de relevancia local, nacional e internacional.<\/p>\n
La encargada de la red territorial del PAR EXPLORA Antofagasta, Lily Zamora, dijo que “lo m\u00e1s importante de este debate es generar en los j\u00f3venes capacidades que les permitan poder escuchar, pero con un esp\u00edritu cr\u00edtico, diferentes opiniones centradas en lo que es el tema cient\u00edfico”.<\/p>\n
Relevancia para participantes<\/strong><\/p>\n El profesor de qu\u00edmica del Colegio Netland School, Erwin Recabarren, particip\u00f3 en la versi\u00f3n anterior del torneo y coment\u00f3 que “fue una experiencia enriquecedora para mi grupo porque ellos adquirieron mucha experiencia no solo en el conocimiento sino que en el hecho de poder enfrentar un p\u00fablico. Tambi\u00e9n me sirvi\u00f3 para implementar en el colegio los debates en ciencias; pas\u00f3 a ser parte de nuestra malla curricular”.<\/p>\n El estudiante del IV\u00b0B del Colegio Coraz\u00f3n de Mar\u00eda, Camilo Cabrera, form\u00f3 parte del equipo ganador del a\u00f1o pasado y dijo que “el hecho que se toquen temas cient\u00edficos nos ayuda a generar conciencia de a poco porque son bastante controversiales, no solo a nivel regional o nacional, incluso internacional y de los que no se habla con mucha cotidianidad, por lo que es relevante que nosotros manejemos al menos lo b\u00e1sico de ello”. Asimismo, la joven de tercero medio del Colegio Santa Teresita, Yalma Toledo, manifest\u00f3 que “me parece educativo y una buena oportunidad para los estudiantes para desarrollar distintos \u00e1mbitos que quiz\u00e1s en el colegio no se pulen”.<\/p>\n Uno de los objetivos del II Torneo Interescolar de Debate en Ciencia y Tecnolog\u00eda Escolar es entregar herramientas a los estudiantes mediante el discurso argumentativo. La capacitadora Margarita Cabrera, coment\u00f3 que “la argumentaci\u00f3n es una estrategia transversal. Se suele pensar que est\u00e1 m\u00e1s enfocada para el \u00e1rea de las humanidades, pero en realidad es una metodolog\u00eda s\u00faper efectiva en el \u00e1rea de las ciencias. Eso es lo que queremos transmitirles a los profesores, para que luego ellos puedan tomarlo como una herramienta para sus propias clases y evaluaciones y a los estudiantes potenciar sus habilidades”.<\/p>\n <\/p>\n Escrito por Claudia C\u00e1ceres.<\/p>\n<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los estudiantes y profesores que conforman los equipos que participar\u00e1n del II Torneo Interescolar de Debate en Ciencia y Tecnolog\u00eda, ya comenzaron a prepararse para la competencia argumentativa organizada por el PAR EXPLORA Antofagasta y el Centro de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfico para la Miner\u00eda, Cicitem, en colaboraci\u00f3n con la Universidad de Antofagasta, el Ferrocarril de Antofagasta […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":13422,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[184],"class_list":["post-32341","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-jovenes"],"acf":[],"yoast_head":"\n