\u201cRol de las academias cient\u00edficas escolares en la promoci\u00f3n de las vocaciones STEM\u201d, fue el nombre del trabajo que presentaron, la autora y expositora Dra. Cristina Dorador, acompa\u00f1ada por la Directora del PAR Explora Antofagasta, Dra. Gladys Hayashida.<\/p>\n
El trabajo abord\u00f3 el an\u00e1lisis de la distribuci\u00f3n de g\u00e9nero entre los estudiantes que participan en el Congreso Escolar Regional Explora de Antofagasta entre los a\u00f1os 2008-2016, refleja entre otros resultados, que existen diferencias en la distribuci\u00f3n de mujeres y hombres, siendo estos valores muy superiores a la proporci\u00f3n de investigadoras activas a nivel nacional, existiendo incluso, a\u00f1os con predominancia femenina en las academias escolares.<\/p>\n
Entre quienes participaron de la discusi\u00f3n del poster, la Dra. Judith Zubieta de la Universidad Aut\u00f3noma de M\u00e9xico y la Dra. Miyoko Watanabe, directora ejecutiva del Japan Science and Technology Agency (JST) y Vice presidenta del Consulado de Ciencias de Jap\u00f3n, coincidieron y manifestaron la importancia de abordar investigaciones en los factores de motivaci\u00f3n y promoci\u00f3n de las vocaciones SREM en la etapa escolar, como indicadores que aportan a la creaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas que pretenden disminuir la brecha de g\u00e9nero en las ciencias, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n.<\/p>\n
<\/strong><\/p>\n Gender Summit <\/strong><\/p>\n La cumbre internacional tiene por objetivo discutir a nivel pol\u00edtico, acad\u00e9mico y empresarial, la promoci\u00f3n y el impacto positivo que produce la equidad de g\u00e9nero en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n.<\/p>\n El Gender Summit comenz\u00f3 en Europa en el a\u00f1o 2011 y ha ayudado a influenciar c\u00f3mo estos temas son abordados en el programa m\u00e1s grande de la Uni\u00f3n Europea en investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n, Horizon 2020. Adem\u00e1s, se ha realizado en Asia Pac\u00edfico, \u00c1frica y Norte Am\u00e9rica con resultados prometedores para avanzar hacia la igualdad de g\u00e9nero en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n (CTI).<\/p>\n Es la primera vez que se organiza en Am\u00e9rica Latina y el Caribe y reuni\u00f3 en Santiago de Chile a investigadores y representantes de la academia, las pol\u00edticas p\u00fablicas y el gobierno, la empresa y la sociedad civil. El evento fue inaugurado por la Jefa de Estado, Michelle Bachelet, acompa\u00f1ada por la ministra de la Mujer y la Equidad de G\u00e9nero, Claudia Pascual, y el presidente del Consejo de CONICYT, Mario Hamuy.<\/p>\n A trav\u00e9s de diversos plenarios se busc\u00f3 reflexionar colectivamente sobre la necesidad de desarrollar estrategias tendientes a reducir y eliminar las brechas de g\u00e9nero en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n, particularmente en el \u00e1mbito de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2015-2030, planteados por las Naciones Unidas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cRol de las academias cient\u00edficas escolares en la promoci\u00f3n de las vocaciones STEM\u201d, fue el nombre del trabajo que presentaron, la autora y expositora Dra. Cristina Dorador, acompa\u00f1ada por la Directora del PAR Explora Antofagasta, Dra. Gladys Hayashida. El trabajo abord\u00f3 el an\u00e1lisis de la distribuci\u00f3n de g\u00e9nero entre los estudiantes que participan en el […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":29447,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-31795","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n